论本科教育与企业家精神培育

文章论述了在本科教育中实施企业家精神培育的必要性和可能性,并建议本科教育提出实施企业家精神培育.对目前提高大学生就业率具有一定的参考意义.     

弘扬张謇企业家精神的物质载体建设思考——南通博物馆发展的积极成效

“近代第一城”的创建者张謇促成了博物馆事业在中国的萌生,南通建立了全国第一家公共博物馆,现如今已建成30余家各类主题博物馆。南通博物馆经营模式集聚化效应明显,历经“环濠河博物馆群”和南通市博物馆联盟两个阶段,取得较好的社会反响和积极的建设成效。博物馆以物质载体的形式讲述着张謇企业家精神的内涵：爱国与担当、执着与创新、诚信与奉献,同时,书写着南通新时代的风貌和个性。新时期“包容会通,敢为人先”的南通精神,以及各行各业出现的“南通现象”以不同形式传承着张謇企业家精神,并附着在多样化的主题博物馆之中,对南通博物馆事业起到反哺与促进作用。     

大学生网络文化现状浅析——以天津市部分高校为例

网络文化指利用计算机网络所进行的教育、宣传、娱乐等各种文化活动。随着我国信息化发展，大学生网民不断增多，网络文化正以前所未有的速度在大学校园里传播，形成独特的大学生网络文化现象。文章从社会学的角度出发，以网络文化为内容．采用问卷法、深度访谈法对天津市五所高校的本科学生进行了调查，从而分析当前大学生的网络文化现状。     

《周易》文化精神与大学生的价值观的构建

经过改革开放30多年,我们的生活发生了前所未有的变化,同时我们也遇到了前所未有的困惑和问题。特别是时代弄潮儿的大学生,大多数为独生子女,面对剧烈变化的社会转型,纷繁复杂的矛盾,出现了诸如大学生的体质逐渐下降,大学生自杀率逐渐增加等等迫切需要解决的问题。针对这些问题既要治标,还要治本。从中国传统文化原典如《周易》里梳理出对大学生人生历练所必需的精神动力和源泉,自强不息应是大学生的立身之本,谦虚待人是处事之基,厚德载物是成事之道。     

大学生网络文化现状浅析——以天津市部分高校为例

网络文化指利用计算机网络所进行的教育、宣传、娱乐等各种文化活动.随着我国信息化发展,大学生网民不断增多.网络文化正以前所未有的速度在大学校园里传播,形成独特的大学生网络文化现象.文章从社会学的角度出发,以网络文化为内容.采用问卷法、深度访谈法对天津市五所高校的本科学生进行了调查,从而分析当前大学生的网络文化现状.     

大学生网络文化现状浅析——以天津市部分高校为例

网络文化指利用计算机网络所进行的教育、宣传、娱乐等各种文化活动。随着我国信息化发展,大学生网民不断增多,网络文化正以前所未有的速度在大学校园里传播,形成独特的大学生网络文化现象。文章从社会学的角度出发,以网络文化为内容,采用问卷法、深度访谈法对天津市五所高校的本科学生进行了调查,从而分析当前大学生的网络文化现状。     

红色文化融入工匠精神的必要性及可行性研究——以高等职业教育为例

我国高职院校工匠精神培育存在尚未形成完善的培育工匠精神的教学机制、部分教师未达到工匠精神培育的要求,以及部分高职院校学生缺乏自我培育的意识等问题,究其原因是学校工匠精神培育处于探索阶段、缺乏工匠精神培育机制的顶层设计,以及针对学生的教育引导不够。通过对当前我国工匠面临的挑战及工匠精神失落的原因进行分析,该文认为红色文化融入工匠精神能坚定高职院校学生理想信念,培养高职学生爱国主义精神、艰苦奋斗精神、改革创新精神。红色文化与工匠精神,两者同源于中华优秀传统文化,两者都有强大的育人功能,因此两者融合具有一定的可行性。     

传统文化对大学生恋爱观的影响——以古典诗词为例

为了解传统文化对大学生恋爱观的影响,以古典诗词为例进行问卷调查,发现大学生对问卷中所列诗句有着较高的知晓度和认同度,同时大学生对这些诗句的知晓度和认同度因性别、年级、专业、生源地不同以及独生与非独生而存在程度不同的差异。建议高校加强包括古典诗词在内的传统文化教育,更好地发挥优秀传统文化在大学生恋爱观教育和引导中的积极作用。     

有关文化市场现状的调查与对策研究——以沈阳地区为例

文化的力量,不仅是一个民族生命力、创造力、影响力的决定性因素,而且是一个国家综合国力和国际竞争力的重要组成部分。在振兴东北老工业基地的过程中,我们应从科学发展观的高度去审视文化,启动文化生产力,通过文化产业的发展进一步拉动东北老工业基地的振兴。本文通过对沈阳地区文化市场现状的研究,客观地分析存在的问题,对积极探求加强文化市场建设、推动文化产业发展的新思路具有一定的现实意义。     

弘扬奉献友爱精神 做好义工服务活动——以央企中石化油田独立工矿区为例

构建社会主义和谐社会是我们党科学总结改革开放和现代化建设经验,把握全局、面向未来做出的重大战略决策。中石化所属各油田独立工矿区居民小区的管理工作者,对于构建油田独立工矿区的社会和谐,推动油区精神文明及道德建设的不断提升,具有责无旁贷的义务和责任。     

科技公司企业文化建设探讨——以WH公司为例

企业文化彰显了一个企业的实力,因此很多企业都致力于企业文化的建设.文章就科技公司的企业文化建设进行了探讨.     

