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相似文献
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1.
《幼儿教育》2014,(11):44-45
松鼠 我的生活 我生活的范围很广,这么说吧,在比较凉快的森林里都能看到我的身影。虽然我和老鼠是近亲,但是我的模样比它们可爱多了,我那毛茸茸的大尾巴就是我和它们最明显的区别。  相似文献   

2.
《中学生物教学》2007,(10):F0002-F0002
据美国生命科学网报道,孩子都是可爱的,刚出生不久的动物同样是可爱的,有些动物宝宝甚至可爱得让人爱不释手。可是,我们最喜欢哪种动物的宝宝?最近生命科学网推出一项评选“可爱动物宝宝”的活动,以下十种动物的宝宝最受人们喜爱:[第一段]  相似文献   

3.
5月1日 今天,我跟着爸爸妈妈和大爷一家人去了青岛野生动物园。[第一段]  相似文献   

4.
王振刚 《辅导员》2009,(23):16-17
“活是美好的。生活是七彩的……”这样的话语,想必你会张口就来。可是怎么一提笔,你的生活就迅速褪色了?怎么一点也看不出你笔下的生活是七彩的呀?不必着急,想要还原七彩生活,拿起笔来,我们一起写、写、写。  相似文献   

5.
《幼儿教育》2014,(9):44-45
我们寄居蟹的模样很怪,既像虾,又像蟹,再加上后背的螺壳,真的很搞笑!说起来有点不好意思,我身上的螺壳其实是我抢过来的“住宅”,这个“住宅”的主人原来是油螺。我非常凶猛,常用身体前方的大钳子捕食贝类,还霸占他们的壳而且从来不交“房租”,大家给我取了一个贴切的外号,叫“白住房”。  相似文献   

6.
“乞丐萝莉”走红了,神曲《忐忑》也走红了,动物们再也耐不住寂寞,纷纷走了出来,它们是谁呢?  相似文献   

7.
可爱的动物     
瞧,一只哈巴狗摇着尾巴向我们走来了,我们听听它在说什么?  相似文献   

8.
从工作列现在,当班主任的时间还没满两年,但我习惯了用孩子来称呼自己的学生。刚接班主任工作时,感觉压力很大。也不知道如何和学生们相处。经过一段时间后,我感觉到学生是可爱的,也就习惯了称呼学生为孩子们。班上机灵聪明孩子还是挺多的,但不少的孩子学习习惯不好,上课的  相似文献   

9.
顾东春 《红领巾》2007,(1):14-14
有一个人在外地做事,托他的一位同乡带一件又好玩又漂亮的玩具回家。同乡问:“这东西带给谁呢?”这个人认为自己的儿子长得乖巧聪明,是全村最可爱的孩子,就得意地说:  相似文献   

10.
小清 《少年读者》2008,(10):34-35
国庆节快到了,我们都掰着指头,天天盼望着。用什么样的方式来庆祝祖国妈妈五十九岁的生日呢?经过热烈讨论.大家决定举办一期“中国娃”的画展。  相似文献   

11.
最可爱的人     
仵琳 《新读写》2009,(5):34-37
可爱一词,在我看来,是可以爱、可以敬重的意思。可爱之人,在众人的心尖占据了一个位置,让人不由自主地亲近,又不由自主地效仿。林徽因,就是这样一位可以爱、可以作为榜样来效仿的人。这位犹如白菜莉般清雅的可爱女子,我被她的淡定深深吸引。  相似文献   

12.
在同济大学日前举行的“可爱老师”评选中.最后当选的老师多是以“经常点名”“考试严格”而著称的“严厉老师”.由此引发话题。[编者按]  相似文献   

13.
教学内容:人音版第一册第四课教学目标:1.聆听、演唱小动物歌(乐)曲,表达对小动物的爱护之情。2.参与歌词编创,尝试用动作表达自己想象中的动物神态。3.认识木鱼、碰钟,学习并探索演奏方法,练习为歌曲伴奏。教学意图:以童话故事为主线,以编、唱、打、演为手段进行教学。教学准备:钢琴、课件、动物头饰、打击乐器教学过程:第一步:音乐童话故事导入听音乐《三只小猪》进教室。(放课件)师:老师给小朋友们讲个音乐童话故事:在一个大森林里,住着一群可爱的小动物。有一只猪妈妈,它有三个孩子,一个好吃懒做,长得白白胖…  相似文献   

14.
美术能力:通过学习,了解动物的生活习性和相貌特征,感受动物的美与可爱。用手工的方式完成对动物的造型,最后将它们组合成一幅完整的作品。知识能力:通过学习,让学生认识我国的几种珍稀动物。综合能力:在美术课上,将学生音乐、语文方面的知识展示出来,把音乐的旋律美、语文的语言美、美术的色彩和造型美融为一体,形成学科之间的横向联系,使学生对动物有更深层次上的理解。体验合作、发现的愉悦,锻炼学生动手、动脑的能力,培养自信心,激发学习美术的兴趣。  相似文献   

15.
下面6种动物,你最喜欢哪一种? A.保护弱小动物的狮子王B.擅长谈判的鹦鹉先生C.常常接济别人的熊妈妈D.乖巧听话的野兔小姐E.救死扶伤的羚羊医生F.朋友遍天下的燕姑娘  相似文献   

16.
最可爱是你     
小时候我跟玩伴李桨打赌,说我能当兵。那时候,描写战争的影片是最吸引我们的,中国人民解放军的形象在我们心中无比高大。当时,几乎每个男孩子都做着一个相同的梦:长大后去参军。很多女孩子也有这样的梦。她们期盼自己穿上军装后,拥有让人称羡的飒爽英姿。  相似文献   

17.
嘉木 《父母必读》2011,(9):108-109
扁扁的嘴巴,大大的脚蹼,走起路来一摇一摆。小朋友,这是什么动物呢?对了,就是可爱的小鸭子。这一期,就让我们一起学做小鸭子吧!说儿歌配动作鸭子在水中的时候,可以扁扁的嘴巴,大大的脚蹼,走起路来一摇一摆。小朋友,这是什么动物呢?对了,就是可爱的小鸭子。这一期,就让我们一起学做小鸭子吧!  相似文献   

18.
有人说,每一个奥特曼背后都有一群默默成就他的怪兽,之于高三,就是每一个高三学子背后都有一群以不同方式支持我们不断前行的可爱的人。  相似文献   

19.
《家庭教育》2005,(8B):48-48
笑是一种能力。笑代表乐观和积极的心态,不但可以带给人充沛的精力,更可以减轻不满的情绪和养成忍耐的个性:而爱笑的孩子.也更容易在社会交往中得到接受。早期对孩子笑的能力的训练有助于孩子的身心健康,有助于塑造他们的健康人格.更有助于现代儿童智商、情商的开发和培养。和你的孩子一起大笑吧。笑不出来的时候,推荐你多看看“配音宝宝”栏目。  相似文献   

20.
这几天,你们是否会为我好久没上QQ号而感到疑惑呢?告诉你们吧,我这几天和妈妈一起来到了上海世博园游玩。  相似文献   

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