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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
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革命文物资源是红色文化的物质载体,是党和国家的重要财富,是开展大学生思想政治教育的宝贵资源。高校是人才培养的重要阵地,充分认识革命文物资源在大学生思想政治教育中的重要作用,不断丰富网络思政教育的内容和形式,将革命文物资源融入学校网络思政教育体系,是强化新时代高校思想政治工作针对性和实效性的重要举措。该文通过文献分析法界定革命文物资源的内涵,分析将其融入高校网络思政工作的时代意义和基本原则,探讨如何从高校思政课、课程思政、校园文化建设、社会实践活动和日常思政教育等路径将革命文物资源融入高校网络思政教育工作。  相似文献   

2.
大思政是习近平总书记提出的将思政工作贯穿于教育全过程,实现全过程、全方位的育人目的,赋予了思政教育全新的理论形态,是中国特色社会主义思想践行、物化的现实诉求.在大思政的视野下,高校思政教育的过程中,实践育人具有一定的价值和意义,是培养高思想素养、政治素养、健全人格品质人才的主要措施.下文研究大思政的概念,分析高校思政教...  相似文献   

3.
中国优秀传统文化具有较强的思想政治教育功能,与高校思想政治教育目标达到一定程度契合,也为其提供了丰富的教育资源。在高校思想政治教育中运用传统文化元素具有可行性和必然性。这需要教育部门、高校、教育者、大学生各方从教育理念更新、教学形式及内容创新、校园文化环境优化、教育队伍建设等层面发力,拓展传统文化元素在高校思想政治教育中的运用路径,从而提升思政教育工作的实效性。  相似文献   

4.
红色文化蕴藏着丰富的优质教育资源,对黔东高校思政教育具有价值导向、品德塑造、情操陶冶的价值。该文主要探讨红色文化融入高校思政教育的理论维度,剖析红色文化融入高校思政教育的价值,分析其现状,分别从大学生、高校、教师、校园环境等方面提出解决方案,为黔东高校思政教育工作提供参考借鉴。  相似文献   

5.
高校思政理论课是保护和传承红色文化的重要手段,红色文化是提升高校思政理论吸引力、感染力的有力推手。在实际教育教学工作中,应从打造专业化教师队伍、丰富教学载体、拓展第二课堂、创新评价体系四方面入手,推动实现红色文化与高校思政理论课的有效融合,提升红色文化的生命力,增强高校思想政治工作的实效性,切实提高社会主义高校人才的培养质量。  相似文献   

6.
思想政治教育是我国高等教育的重要内容,通过对学生思想观念和道德品质的教育引导,提升学生的综合素养。立德树人教育背景下,开展高校思想政治教育,还应坚持以人为本原则,积极探索人文化的思政教育模式。本文在阐述构建高校思想政治教育人文化模式必要性的基础上,就思政教育的问题展开分析,并指出思想政治人文化教育模式的建设策略。期望能进一步优化高校思政教育模式,真正达到立德树人的目的,促进高校学生的全面发展。  相似文献   

7.
随着社会经济和科学技术的发展,外国文化和思想观念的冲击,多元化的价值观以及多元意识对思想政治工作造成了新的挑战,甚至还有新媒体对传统教育模式的挑战.在"大思政"理念下,如何面对挑战并完成思想政治教育战略目标,成为目前高校教育研究的重点.该文就大思政理念下艺术类院校工作机制进行分析和探讨,提出一些有效策略.  相似文献   

8.
新时期,高校结合中华优秀传统文化开展党建工作有助于思政教育的实际效果得到有效提高。二者有效结合可以完善学生的思想意识形态,对党员发展、党员树立正确的思想意识形态具有重要意义。文章提出了高校党建工作和中华优秀传统文化积极融合的有效措施,阐释了两者结合的可行性和必要性,为新时期高校创新党建工作提供了新思路和新方法。同时借助传承传统文化工作能够更好地引领大学生树立正确的人生观和价值观,成为新时期优秀的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

9.
随着新时代的到来,社会环境和国内外形势发生了巨大变化,我国教育部门对高校体育教育工作提出了新的要求,高校体育课程思政建设成为高校体育教学的主要变革方向。文章系统分析新时代高校体育课程思政建设的意义,阐述体育课程思政的概念以及相关要求,从明确立德树人主要目标、推进三全育人、践行社会主义核心价值观三个方面,提出高校体育课程思政的建设路径,为新时代高校体育课程思政的建设提供理论借鉴。  相似文献   

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培养国家认同是高校思政课的重要使命。中华优秀传统文化蕴含着丰富的国家认同思想资源,承载着国家共同的历史记忆和价值理念。将传统文化融入高校思政课的国家认同教育有益于激发学生的共鸣,有助于学生将国家认同由思想自觉落实为行动自觉,有助于大学生将个人梦与中国梦进行更充分结合。该文主要研究中华优秀传统文化中有益于培养国家认同的思想资源,以及思政课融合传统文化对培养国家认同的价值优势,探讨思政课融合传统文化涵养大学生国家认同的实践路径。高校思政课应充分挖掘传统文化中有益于培养国家认同的思想资源,并对其进行创新性转化和创造性发展,培养高素质的教师队伍,运用现代信息化技术促进传统文化与思政课的融合,增强国家认同培养的实效性。  相似文献   

