公共图书馆与少儿阅读推广

公共图书馆作为少儿阅读推广的主要场所和阵地,是少年儿童阅读环境的营造者、阅读行为的指导者、家庭与学校阅读的推动者.对比发达国家和地区在少儿阅读推广方面的先进经验,我国内地公共图书馆在少儿阅读推广方面尚有许多亟待解决的问题.     

公共图书馆少儿服务网格化模式探析

构建公共图书馆少儿服务网格化新模式,旨在以全新的服务方式进一步拓展公共图书馆为少儿服务的空间,让更多的少年儿童享受公共图书馆的服务,实现公共图书馆服务少年儿童群体的最大化,让公共文化服务真正惠及每一位少年儿童,让公共图书馆伴随他们终身。     

公共图书馆开展少儿读者活动的实践与思考

公共图书馆如何通过丰富多彩、行之有效的少儿读者活动来进一步做好少儿读者服务工作,引导少年儿童多读书、读好书,通过读书活动提高少年儿童的综合素质是当前应该关注的问题。     

论公共图书馆对少儿阅读意识的培养

阅读意识在阅读能力形成过程中占据决定性地位,提高少儿的阅读能力,首先要培养少儿的阅读意识.论文论述公共图书馆培养少儿阅读意识的责任、方法和手段,探讨如何发挥公共图书馆馆藏资源优势,开展公益性文化服务,引导广大少年儿童走进图书馆多读书、读好书.     

公共图书馆与社会合作开展少儿阅读推广研究

公共图书馆与社会合作开展少儿阅读推广,在培养少儿阅读兴趣和阅读习惯,提高少儿素质教育方面起到了重要作用。文章分析了我国少年儿童阅读中存在的问题,对我国社会各界合作开展少儿阅读推广工作进行了回顾,结合多年实践提出了馆社合作开展少儿阅读推广的工作内容。     

公共图书馆开展少儿经典阅读指导研究

论文分析了少年儿童经典阅读的重要意义,研究了公共图书馆开展少儿经典阅读指导的必要性,结合实际提出了公共图书馆开展少儿经典阅读的几点做法。     

公共图书馆少儿阅读推广研究

阅读对于一个国家一个民族有着重要意义,特别是少年儿童的阅读推广工作,对推进全民阅读、提升国民素质有积极作用。开展少儿阅读推广活动既有利于培养少儿阅读习惯,也有利于公共图书馆全面建设发展。本文通过阐述选题背景,分析了当前公共图书馆有关少儿阅读推广现状,针对不同年龄段的青少年阅读特点提出公共图书馆少儿阅读推广改进策略,为公共图书馆未来发展提供借鉴。     

中国少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究

随着2009至2010全国少年儿童阅读年系列活动的展开,少儿阅读推广活动正越来越成为我国近年公共图书馆工作的重要部分之一。文章尝试在分析中国少儿阅读现状基础上,归纳近年来中国公共图书馆及少儿图书馆的少年儿童阅读推广活动类型,例举典型活动案例、分析推广策略特点、经验和教训,进而探讨中国图书馆阅读推广活动的意义。     

我对做好少儿读者服务工作的认识和体会

少年儿童读者服务工作，是公共图书馆工作的重要组成部分，简述了做好县级公共图书馆少儿读者服务工作的认识和体会。     

畅游书海沐浴书香——谈南京图书馆开展少年儿童阅读习惯的培养

图书馆作为社会公共文化服务机构和精神文明建设的重要阵地,应该承担起培养全民阅读习惯的责任,特别是培养少年儿童阅读习惯的责任.通过对目前少儿阅读现状、影响因素的分析,提出公共图书馆开展少儿阅读习惯培养的策略.     

少儿阅览室建设与管理刍议

新世纪的到来,蕴含着人类经济和社会发展的宝贵机遇.而少年儿童是跨世纪的一代,把这一代人培养成为道德高尚、有理想、有学识、勤于思考、勇于开拓的一代新人,学校固然重要,但少儿图书馆及公共图书馆少儿室是以广大少年儿童为服务对象的重要社会教育机构,是学校教育的延伸和继续,同样担负着培养"四有"新人的重任.     

少儿图书选题策划关注什么?

