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相似文献
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1.
何丹丹 《湖南教育》2011,(10):42-42
如何让新时代的学生了解党,热爱党?这是我们做老师的,尤其是班主任面临的一项课题。今年是中国共产党建党90周年,以此为契机,我在班上开展了庆祝建党90周年系列活动,并邀请家长与孩子一同参加唱红歌卡拉ok比赛,收到了良好效果。  相似文献   

2.
本文阐释了思想政治教育在新时代发展中的重要性,概述了思想政治教育规划,进而研究了新时代思想政治教育的特点。文章从国内以往的发展情况和国外的情况等方面探究了新时代思想政治教育图景构设遇到的问题,为了能让思想政治教育在新时代紧跟潮流,我们不仅要用辩证的态度面对矛盾,还应该做好协同,并在汲取以往教训后加以创新。  相似文献   

3.
学习党的二十大精神,努力奋进新征程。小作者们用稚嫩的文字和画笔,记录下家乡人文、风景、生活的变化。让我们跟随小作者的脚步,到他们的家乡看看,感受当地的建设成就和风土人情,游览祖国的壮美河山,也让我们立下志向——建功新时代。  相似文献   

4.
学习党的二十大精神,努力奋进新征程。小作者们用稚嫩的文字和画笔记录下家乡人文、风景、生活的变化,让我们跟随小作者的脚步,到他们的家乡看看,感受当地的建设成就和风土人情,游览祖国的壮美河山,也让我们立下志向——建功新时代。  相似文献   

5.
新时代传扬党的伟大精神具有重要的现实意义。党的伟大精神是一条鲜活生动的历史链条,是中国共产党领导人民在披荆斩棘的历史进程中集体奋斗的产物,是中国革命和建设的精神驱动力,它的意义和作用跨越时空,永葆青春活力。新时代,我们要坚定理想信念,积极应对挑战,在传承创新中弘扬党的伟大精神,这是思政课的重要内容之一。文章探析了新时代党的伟大精神的时代内涵和传扬的价值,着重分析了在思政课中传扬新时代党的伟大精神的基本思路,引导学生从党的伟大精神中汲取力量,树立远大理想。  相似文献   

6.
统战、安全与治理是新时代党的宗教工作的三重逻辑。着眼于统战逻辑,“群众工作”的本质决定了新时代党的宗教工作应为统一战线“画出最大同心圆”贡献自己的力量;着眼于安全逻辑,国家安全这件“头等大事”决定了新时代党的宗教工作应为践行总体国家安全观贡献自己的力量;着眼于治理逻辑,全面深化改革的总目标决定了新时代党的宗教工作应努力提升治理能力。从一定意义上讲,统战、安全与治理这三重逻辑三位一体,共同推进新时代党的宗教工作健康发展。马克思主义无神论这个大原则对于我们深化认识新时代党的宗教工作中的统战、安全与治理的逻辑,同样具有重要意义。  相似文献   

7.
提高党内政治生活质量是加强党的建设的一项重要任务,是实现全面从严治党的必然要求。党的十八大以来,着眼于新时代党的建设的新情况、新任务、新要求,习近平对新时代党内政治生活质量问题做出了一系列富有创见的重要论述,深刻揭示了新时代提高党内政治生活质量的角色定位、目标指引、价值旨归、科学方法和实践路径,表明了我们党在新时代继续推进党内政治生活质量建设的鲜明态度和坚定意志,体现了中国共产党全面从严治党的高度理论自觉和实践自觉,为新时代加强党的建设、实现党的全面领导作出了重大贡献。  相似文献   

8.
饶继红 《文教资料》2020,(8):142-143
党的十九大报告对高校教育工作提出了重要的指示,明确了新时期高等教育工作发展的目标和前进的方向。即"立德树人"已经成为当前高等教育工作的重要任务。为了在新时代建设中国特色社会主义事业,承担起新时代的重要使命,高校应该强化思想政治教育工作,构建全方位的育人机制,让思想政治工作融入各个环节,从而培养出更多的社会应用型人才,为推动社会主义事业的发展,提高国际竞争能力提供重要的人力支撑。  相似文献   

9.
<正>党的十八大以来,习近平总书记站在时代发展的战略高度,创造性地提出了在新时代必须坚持以人民为中心的发展思想,将改革开放进行到底,"让改革发展成果更多更公平惠及全体人民",真正实现人民幸福。因此,深刻领会以人民为中心的发展思想与人民幸福价值追求的内在逻辑联系,正确把握两者的辩证统一关系,对于我们贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想具有极为重要的意义。  相似文献   

10.
勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格与最大优势。以党的自我革命推动伟大社会革命,既是新时代党的建设和社会建设的重大理论创新,又是新时代党的建设与社会建设的实践逻辑理路。  相似文献   

11.
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.  相似文献   

12.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
离域分子轨道(CMO)、定域分子轨道(LMO)、杂化轨道(PAO)和价键法(VB)是结构化学的重要内容,本文通过CH4分子,对此之间关系进行较深入的讨论.  相似文献   

13.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。  相似文献   

14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理   总被引:3,自引:0,他引:3  
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义  相似文献   

15.
作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.  相似文献   

16.
马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。  相似文献   

17.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。  相似文献   

18.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.  相似文献   

19.
大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.  相似文献   

20.
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。  相似文献   

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