如何将一个大正方形分割成若干个小正方形

<正>在学习中,我们会遇到这样的问题,将一个大的正方形分割成若干个小的正方形.对于这样的问题,许多同学不知所措,现在我们来讨论如何将一个大正方形分割小正方形.首先,我们容易知道,一个正方形不能分     

谈谈立体裁剪与平面裁剪的有机结合

本文从分析比较立体裁剪与平面裁剪两种结构设计方法的形成、特点、关系及操作过程入手，说明了这两种方法自成体系，各有所长且不能取代，在工作中交替使用，缺一不可。我们只有把立体裁剪和平面裁剪有机地结合起来，才能得到准确、美观的服装造型。     

浅谈平面裁剪与立体裁剪

制板的目的是圆满地达到设计效果,使成衣更加完美,而并不看重采用什么样的方式或通过什么样的过程,只要能够在有限的时间内达到满意的设计意图就行。平面制板与立体裁剪对于达到设计效果来说就好像一个人的左手与右手,各有各的优点,也各有各自的不足。     

剪拼正方形

聪明的小朋友,请你将下面两个图形剪三下,然后拼成一个正方形。你知道该怎样做吗?快来动     

认识正方形

1.有一个脑袋方方的孩子，名字叫方方.[第一段]     

关于正方形序列覆盖正方形一个下界的改进

设Ai为以x^i为边长的闭正方形，其中系＜x＜1，i＝0，1，2…记f(x)为可被闭正方形序列{Ai}覆盖的正方形的边长的上确界。已知f(x)＞√2－x^2／1-x^2－2。事实上f(x)的下界可改进f(x)≥√5-x^2/4(1-x^2)－1／2。     

拆分正方形

下图左边的大正方形是由若干个正方形拼成的。你能把这些小正方形重新组合,把它们拼成右边的两个小正方形吗？快试一试吧。     

等分正方形

亲爱的小朋友,下图是一个5×5的正方形,除了中间画阴影的1格,请把余下的24格平均分成4份,而且要保持每个小方格的完整性,4份的形状、大小要完全相同。你有几种分法呢？     

浅谈服装裁剪——立体裁剪与平面裁剪在服装制作过程中的灵活运用

立体裁剪与平面裁剪在服装制作的过程中都起着非常重要的作用,根据两者不同的特点,我们要清楚地认识到他们的优势与局限性,在服装教学过程中灵活运用．使服装设计的作品达到最佳的状态。     

正方形还原

图A是由正方形B剪成八块而拼成的,现在请你将它还原成一个正方形吧。最好的方法是将A复制到硬纸片上,剪成相应的八块,动手拼一拼。     

一类连体正方形问题

<正>笔者纵观了近几年的中考试题,有一类"连体正方形"问题,形式新颖,富有趣味.现举例供参考.例1(2006浙江绍兴)正方形OABC、ADEF的顶点A、D、C在坐标轴上,点F在AB     

记忆热力学关系式的状态函数正方形和Maxwell正方形

本文提出了状态函数正方形和Maxwell正方形的概念,提出了使用状态函数正方形和Maxwell正方形记忆热力学关系式方法.使用本方法可迅速记忆特性函数与特征变量的关系式、基本公式、对应系数的关系式和Maxwell关系式等20个热力学公式,而且不易忘记.     

服装立体裁剪与平面裁剪的对比分析

立体裁剪与平面裁剪在服装生产中都起着非常重要的作用,通过对两者在特点、应用范畴、操作流程方面的阐述和分析,清楚的认识到他们的优势与局限性,以便于今后的服装设计工作.     

如何将矩形剪拼成正方形

剪拼图形问题,是几何学上的面积问题.本文从一道中考题人手来谈谈如何将矩形剪拼成正方形.例1(2011年天津中考题)如图1,有一张长为5宽为3的矩形纸片ABCD,要通过适当的剪拼,得到一个与之面积相等的正方形.     

正方形队列

四年级的同学们准备排成一个正方形队列参加广播体操比赛,由于人数太多,需要去掉一行一列,这样就去掉了29人。请问:最后有多     

剪正方形

问题:在一张正方形纸片上,你能剪出多少个较小的正方形?想一想,你能剪出个数多于5的所有不同个数的正方形吗?看到这道题,一些同学会想到能剪出22、32、42……个面积相等的     

将大正方形分割成若干小正方形的一种简捷方法

将一个大的正方形分割成若干个小的正方形问题在小学数学题特别是小学数学竞赛题中经常出现．如下面就是两道常见的数学竞赛题：     

基于线段的裁剪算法分析

本文分析了现有线段裁剪算法,针对其复杂并且计算速度慢的问题,利用矢量裁剪算法进行分析,即对一条被裁剪线段,就是要迅速而准确地判定:它是全部在窗口内还是窗口外;或当它是部分在内部时,要较快地找出线段与窗口边界的交点,确定窗口内的部分。     

拼正方形

下面是6块六连板，你能用它们拼出一个正方形吗？