思想政治理论课筑牢高校意识形态安全防线探赜

高校思想政治理论课的本质在于保证高校意识形态安全,是高校意识形态安全至关重要的一道防线.随着社会的不断发展,高校获得了更加广阔的发展空间.教师在开展思想政治理论课时,不仅需要遵循传统教学理念,以马克思主义为基础,发挥思政课程的育人价值,还要根据我国教育事业实际发展需求,对其进行创新.同时,教师应明确以学生为中心的价...     

浅谈军校学员的心理素质教育

心理素质教育是提高全民素质的一个重要组成部分。本文针对军校学员的生理、心理特点，对军校学员心理素质教育的意义和途径进行了初步探讨。     

浅析军校学员思想政治教育亲和力现状

本文通过分析目前军校学员思想政治教育缺乏亲和力的原因和现状,从而提出了提升思想政治教育亲和力的措施,为进一步提高军事院校管理质量提供参考.     

关于加强军校学员思想政治教育的思考

思想政治素质是军事人才素质的核心,而影响和决定军校学员思想政治素质的一个重要因素就是军校思想政治教育。本文作者就如何加强军校学员思想政治教育工作这一问题介绍了几点经验。     

军校学员思想政治教育的内容设计

经过多年的改革创新,军校学员思想政治教育内容越来越规范,但在教育内容的设置上仍然有许多不尽人意的地方,根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对军校学员思想政治教育内容进行科学构建,应着眼于社会主义初级阶段的最大实际,实现教育内容的先进性与群众性的有机统一;着眼于对教育对象的实践指导,在教育内容的设计上强调具体化、实在化;着眼于军事院校的自身特点,突出以军人职业思想教育为主体的教育内容;着眼于时代发展和国家军队建设的新要求,与时俱进地增设新的教育内容。     

加强军校学员思想政治教育的几点思考

军校是培养高素质军事人才的重要基地。思想政治教育是军校学员成才的关键要素,而现在的军校思想教育中还存在着一些明显差距．这就要求我们更新教育手段、拓展教育范围、丰富教育方法和提高政工干部的能力素质。     

对新形势下加强军校学员思想政治教育的几点思考

加强学员思想政治教育是确保军校"保方向、出人才"的根本之举。军校要在思想政治教育内容上突出军校特色,方法手段上突出灵活多样,教育管理上突出科学正规,切实提高军校思想政治教育的效益。     

试论军校思想政治教育中的以学员为本

军队思想政治教育坚持以学员为本是践行以人为本理念的具体要求,是军校思想政治教育本质的必然要求,是体现和反映学员愿望的内在要求.依据马克思主义人性论的基本观点,从以学员为本视界解读军校思想政治教育可以看出其产生困境的三大根源学员的自然性、社会性和主体性相对弱化.据此,军校思想政治教育实现以学员为本在于确立学员主体地位,发挥学员能动作用;满足学员合理需要,调动学员的积极性;构造合力教育模式,营造良好社会环境创新思想政治教育,增强教育吸引力.     

试论军校思想政治教育中的以学员为本

军队思想政治教育坚持以学员为本是践行以人为本理念的具体要求,是军校思想政治教育本质的必然要求,是体现和反映学员愿望的内在要求。依据马克思主义人性论的基本观点,检视以学员为本视界中军校思想政治教育,可以从学员的自然性、社会性和主体性三个方面去解读其存在的问题:对学员的物质需要、教育合力和学员的能动作用关注不够。据此,军校思想政治教育实现以学员为本在于:确立学员主体地位,发挥学员能动作用;满足学员合理需要,调动学员的积极性;构造合力教育模式,营造良好社会环境;创新思想政治教育,增强教育的吸引力。     

浅论军校学员心理健康教育

从军校学员主要的心理特征、心理问题的主要表现以及如何提高军校学员的心理健康水平等方面论述军校学员的心理健康教育,并借助思想政治工作以提供理论动力和思想指导。     

牢固树立正确的群众观

执政为民关键在于树立正确的群众观。权力来自群众，也服务群众，接受群众的监督，这是正确的群众观的基础；为人民掌好权，用好权，加强党群关系，维护群众的切身利益，则是正确的群众观的内容。各种腐败行为究其根源都与思想上没有牢固树立正确的群众观相关系。     

数学教学必须牢固树立新的学生观

"一切为了每一位学生的发展"是新课程的核心理念,也是教学工作的出发点.数学教学必须牢固树立新的学生观确立学生在数学教学中的主体地位.为此,教师应该树立以学生的发展为本的教学观;重视激发学生亲师之情,创设愉快的学习情景;引导学生转变学习方式,以进一步确立学生的主体地位.     

筑牢党员干部拒腐防变思想道德防线

思想道德是先进化发展的重要内容,是党员干部的基本准则和要求。党员干部一定要树立正确的人生观、权力观、名利观,树立人民利益高于一切的思想,全心全意为人民服务,严于律己,恪守“八个慎”。     

牢固树立三种意识 积极发展职业教育

解放思想是当前职业教育发展的动力。发展职业教育要以解放思想为“清醒剂”、“强心剂”、“兴奋剂”,通过树立忧患意识、改革意识、创新意识,增强发展职业教育的紧迫感、责任感和使命感。     

牢固树立三种意识 积极发展职业教育

解放思想是当前职业教育发展的动力。发展职业教育要以解放思想为“清醒剂”、“强心剂”、“兴奋剂”,通过树立忧患意识、改革意识、创新意识,增强发展职业教育的紧迫感、责任感和使命感。     

对军校学员思想政治教育工作的几点思考

作为军队未来的领导者,军校学员的思想政治工作在军事人才培养中占有重要地位。只有充分发挥政治理论课教学的主渠道作用,在提高教育说服力、吸引力和感召力上下功夫,才能不断增强思想政治教育效果,提高人才培养质量。     

牢固树立"惠农"理念扎实推进新农村建设

牢固树立"惠农"理念,建设社会主义新农村,就要坚持科学发展观、坚持"以农"为本、坚持从广大农民群众的需要和意愿出发、依靠广大农民群众来建设社会主义新农村.文章从牢固树立"惠农"理念,建设社会主义新农村的角度谈了一些认识.     

高职高专招收国防“士官生”的可行性研究

高职培养目标与军队技术岗位已形成对接,高职教育与国防教育的相辅相成,以及高职高专院校试点招收国防定向＂士官生＂已成为可能。在此背景下,文章重点对高职高专招收国防＂士官生＂的可行性进行研究和探索。     

运用启发式教学,引导学生确立马克思主义世界观

启发式是与注入式相对立的基本的教学方法.运用启发式教学是引导学生确立马克思主义世界观的内在要求.引导学生确立马克思主义世界观必须综合运用多种具体的启发式教学方法,应该准确把握学生思想实际,注重激发学生问题意识,善于运用准确、通俗、生动的教学语言.     

扎扎实实地落实好高校思想政治理论课课程新方案--访教育部副部长袁贵仁同志

本刊记者:近期中宣部、教育部为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(以下简称《意见》)。据了解,这一文件是在以胡锦涛同志为总书记的党中央的高度重视、亲切关怀和直接指导下,在广泛调研和反复论证的基础上产生的。我们应如何认识和理解中央对高校思想政治理论课提出的新要求? 贵仁同志:目前我国的大学生整体上是积极、健康、向上的,这一点中央是充分肯定的。高校的思想政治理论教育工作,这些年也是取得了巨大成绩的,因此可以说当前…