烛心园

风尚校园"潮课"别只为迎合近年来,不少高校开设出类似"潮课"供学生选修——有《三国杀攻略教程》传授游戏制胜秘籍;有根据当红美剧《LIETOME》《(别对我说谎》)开设的《心理应激微反应》选修课;有教你怎样成为贤妻良母的"新女性必修课程";更有可以在酒庄里边品酒边考试的《酒文化入门》课……而在国外,这样的"潮课"风靡已久,"魔法课""僵尸课""爬树课"等等,无所不有。     

校园“潮课”应在健康中发展

日前,恰逢广东各大高校"选课季"。中山大学一门名为《哈利·波特与遗传学》的选修课悄悄在微博走红,被誉为"神级选修课"。此类"潮课"深受大学生欢迎。笔者认为,如此"潮课"的走红提醒我们,当前灌输式教育模式亟待改革。     

旧道德与新思想：维新女性的“贤妻良母”女学观

清末维新时期,一批先进的知识女性在维新运动的影响下开始觉醒,并积极投身到妇女解放的事业中。作为最早觉醒的女性,她们还处于新旧之间,自身的知识体系和道德伦理观念也还是旧式的。所以,对维新男性们所提出的培养新型“贤妻良母”的女学理念,她们是认同的,其宣传活动也体现出她们在积极践行着这一理念。     

高校选修课非常“潮”

开学伊始,各式各样选修课闪亮登场,你是否还以为选修课都是纯理论类混学分课程？记者走访校园发现,如今高校选修课有不少相当“潮”,     

学生“知本家”掀起校园创业潮

1999年7月29日,国内第一家学生企业——视美乐公司正式在清华园挂牌。参与创业的学生分别来自清华大学材料系三年级、自动化系四年级以及MBA三年级等。他们以知识做资本,凭借自己的领先技术——“多媒体超大屏幕投影电视”的产权,成功地实践了由书本知识向现实价值的转化,一夜之间成为拥有上百万财富的“学生知本家”。继“视美乐”之后,又有数家学生高科技企业诞生,仅清华学生公司就不下60家,其中70％～80％为IT产业。一时间一股创新创业的热潮席卷全国各大高校。 “学生知本家”摇身一变成富翁 邓小平同志曾说过：“科学技术是第…     

校园开放活动

4月13日,北京石油人学附属中学举办校园开放活动,活动包括心理放松游戏体验、数字天象节日放映、     

校园足球的“五化”发展

近年来,随着"校园足球"活动的蓬勃发展,我们围绕校园足球活动倡导"阳光体育,快乐足球"核心思想开展工作,积极努力地为学生营造一种阳光健康的体育意识与运动氛围,全方位在各校开展了"足球回归教育,回归校园,回归课堂"的特色项目设计,由此取得了良好的效果,并慢慢形成了学校自身的特色。     

鼓励和引导大学“潮课”

厦门大学开设“攀树运动”课,中山大学开没“哈利·波特与遗传学”课,广州大学开设“生死课”。这一门门“潮课”被媒体报道出来后,博得了不少好奇的眼光和喝彩声。这些高校甚至m现了学生“抢课”的现象,对于一门选修课而言,这种情形在以往是不敢想象的。     

基于“校园NO.1”的校园电视多元智能育人的应用

校园电视在学校教育教学中扮演着越来越重要的角色,合理、恰当地使用校园电视可以达到事半功倍的作用。"校园NO.1"项目的出现,使校园电视发挥出多元智能育人的积极功能。本文以深圳市南山区"校园NO.1"项目为例,分析了运用校园电视实现多元智能育人的意义。     

道德课“重返”法国小学校园

据法国《世界报》消息,重开小学道德课这项举措要求学生每天“应该”做至少一次道德思考。虽然教育部不会对每个学校道德课的具体内容和课程时间安排做硬性规定。但是学生必须理解．并通过自由讨论、角色扮演游戏等方式实践“是非辨别”、“保持忠诚”、“坦诚待人”和“遵守法规”等基本道德准则。《晨报》也报道说,为响应教育部关于道德课重返校园的要求．自小学三年级起,学生应该学唱国歌《马赛曲》,1789年《人权和公民权宣言》也应当张贴在小学所有教室。     

