待“人”接“物”各不同

英语学习涉及词汇、短语和句型等方方面面，很多时候需要记忆，因此有人说，英语学习是一门以记忆为主的学科，这是颇有道理的。但这种记忆不是事倍功半的死记硬背，而是在理解基础上的、以运用为主要特征的“实践记忆”。     

初中政治记忆四法

初中政治记忆四法冯秉玉，荆雷记忆是经验在大脑中的印留、保持和重现。记忆的最大价值在于需要的时候能够重现。良好的记忆不仅能有效地积累知识，而且是培养学生运用知识分析问题、解决问题能力的基础。所以，在政治课教学中注意运用符合记忆规律的教学方法，是有效地促...     

揭开大脑的秘密

大脑和记忆是有神秘关系的。记忆是一个过程，并且当你记忆的时候．实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是，究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这其中已有20个事实被科学家证实了的。     

开发记忆潜能

在不经意或放松的时候,我们甚至能记起很多年前一件小事的细节;在考试的时候,一些辛辛苦苦记住的东西却不翼而飞。这些都是记忆在调皮。难道记忆真的是神奇的、令人不可捉摸的吗?经过不懈的努力,科学家们正逐步揭开记忆的神秘面纱。了解记忆的相关知识,遵循记忆的规律,你也能成为记忆高手。     

2011年的26个字母

当日历翻出“2011”这个数字的时候，我们想，是时候回头去看一眼刚刚过去的2010年了。每一年都会发生许多许多事，然而时间却像个筛子，将大部分过滤。还有哪些，仍沉淀在你年轻的记忆中？     

过年追忆

在童年的记忆中，“年”留给我的一是有好玩的，二是有好吃的。我对新衣服并无兴趣，而且也不记得有过年换新衣服在同伴面前显摆的时候。     

记忆的路上，你走了多少弯路？

<正>笔者常常听到不少同学抱怨自己的记忆力很差，经常记不住课本上的东西。其实，很多时候，或许只是你的记忆方法错了，所以效果才会如此不如人意。记忆的方法有很多，在此，笔者介绍一些跟同学们学习方式密切相关的记忆方法，谈谈增强记忆的几个要点，希望能对大家有所帮助。     

灵魂栖居地

我庆幸自己是有故乡的人。故乡不仅仅是出生地．你生活过的那个日日的处所与环境，也不仅仅是与你有着千丝万缕联系的人与物。故乡是形而上的，是精神的承载体．是灵魂的家国。人许多时候是活在记忆中的．丧失记忆意味着人生的缺失。     

感谢学生

在当班主任的时候，有几个学生曾留给我终生难忘的记忆。     

记得就记得，忘记就忘记

最早的记忆，是三四岁的时候，父亲把我放在自行车的横杠上，离开去办事。我不敢动，怕摔下来。     

我的最爱

在儿时的记忆中，饭后散步的时候，爸爸妈妈常会带我去买水果。只要那个水果店里有椰子，那是必买不可的。     

如何提高学生英语记忆的效率

学习的任务之一，就是把知识经过选择、提炼和加工储存在自已的头脑里，在需要的时候，再把知识重现和再认出来，为更为高深的学习打基础。而记忆是学生学习英语的一种尤其重要的手段。那么如何提高学生的英语记忆效率呢？下面笔者略谈一点经验。     

记忆

飘雪是一种记忆，那雪的轻，雪的白，铭刻在心里，纯洁而生动。雪融的时候也是一种记，那雪的晶莹，雪的流动，升腾成遐思，美妙而深沉。     

凶恶的吃相

在我的脑袋最需要营养的时候，也正是大多数中国人饿得半死的时候。我常对朋友们说，如果不是饥饿，我绝对比现在聪明。因为生出来就吃不饱，所以我最早的记忆就与食物有关。     

浅谈在中学化学教学中帮助学生提高记忆效率

浅谈在中学化学教学中帮助学生提高记忆效率刘桂清学习的任务之一，就是把人类知识经过选择、提炼和加工，储存在自己的头脑里，在需要的时候，就能把知识重现和再认出来，为高深的学习打基础，为生活的使用作准备，正如英国哲学家弗朗西斯·培根说过：一切知识不过是记忆...     

Best Words

爱情是个很奇怪的东西，它往往是在你几乎要失去的时候，才能感觉到它的存在。它是化学的，然而非理性，没有逻辑和道理。记忆也是很微妙的东西，它总是在漫长的岁月里被反复揉搓，最终变成一片空白。     

唱给父亲的歌

在我的记忆中，父亲是一个很严厉的人。很小的时候，他经常外出，给我其他的印象就很模糊。只记得他打我的时候从未留过情。于是，我对父亲产生了一种畏惧，与他也就很疏远起来，我们之间像隔了一堵厚厚的墙。     

夜深人静的时候

7月1日 晴 入夜的时候，是一天中最美妙的时刻。有人进入梦乡，脸庞挂着甜笑；有人仍在灯下凝神思索，眉宇轻皱，一切都悄无声息。 入夜的时候，轻轻地从抽屉中拿出一封朋友的信，细细品味，于是记忆中的她仿佛就在身旁对我微笑，没有这安静的夜晚，怎会有这美妙的时刻？     

初中数学课堂教学中的“温故而知新”——浅谈上复习课的方法

时代呼唤数学教育的改革，而课堂教学的改革是最为重要的．美国心理学家布鲁纳认为：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构，所谓基本结构就是指基本的、统一的观点，或者是一般的、基本的原理．学习结构就是学习事物是怎样相互关联的．”而艾宾浩斯遗忘曲线又告诉我们：人们在记忆的时候，第一天记住的东西，第二天就忘了一半，第七天差不多全忘了．因此，在记忆的时候，应该及时复习，正如孔子日：“温故而知新”．[第一段]     

探寻记忆的“痕迹”

内侧颞叶区是大脑中对记忆至关重要的区域。但是，长期以来，神经学家们对于颞叶区各个部分在记忆形成中的作用并没有太多的了解。最近，加州大学洛杉矶分校的研究人员在对颞叶区的研究中有了新的进展，他们发现当新记忆形成的时候，颞叶区的一个区域变亮；当以前形成的记忆被唤起时，另一区域活动增强。大脑中的记忆区域大部分都处于折叠状态，这使得对颞叶区进行研究非常困难。而从脑研究通常使用的磁共振成像（fMRI）扫描图中也难以辨认记忆活动的具体部位。为了克服这一障碍，加州大学洛杉矶分校的苏珊·布克哈默和他的同事们利用类似…