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大学生作为当前社会的生力军,是高等院校思政教育的主要针对对象.只有把思政教育落到实处,抓出成效,找出存在的症结,及时对症下药,才能确保高校思政教育工作合格.  相似文献   

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进入新时代,我国社会经济环境愈加复杂,意识形态领域波澜迭起,各类社会思潮不断涌现,影响大学生的思想因子逐渐呈现出复杂化、多样化,使得高校思政教育工作面临新的挑战。红色文化作为熔铸于中华民族血脉中的一种具有先进性、革命性的中国特色文化,是高校开展大学生思想政治教育的宝贵育人资源。从既有的红色资源和红色精神中得出红色文化在高校育人工作中的价值功能及其精神生产特征,进而把握红色文化蕴含的内在逻辑和本质规律,优化红色文化融入高校思想政治教育工作的实施路径,有助于高校学生坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,落实高校立德树人的根本任务。  相似文献   

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文章重点分析了目前施工单位思想政治工作中存在的难点问题,并提出了相应的解决对策。研究发现,当前施工单位开展思想政治工作存在企业员工构成复杂、企业思政工作者素质参差不齐、行业流动性大,导致难以进行长期系统化教育的困难。研究认为,施工单位思想政治工作应该从三个方面进行改进,一是切实提高对思政工作的重视程度,加强专职思政工作者队伍建设;二是创新思政教育内容形式,加强企业精神文明建设;三是要充分发挥党团组织基层的作用,切实保障职工权益。  相似文献   

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社会经济和科技的发展推动了互联网技术以飞快的速度占领了当下时代,并渗透到了各行各业,同时也对高校的思政教育管理工作产生了重要的影响.在我国高校教育机制不断改革之下,互联网技术已经被广泛应用到了各科的教学中,通过新技术的辅助,给高校课堂注入了更多新鲜的活力和资源.其中,高校思政教育的开展,是促进大学生健康成长的重要工作....  相似文献   

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员工思想政治教育与人力资源管理存在十分紧密的联系,在人力资源管理中深化落实员工思想政治教育工作,不仅可以充分调动员工工作积极主动性,还能促进国企战略发展目标更好达成。然而从实际来看,国企人力资源管理对员工思想政治教育还较为忽略,即便是开展也存在人本思想体现不足、采用方式较为单一、与实际工作缺乏联系等问题,严重制约了员工思政教育重要作用发挥,也不利于国企人力资源管理水平提升,需要加强国企员工思政教育对人力资源管理的作用研究与分析,并联系实际采用有效措施对国企员工思政教育工作进行优化改进,助力国企及员工获得协同进步发展。  相似文献   

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习近平新时代中国特色社会主义思想是我国经济社会发展必须长期坚持的指导思想,将其融入高校思政课教学,发挥其价值引领作用,有利于高校坚持中国特色社会主义大学办学方向,加强和改进高校思想政治理论课教育教学,培养担当民族复兴大任的时代新人。习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学,需要调整补充和完善教材内容,坚持理论教学与实践教学相结合,完善课堂教学设计,打造高水平思政教师队伍。  相似文献   

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近年来,新媒体的兴起对大学生造成了价值观体系受侵蚀、媒介素养缺失和道德意识弱化的负面影响.究其原因,高校思政工作有疏忽之处.为了推动高校思政教育的进步,高校思政教育机构工作者应以"产品意识"打造集话题性、互动性、吸引力于一体的网络文化产品,以"预警理念"构建集预防性、引导性、控制力于一体的网络应急机制;高校辅导员应以"...  相似文献   

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新媒体时代的来临,为企业思政工作开展带来了很多新变化,同时也对思政工作提出了更高要求,必须要积极探索新的企业思政工作路径,文章首先简单介绍了新媒体时代下企业思想政治工作面临的新变化,随后分析了新媒体在企业思想政治工作开展中发挥的作用,并探讨了当下企业在思政工作开展存在的一些问题,最后提出了一些针对性思政工作开展应对路径,希望能为相关研究提供一定的参考。  相似文献   

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近几年来,我国大学生有宗教信仰的人数逐渐上升,青年学子不仅从被动接受转变为宗教活动的传播者,甚至成为组织者,这使高校思想政治教育工作面临新的挑战与机遇。在分析当代大学生信仰宗教现状的相关问题后,提炼出宗教传播领域中合理和可借鉴的部分,把高校中广大青年学子的思政教育中社会主义核心价值观的践行和培育与之相结合,形成培育和践行社会主义核心价值观的新思路和新尝试。  相似文献   

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中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,其传承发展对提升大学生群体的文化自信具有极其重要的作用,且中华优秀传统文化的融入和高校思政工作的高质量开展能够很好地做到相辅相成。该文深入剖析国内高校中华优秀传统文化传承的现状和存在的问题,同时以南方医科大学中医药学院为例,分析中华优秀传统文化融入思政工作的具体做法和成效,并探索如何从统筹校内资源,做好顶层设计;遵循教育规律,挖掘五育素材;加强组织共建,提升辐射带动;以评促建促优,扎实推进行动等4方面继续深入开展工作,从中华优秀传统文化中提取丰富的育人素材,推动高校思政教育内涵式发展。  相似文献   

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