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学习通电螺线管的磁极判断方法(安培定则法)是初三物理的一个重要教学内容,是中考常见的题型。同学对螺线管中电流的环绕方向,总是不易准确判断。我在练单杠时,想到一个小技巧,近年来用于教学中,效果都很好,现提出与大家共同探讨,希望能起到抛砖引玉之效。1手型手(代替“线”)向上握单杠(代替“管”)时,有两种基本手型:(1)掌心向外,我们且命名为“正抓”;(2)掌心向内,我们且命名为“反抓”;2电流的入口电流无论是从螺线管的左端还是右端进入,在第一圈的入口处,只有两种情况:(1)以我们为标准,从前面绕上去的,我们称作“前入”,如图1所示。(2)… 相似文献
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郑书光 《数理天地(初中版)》2010,(7):33-33
课本上按图1所示方法介绍判断通电螺线管磁极的方法,同学们实际运用时,因右手握绕螺线管有时掌心向纸里,有时掌心向纸外,常把磁极与电流方向弄错.为此,本文对课本上判断通电螺线管磁极的方法做一个补充. 相似文献
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教育的“反教育”种种知义正如唱曲的不鼓自己的倒掌,卖瓜的不在招徕顾客的同时又说瓜苦一样,教育人者总不该来个“反教育”吧.可时下里,“反教育”现象却屡见不鲜:国旗在庄严的音乐声中冉冉升起,学生肃立行注目札,可教师却或背手巡视,或三至相聚窃窃私语,甚至打... 相似文献
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新程 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1973,(4)
我们是工农兵学员,来自三大革命第一线。经风雨,见世面,,公明眼亮意,志坚。上大学,管大学,改造大学,阶级委托记心间。沿着“五。七”道路走,教育革命谱新篇。我们是工农兵学员,誓为无产阶级掌文权。一颗红心,两手老茧,阶级本色永不变。反复旧,反倒退,反修防修,向资产阶级来宣战。批林批孔当闯将,高举红旗永向前。工农兵学员之歌@新程~~ 相似文献
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动作说明 前奏[21]~[24]小节,幕启。 第一遍音乐:领唱者有表情地念[1]~[8]小节歌词,并按词意稍加适当的表演动作,接着一齐念[9]~[24]小节歌词。 第二遍音乐:领唱者边唱边舞,众齐舞(见图一)。 [1]~[4]节:面向前作左右小踏步各一次,同时右、左手先后摊掌。摊掌做法:经胸腹前向外绕腕成掌心向上,指尖向前,微下倾。 相似文献
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Step 1
1.仰卧.平展两臂.掌心贴地.两腿并拢.抬起右脚将脚跟置于左脚立起的脚尖上。
2.以脊柱为轴线.随着呼气.同时将腿带动身体向左侧扭转.头部和颈部向右侧扭转。
3.停留后随着吸气身体转回、带正、落回右脚。
4.同样的方法做另一侧。 相似文献