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于爽苹 《北京教育(高教版)》2006,(6):9-10
第一次看到"家教"这个词,是在中学时代读的琼瑶小说里.那时,高考录取率(包括中专在内)只有百分之十几,竞争可谓惨烈.可大多数学校不补课,也没听说过有谁请家教,更没听说谁能请中学教师当家教的. 相似文献
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从表面上看,有偿家教满足了一些学生补缺补差需求,也让囊中羞涩的教师增加一点“外快”,你情我愿,合情合理。但透过现象看其背后存在的问题,就不能等闲视之了。 相似文献
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张玉胜 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(1)
成都市民王先生向媒体反映,自己10岁的女儿,时常饭来张口,衣来伸手,甚至穿衣还要父母“照顾”。对于家务活,她不仅不爱动手,反而跟家长讨价还价,“洗碗一次,起步价50元,扫地、拖地70元。有时候她妈妈做饭,让她去买佐料,还要收跑路费”。 相似文献
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随着今年7月1日《劳动合同法(修正案)》的正式施行,一些企业为了规避法律对劳务派遣用工形式的新规制,转而使用"劳务外包",以劳务外包之名行劳务派遣之实。这种遁入"劳务外包"的做法将导致《劳动合同法(修正案)》规制目的落空。有鉴于此,亟待制定完善相关配套法规规章,明确界分劳务派遣和劳务外包行为,加强市场监管,并努力从体制症结上找寻破解劳务派遣滥用问题的有效途径。——编者 相似文献
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大型仪器设备实行有偿使用和有偿占用管理的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
赵晓峰 《中国现代教育装备》2005,(7):47-48
大型精密贵重仪器设备是高校教学、科研的基本手段和重要物质基础,是实验室建设及学科建设的投资重点,是完成高水平科研工作的必备条件。近几年随着高校教育经费投入不断增加,大型精密贵重仪器设备的价值在仪器设备总值中占有相当大的比重。截至到2004年底,我校单价10万元以上用于教学、科研的大型仪器设备己达825台套,价值3.3亿元;单价40万元以上的仪器设备185台套,价值1.33亿元。大型仪器设备的引进,改善了学校的办学条件,有力地推动了教学、科研工作的开展, 相似文献
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有偿家教一直是人们关注的热点话题。"重要内容上课时不教,非要到家教时才讲。有偿家教的存在,是师德欠缺的体现,败坏了教育风气,必须严肃制止。"但是,在家长的一片声讨声中.在教育主管部门三令五申之下,有偿家教并没有真正消失。 相似文献
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方新旗 《湖州师范学院学报》1985,(2)
耕地逐步减少已成为我国农村一大隐患.农村土地实行有偿使用是势在必行.农村土地有偿使用的原因何在?土地使用费归谁?可见,土地所有制问题是土地有偿使用问题的基础与关键,探讨土地有偿使用,必须首先弄清农村土地所有制的问题.《宪法》第十条第二款明文规定:“农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有.”《宪法》是我国的根本大法,似乎对《宪法》所规定的内容无需争议.我们明白,《宪法》是一定时期政治界和理论界正统观点的产物,随着理论上认识的深化,客观条件的变化,《宪法》在一定条件下可以修改.事实上建国以来,《宪法》已作了多次更动,理论、学术界对《宪法》某些条款可以进行探讨,探讨本身就是为着它的完善. 相似文献
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随着经济的不断发展,企业如果想立足于社会,就要不断提高劳动生产率、减少成本。有些企业就在用人制度上“动脑筋”,违规使用劳务派遣工,片面追求其自身利益,逃避责任,侵犯了劳动者的合法权益。《劳动合同法》首次对劳务派遣关系进行了立法层面的规定,使得劳务关系有了明确的法律依据,只有劳动关系与劳务关系共同发展,才能促进社会的和谐发展。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2019,(2):42-45
目前国内有关有偿救援的规定存在冲突,尚未被公众认可和接受。有偿救援由行政机关实施的救援行为,目的在于吓阻违规旅游与衡平正义,因此,有偿救援可以定性为一种行政处罚。应完善配套立法,采取多种惩戒手段,建立相应保险制度,将救援费用纳入保险之中,构建良性运转的有偿救援机制。 相似文献