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别谢,谢完还怎么好意思向你收钱啊!你是喝水,喝水,还是喝水?随你挑!别和我谈理想,戒了!我能抵抗一切,除了诱惑。不是你不笑,一笑粉就掉。人又不聪明,还学别人秃顶。 相似文献
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牛牛是一名非常聪明的小男生,就像他的名字一样胖胖的、壮壮的,每天有使不完的劲,不过自控力有点差,格外的好动,让我为此大伤脑筋。经过和家长交流,了解到牛牛在家里是六个大人围着他转,时刻处在"牛牛你真棒""牛牛你很厉害""牛牛你喝水吧"等关注状态。因此在幼儿园,他也特别想引起老师的注意。可是,幼儿园孩子多,老师不可能一直关注他一个人的表现。 相似文献
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张朝军 《中学数学研究(江西师大)》2003,(5):37-38
还在上小学的时候,我们便知道了乌鸦喝水的故事,无不为它的聪明拍案叫绝,但是,谁也没有想到乌鸦是否真的能喝到水.可能你会想:当乌鸦把各种形状的小石子投进瓶子里后,石子间不可能没有空隙,如果空隙较大而瓶子里的水又很少,那么即使乌鸦把瓶子填满也无法喝到水.那么瓶子里到底应当有多少水,乌鸦才有可能喝到水呢?下面我们来从数学角度研究这个问题. 相似文献
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有一位心理学家说过这样的话:你对孩子怎样描述.他们就怎样以你描述的样子成长.你说他是个无赖,他就会慢慢变得像个无赖;你说他聪明,他就可能真的变得聪明起来.许多成人不断在用自己的偏见扼杀孩子的潜质,他们自己却一点儿都不知道. 相似文献
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叶雨晴 《英语大王(小学)》2004,(6)
流氓兔MASHIMRO是一只让人又爱又恨的兔子,让它的朋友们吃尽了苦头。它有时非常聪明,有时脑筋又像打了结,你永远不知道流氓兔会想出什么鬼点子,它搞的恶作剧绝对会让你捧腹大笑! 相似文献
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不久前,我有幸应邀参加了我县某乡的骨干教师评选活动,在聆听了一位教师所授的《用字母表示数》一课后,我陷入了深深的沉思:该教师在授课的过程中,只要学生每尝试成功一次,教师都给予学生"你很聪明"的评价。一节课从"你很聪明"开始到"你很聪明"结束,从来没有听到一句"外来之音"。作为教师我们都知道,在课堂教学中,当学生尝试成功时都要及时给予评价,目的在于使学生用更积极的态度、更坚强的毅 相似文献
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一位在北非街头游荡的阿拉伯少年,虽衣衫褴褛,却聪明可爱,你相信吗?那可能是被埋没的莫扎特;一个相貌平平,在草丛里捧着露珠欣喜万分的孩子,你相信吗?那可能是未来的泰戈尔! 相似文献
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张厚德 《聪明泉(少儿版)》2002,(2)
这是一个开窍的方法,当然也是作文开窍的办法。一个聪明孩子的大本事就是要了解自己,说认识自己也可以。假如你一看到作文题目就像看到密密麻麻的数字那样头痛,这并不说明你不聪明,如果说你误解了,今后就可能当真不会好好写作文了。人,其实都是可以聪明的,因为人都有一 相似文献