新奇刺激：高校选修“潮课”

“探索太阳系、超光速旅行、长生不老的秘奥、远距离传送、虚拟现实、如何打造时间机器”,这不是科幻电影的简介,而是中国人民大学《星际旅行101——科幻中的科学》这门选修课的课程简介。     

“校园植物调查”校本选修课程开发践行与思考

校本课程开发是新一轮课程改革取得成功的关键环节,选修课的校本化建设是当前中小学课改深化的主攻方向。文章分别从课程开发、课程设计、课程内容、课程实施、课程评价五个方面,对初中生物选修课"校园植物调查"进行校本化开发初步探索。     

奇课荟萃

中国政法大学：微表情专业课程看过当红美剧《别对我说谎》的人都知道,通过观察人的肢体、表情等细微动作能够推测出人的心理状态。而中国政法大学的《心理应激微反应》就是这样一门课程,授课老师是江苏卫视《非常了得》栏目中走红的微表情专家姜振字。据介绍,这一选修课招收名额只有50人,名额几乎瞬间就被抢空。     

从“校园定向运动”走向“校本课”

本文结合高中《体育与健康》新课程的理念,把定向运动引入课堂教学,并整合多门学科知识,创编教材,自制地图和器具,把它开发成体育校本课程。对课程目标、开发原则、教材建设、教学方式、学习评价和课程管理等进行研究,使“校园定向运动”走向“校本课程”。     

“潮课”现象与计算机专业选修课引人流行元素教学改革分析

时下流行热词“潮课”及“潮课”现象引发了人们对于选修课教学改革的关注和思考,本文在解释“潮课”现象的基础上提出了对待“潮课”的态度,并以此为契机展开对选修课教学改革的讨论和分析,进一步延伸至计算机专业选修课设置体系,初步讨论了引入流行元素的计算机专业选修课教学改革是否可取并举出实例分析．     

心理关爱“四个五” 校园安全促成长——中学校园心理安全建设案例

心理安全是校园安全的应有之义和关键。四川天府新区华阳中学通过建设“四个五”校园心理安全工作体系,构筑了学生成长的安全屏障。“四个五”包括构建“五级心理问题预防机制”,筑牢“五层级心理安全工作网络”,广泛开展五类心理防护积极教育,对学生进行心理问题的五步筛查。“四个五”从心理安全出发,保障学生平安、健康、快乐成长,有效助力安全、和谐、温馨校园的构建。     

校园“语言暴力”的心理透视

校园“语言暴力”已成为一个不可忽视的校园问题和社会问题。本文结合具体实例和心理学知识,从心理层次剖析了校园“语言暴力”的危害性、产生原因以及解决对策。     

浅析“校园网络暴力”类型及防范对策

防范校园网络暴力事件的发生,可以通过心理测试、家访、班主任和同学之间的交流等,了解每个学生的心理状况;构建民主和谐的班级氛围,班主任利用班会课、主题团日活动、社会实践等综合实践课程,组织增强团队协作、沟通交流的班级活动,建立良好的班级人际圈;发挥心理课程的作用,教授学生宣泄情绪的可行方法,邀请专家开设讲座,让青春期的学生了解人际交往的方法与技巧。     

试析和谐校园构建中的贫困生“心理扶贫”工作

我国社会贫富分化现象严重由来已久,在共同富裕尚未实现的情况下,高校贫困生群体的存在也成为一个不容忽视的社会现象.近年来,由于经济贫困引发的“心理贫困”越来越受到高校教育工作者的关注.本文探讨我国高校贫困生群体的“心理扶贫”现状,以期为和谐校园的构建提供有益的启示.     

“淑女”在课堂上炼成 女性礼仪课走进上海中学

吃西餐时的刀叉怎样摆放?赴宴会如何穿着才得体?这些似乎离中学生活很远的礼仪规范，最近作为一门选修课走进了上海市三女中的校园。校方的初衷是让学生知晓一些基本礼仪，没想到却受到学生的热烈追捧。