求反比例函数解析式举例

反比例函数是一类重要函数，其图象和性质以及函数解析式的确定都是中考的主要考点之一。在学习中，同学们要能够根据实际问题中的条件灵活确定反比例函数的解析式。下面我们以2005年中考题为例来加以说明。     

动态问题的函数解析式

“动态问题”题型繁多、题意创新,其中建立动态问题的函数解析式（或函数图象）就是一种热点题型,举例如下：     

用对应点法 求正弦函数解析式

例1 函数y=Asin（ωx＋φ）（A〉0,ω〉0） 的部分图象如图1所示,求这个函数的解析式．     

函数解析式纵谈

求函数的解析式，是高中数学的一个难点，学生特别容易产生困惑和出现错误，鉴于此，本文重点介绍如何求函数的解析式。     

函数解析式的求法技巧

本文主要阐述对于给出某些条件的函数问题，求函数的解析式。根据求解过程所使用的方法进行归纳分类介绍。     

求抽象函数解析式的常用方法

配方法 当已知复合函数f[g（x）]的表达式较简单时,可采用配方法,使得f下输入的变量与解析式输出的变量一致,从而求出f（x）的解析式．     

如何求三角函数解析式

求三角函数解析式是三角函数这一章的一个重要内容,也是高考常考查的内容之一．除了由已知图象求解析式以外,本文给出其它几种题型．[第一段]     

函数的解析式可以这样求

定义法例1已知f(1+1/x)=1/x2-2,求函数f(x)的解析式.解据题意有f(1+1/x)=1/x2-2=(1+1/x)2-2(1+1/x)-1.由函数的定义,可知函数的解析式为f(x)=x2-2x-1(x≠1).     

函数解析式的求法

本文就一些函数解析式的求法，做如下归纳，以供大家参考．     

求抽象函数解析式的方法与思维品质的培养

思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现,数学思维品质则反映了个体间数学思维发展水平的差异,是衡量数学思维的优劣,判断数学能力高低的主要指标,它包括广阔性,严密性,灵活性,敏捷性,深刻性,批判性和创造性等品质。     

反思用赋值法求抽象函数解析式

抽象函数是指没有给出函数的具体解析式,但给出了函数满足的一部分性质或运算法则的函数问题．高中数学中求抽象函数的解析式是个常见题型．该类题的常见情形是给出一个函数方程,以及一些特殊值的函数值,以此来求出抽象函数的解析式．     

求抽象函数解析式的常用方法

正函数的概念及其相关内容是中学数学的基本内容之一.纵观最新高中数学教科书,在集合的基础上讲映射,再用映射的观点建立函数概念,这一从常量到变量的飞跃往往给学生的学习带来不小的困难.课本中出现的函数,大部分都有具体的解析式,学生尚能理解,但也有一些函数题,仅仅给出函数的某些特征,要求写出函数的解析式;或要求论证函数的另一些性质;或要求据此构造出具有某些特性的新函数.这些问题可以统称为"抽象函数     

函数解析式纵谈

题型1已知函数f(x)的解析式,求函数f[g(x)]的解析式. 解法:将函数f(x)中的全部x都用g(x)来代换,即可得到函数f[g(x)]的解析式.     

函数解析式的求法技巧

本文主要阐述对于给出某些条件的函数问题,求函数的解析式.根据求解过程所使用的方法进行归纳分类介绍.     

函数解析式的求法技巧

本文主要阐述对于给出某些条件的函数问题 ,求函数的解析式。根据求解过程所使用的方法进行归纳分类介绍     

浅谈函数解析式的求法

函数的解析式是函数与自变量之间的一种对应关系,是函数与自变量之间建立的桥梁,求函数的解析式是高考中的常见问题,其特点是类型活、方法多。     

函数解析式求解的探究反思

函数表示法最常见的一种是函数解析式,求解函数解析式的方法有许多,必修Ⅰ主要掌握待定系数法、换元法、配凑法、方程组法、实际问题求解法。     

求函数解析式的十二种方法

一、定义法 例1 已知f（1＋1/x）=1/x^2-2,求函数f（x）的解析式． 解 f（1＋1/x）=1/x^2-2=（1＋1/x）^2-2（1＋1/x）-1,     

求二次函数解析式的解法探究

在初中阶段,函数是重要的学习内容,也是教学的难点.从八年级的一次函数,反比例函数再到九年级的二次函数,函数在初中教材中占据十分重要的地位.在函数内容的教学中,主要探讨了函数的定义,函数的图像和性质以及函数的应用.因此,求函数的解析式成为考查内容之一.