儿童是祖国的未来,是民族的希望.我国16岁以下少年儿童已近4亿人.少儿时期是人生发展的重要时期,少儿图书与少年儿童的身心建康和成长有着密切联系.对广大少儿图书出版者而言,这不仅潜在着一个巨大的图书消费市场,也潜藏着一份社会责任和历史使命.那么少儿编辑应如何抓住选题策划的关键,做好少儿图书选题策划工作?     

公共图书馆少儿阅读服务趋势探析

少儿阅读推广工作越来越成为一种潮流,我国公共图书馆界,特别是少儿图书馆界通过全国少年儿童阅读年这一创新服务形式,取得了少儿阅读工作突破性的进展,明确了少儿阅读服务工作的发展方向。     

刍议公共图书馆少儿阅读推广服务转型创新

公共图书馆作为现代社会不可缺少的一部分,是提高全民文化素质的中心腹地。少年儿童是祖国的未来与希望,是全民阅读活动中的生力军。在公共图书馆提供少儿阅读推广服务,是构建社会主义精神文明建设的重要举措,是图书馆在关心下一代成长道路上的必经路径。新时期的公共图书馆少儿阅读服务工作,应从创新服务模式环节着手,以丰富多彩的读书活动促进少儿图书阅读服务,利用现代网络信息化技术手段搭建少儿阅读服务平台,联合社会各界推广少儿阅读,服务少儿阅读。文章基于此背景,首先对公共图书馆少儿阅读推广的现状进行分析,并在此基础上结合少儿阅读推广目标以及图书馆自身运营情况,对推广服务转型的创新措施进行探讨。     

公共图书馆设置学龄前儿童阅览室构想

随着科学技术的发展,人们越来越认识到儿童早期教育的重要,国外少年儿童图书馆已经打破了原来服务对象最低年龄的限制,扩大到为婴幼儿服务,而我国少年儿童图书馆普及率极低,服务对象通常是六岁至十五岁的少儿.[1]本文就普及率较高的公共图书馆设置学龄前儿童阅览室以促进儿童早期教育作一探讨.     

创建江苏一流的县少年儿童图书馆

我国有近4亿少年儿童,少年儿童关系着民族的前途,关系着人类的未来,赢得少年儿童,就赢得明天世界。作为以广大少年儿童为服务对象的社会教育机构——少年儿童图书馆,在知识经济时代的地位更加突出,责任更加重大。办好少年儿童图书馆是时代发展的需要,也是新世纪我国图书馆事业发展的必然要求。溧水县少年儿童图书馆是江苏省     

点亮孩子心中的小桔灯——转型升级背景下的少儿图书选题策划

少年儿童是祖国的花朵、民族的未来.我国14岁以下的少年儿童已接近4亿人,少儿的教育、培养在我国已经得到了普遍的重视.不管从智力上还是身体上,少儿时期都是人生发展的黄金时期,少年儿童的成长和发育与图书有着密不可分的关系.优秀少儿书籍不仅对少儿思想和行为培育有着直接的引导作用,关系到孩子的身心健康和全面发展,也是少儿出版社得以生存发展的“压箱底”.     

公共图书馆少儿服务区安全服务的思考和对策 ——以深圳图书馆为例

通过对深圳图书馆少儿服务区的安全现状进行研究,找出安全服务工作中潜在的问题,立足于公共图书馆、监护人和少年儿童三个层面,从制度、意识、管理三个方面探讨保障少年儿童安全的对策。     

公共图书馆网站少儿活动的宣传定位与创新实践——以黑龙江省图书馆绿荫青少年网为例

当前,随着时代和科技的发展,少年儿童对网络资源的搜索和使用频率逐渐提升.为了给广大少年儿童提供一个健康的网络环境,公共图书馆网站的资源建设和内容宣传也必须面向这一重点群体.结合黑龙江省图书馆工作实践,对公共图书馆网站少儿活动的内容建设和宣传定位等问题加以阐述.     

办好少儿刊物应强化"五种意识"

少儿期刊承担着为少年儿童提供精神食粮的职责。怎样履行少年儿童身心健康成长的职责,是每个少儿期刊编辑必须认真思考的问题。《少年天地》杂志自1988年创刊以来,把全面发展少儿的综合素质,引导学生学会做人、学会求知、学会创新、学会健体作为自己的办刊理念,以促进少年儿童身心健康发展,培养未来人才为己任,赢得了师生的肯定。结合多年来编辑刊物的具体实践,笔认为,办好少儿期刊应树立并强化“五个意识”。[第一段]