南疆少数民族大学生中华优秀传统文化教学现状调查——以塔里木大学汉语教学为例

新疆少数民族汉语教学具有特殊性,中华优秀传统文化教学在汉语教学中占有特殊的地位。文章以塔里木大学为例,对新疆南疆地区少数民族大学生中华优秀传统文化认同现状和文化教学现状进行问卷调查。结果显示:南疆少数民族大学生对中华优秀传统文化缺乏了解,对中华优秀传统文化的认同感需要提高,少数民族大学生中华优秀传统文化教学比较薄弱。     

大学生创新意识和创新能力的调查与思考——以教学型院校大学生为例

文章基于对山东某高校1000名在校大学生进行问卷调查的基础上。指出教学型院校的大学生在创新意识和创新能力上普遍存在信心不足，知识结构不合理，自然科学知识缺乏，动手能力弱，创新成果少等问题，并结合教学型院校的特点，从社会学的视角就如何培养大学生的创新意识和创新能力提出了建议。     

大学生创新意识和创新能力的调查与思考——以教学型院校大学生为例

文章基于对山东某高校1000名在校大学生进行问卷调查的基础上,指出教学型院校的大学生在创新意识和创新能力上普遍存在信心不足,知识结构不合理,自然科学知识缺乏,动手能力弱,创新成果少等问题,并结合教学型院校的特点,从社会学的视角就如何培养大学生的创新意识和创新能力提出了建议。     

大学生对于国产手机品牌认同感调查——以新疆农业大学为例

改革开放以来,国产品牌受到国外品牌的冲击,发展空间较小,国民对于国产品牌的认同感不高,消费外流的现象十分普遍.为此,文章从大学生视角,以国产手机品牌为例,依托问卷调查的方法研究当代大学生对于国产手机品牌的认同感,为未知的大学生的国产手机品牌认同感建立数据化、图像化、可视化的反馈,以期促进国产手机的发展和提高大学生的民族...     

大学生创新意识和创新能力的调查与思考——以教学型院校大学生为例

文章基于对山东某高校1000名在校大学生进行问卷调查的基础上,指出教学型院校的大学生在创新意识和创新能力上普遍存在信心不足,知识结构不合理,自然科学知识缺乏,动手能力弱,创新成果少等问题,并结合教学型院校的特点,从社会学的视角就如何培养大学生的创新意识和创新能力提出了建议.     

海外华侨华人弘扬新时代温州人精神研究——以西班牙温州籍华侨华人的公共外交实践为例

温州籍华侨华人遍及世界各地,他们是推动新时代温州人精神走出去的一股重要力量。该文以西班牙温州籍华侨华人为例,探讨新时代背景下西班牙温州籍华侨华人在推动公共外交中发挥的作用并提出对策和建议,以期推动新时代温州人精神在海外发扬光大,续写创新史。     

文化润疆视域下新疆高职院校文化育人研究——以新疆农业职业技术学院为例

文化“软实力”是高职院校的核心竞争力。新疆地处祖国的西北边陲,是东西方文化对冲的桥头堡,也是西方敌对势力“西化”“分化”的主要地区之一。以社会主义核心价值观引领文化建设,引导学生树立马克思主义“五观”,强化“五个认同”,是新疆高职院校文化建设的重点。在分析新疆高职院校文化育人工作的特殊重要性基础上,立足新疆高职院校文化育人存在的问题,以新疆农业职业技术学院为例,从凝练核心文化理念、构建“一中心四平台”文化育人体系、激发制度文化活力、突出以物明志建设环境文化等方面,阐述了新疆高职院校文化育人体系路径。     

基于高职实训基地的校企文化建设——以广州民航职业技术学院为例

高职院校的核心竞争力在于构建具有个性特色和丰富内涵的校园文化。校企文化则是高职院校在实训教学过程中产生的一种创新性文化。实训基地校区是广州民航职业技术学院机务类学生岗前综合训练基地。实训基地校企文化为毕业生适应企业文化打下了基础．但由于学校忽视了校企文化的建设,致使多数企业反映部分高职毕业生难以适应企业的岗位要求和文化氛围,     

文化育人在听障大学生就业创业能力提升中的重要作用——基于工匠精神培育的视角

工匠精神根植于中华优秀传统文化,工匠精神所凝练的匠心文化是优秀传统文化的重要组成部分,也是当今社会文化的精髓。残疾人文化、听障校园文化是社会精神文化中具有特殊功能的部分。听障高等职业院校要实现“立德树人、扶弱助残”的使命离不开文化育人,以工匠精神引领文化育人是听障高等职业院校提升人才培养质量的内在要求。听障高等职业院校文化育人工程以弘扬工匠精神为主旋律,通过建设特色专业文化、创新校园文化育人品牌、发扬残疾人文化精髓等有效措施,为听障大学生职业能力和职业品质培养提供推动力和正能量。