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又临中考、高考时。现代文阅读、古诗文阅读、作文是语文试卷的三大考查内容。从这期开始,我们约请特级教师为你"支招"——应对考试,让你胸有成竹!2011年上海高考没有满分作文,最高分为68分。写这篇高分作文的,正是我所教班级中的崔璨同学。如今2012年高考在即,我们不妨借这篇文章来探讨三个与高考作文密切相关的问题——如 相似文献
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刘艳琴 《语数外学习(高中版)》2012,(12):106-106
高中英语阅读理解作为考察学生综合运用英语能力的一种重要方式,在高考中一直都是一项占分值较大、相对较重要的题型。英语考试的成绩在很大程度上取决于阅读理解的成绩,正所谓"得阅读者得天下",这也说明了阅读理解在考试中的重要性,阅读理解可以拉开学生成绩的差距。因此,对于高中英语教学而言,有效提高学生的阅读理解能力成为了高中英语老师教学的重点。如何让学生在高考的战场上灵活发挥,拿到最好的得分,是现代化高中英语教学的重要问题,也是对每一位教师的巨大挑战。 相似文献
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"最好的阅读境界是身临其境,设身处地,感同身受。"这是语文教育家方智苑先生所说的一句话,让我领会到了语文阅读中体验的重要性。语文阅读教学必须重视体验的运用,只有让学生体验了,我们的教学才能深深触动学生的心 相似文献
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正阅读是语言学习的主要输入方式,阅读理解能力是高考考查的重点。从近几年的高考英语试题中我们不难发现,阅读理解题分值比例和阅读量一直在递增,已经占到总题量的85%,所以提高学生的阅读理解能力,做好阅读理解题已经成为学生高考英语能否取得好成绩的关键。但目前高中生英语阅读能力普遍较差,这必然制约着学生英语成绩的提高。我们如何才能进行更有效的英语阅读教学呢?这是英语教师一直思考的问题为实施更有效的英语阅读教学我在以 相似文献
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王胥 《读与写:教育教学刊》2013,(4):213
在实际教学中,教师常常会禁锢学生的阅读爱好,只是一味的按照课本知识讲解,忽略了阅读的重要性。"兴趣是最好的老师"。要培养学生广泛的阅读兴趣,让学生"要我读"变成"我要读",这样才能步入阅读的世界。养成一个良好的阅读习惯,可以从中汲取更多的知识,陶冶人的情操,让学生的思想变得更加灵活,知识面得到拓展,提升学生的审美能力,慢慢使其在阅读上能有一个质的飞跃。 相似文献
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史志新 《语数外学习(高中版)》2013,(7):109-109
阅读理解作为高中英语教学的"重头戏",尤其对参加高考的高三学生来讲可以说"得阅读者得天下"。纵观江苏多年高考试题,阅读理解作为高考英语的重要题型,一直备受英语教师及学生的高度重视,成为高中学生高考复习备考的重点,也是难点。因而阅读理解能力的培养与提高越来越受到师生的青睐。这就要求我们在教学中必须注重学生英语阅读能力的培养。本文笔者结合自己多年教学经验,着重从激发学生阅读兴趣;强化学生的词汇量、养成良好的阅读习惯、培养学生的阅读方法和技巧以及阅读强化训练等几方面谈谈如何有效提高高中学生的阅读理解能力。 相似文献
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"读书破万卷,下笔如有神。"明确地告诉我们阅读对写作的重要性。"兴趣是最好的老师。"要让学生养成爱阅读的习惯,为其终身学习、终身发展打底子的阅读习惯。 相似文献
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现代文阅读是高考语文的重头戏,分值高;又是考生的重灾区,得分难。复习的高消耗、低收益让考生对现代文阅读"想说爱你不容易"。现代文阅读成为高考语文的重灾区,原因是多方面的:诸如命题老师阅读兴趣和研究方向的不同 相似文献
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《高中英语新课程标准》明确规定:"侧重提高阅读能力"。纵观近几年的高考英语试题,我们不难看出,阅读理解能力是高考考查的重点,自始至终占着主导地位。英语阅读理解能力既是学生基本语法、句法知识、词汇量的综合能力的检测,也是学生在英语学科取得高分的必要保证。"得阅读者得天下"的说法是不为过的。 相似文献
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正高尔基说:"爱孩子,是母鸡都会的。可是正确地爱孩子,却未必是每个父母都能做到的。"在孩子的成长历程中,家庭是人生的始发站,作为向导、老师,在家庭认读过程中,家长该如何培养他们的阅读兴趣和习惯?一、唤起兴趣,让孩子想阅读兴趣是最好的老师。阅读也是如此,要想让孩子喜欢上阅读,走近阅读,还需我们成人的引领。1.创设一个舒适温馨的书窝。 相似文献