如何做好路政管理工作

近来,我国交通系统正在进行“解放思想,提高执行力,实现交通科学发展”的大讨论。那么。执行力究竟指的是什么呢？所谓执行力,就是抓落实的能力,是工作科学决策能力、贯彻落实工作能力、务实创新工作能力、善于驾驭复杂局面能力的集中体现,是我们应具备的“基本功”。结合工作岗位而言,就是指把既定的目标、规划、计划、承诺、方案变成结果的能力。     

浅谈如何培养地方高校学生的能力

文章就当今高校学生的综合能力进行问卷调查并进行了整理和总结.根据调查,学生应当具备的能力有:学习能力、创新能力、表达能力、适应能力、应用能力、借鉴能力等等.文章并针对所占比重较大的三个能力,结合了高校、学生自己和社会三个方面提出了研究措施.     

就业指导课行为导向教学法研究与探讨

行为导向教学法以活动为导向,以能力为本位,是世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮.在就业指导课中采用行为导向教学法,有利于培养学生沟通能力、合作能力、协调能力及组织管理能力等,是培养学生综合能力的有效模式.     

就业指导课行为导向教学法研究与探讨

行为导向教学法以活动为导向,以能力为本位,是世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮。在就业指导课中采用行为导向教学法,有利于培养学生沟通能力、合作能力、协调能力及组织管理能力等,是培养学生综合能力的有效模式。     

生产经理应注重情商管理

情商,又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。美国心理学家认为,情商主要包括认识自身情绪的能力、调控自己情绪的能力、自我激励的能力、认知他人情绪的能力以及维系良好人际关系的能力这五个方面的内容。     

生产经理应注重情商管理

情商,又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。美国心理学家认为,情商主要包括认识自身情绪的能力、调控自己情绪的能力、自我激励的能力、认知他人情绪的能力以及维系良好人际关系的能力这五个方面的内容。     

如何做好路政管理工作

近来,我国交通系统正在进行“解放思想,提高执行力,实现交通科学发展”的大讨论。那么。执行力究竟指的是什么呢？所谓执行力,就是抓落实的能力,是工作科学决策能力、贯彻落实工作能力、务实创新工作能力、善于驾驭复杂局面能力的集中体现,是我们应具备的“基本功”。结合工作岗位而言,就是指把既定的目标、规划、计划、承诺、方案变成结果的能力。     

体育锻炼对智力发展的影响

体育锻炼的主要作用是增强体质,增进身心健康,同时又是智力发展的重要手段.文章从心理角度和生理角度,列举大量运动实例,讨论了体育锻炼活动对智力发展的影响.认为体育锻炼对智力的影响主要从提升感知能力、注意能力、观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力和改善大脑功能等来表现.     

乘务员岗位英语能力需求分析

航空运输业需要具有接待乘客熟练的口语能力的乘务员.文章立足于航空岗位对乘务员的语言要求,从语音基础、听说能力、文化交际、话语能力等方面阐述乘务员所应具备的能力要素,并简要介绍通过词块习得、互动教学、自主学习、行业英语渗透等途径培养乘务员英语能力的途径.     

注重心智技能 培养智能人才

科学技术的不断进步,生产设备自动化程度日益提高,在劳动者的技术能力的组成要素中,心智技能已愈来愈居主导地位.技工学校对学生技术能力的培养,不能满足于单纯传授操作技能,还必须加强对学生心智技能的培养,尤其要重视思维能力、独立承担工作的能力、有革新能力和发明创造的能力的培养.     

发挥院领导在医院思想政治工作工作中的关键作用

思想政治工作是培养高素质医疗人才重要途径,医院思想政治工作是每一个医院领导的重要责任,发挥院领导在医院思想政治工作中的关键作用,医院领导要有正直、诚信的品质,树立正气,传播正能量。坚持学习,不断提高思辨的能力、科学决策能力、创新能力、知人善任的能力、协调运筹的能力、建设医院文化的能力。主动接受监督,保持清正廉洁。     

百年变局下的城市社区发展挑战与基层治理改革

基层治理是国家治理的基础,其在国家认同与基础秩序维护、民情表达与公共参与、公共服务供给与社会福利配置等方面对现代国家建设具有重要作用。基层治理有效性的提高离不开现代社区发展,同样社区发展也需要进一步推进基层治理改革。当前,中国社区发展面临碎片化、阶层化、个体化、代际更替和技术变革等五大挑战,因而基层治理需要有针对性改革以更好应对上述挑战,这就意味着五种基层治理能力建设需要得到高度重视:社区发展能力、利益均衡能力、财政支撑能力、组织动员能力和主动改革能力。     

在制图测绘课程中开展项目教学法的研究

在素质教育的今天,对学生能力的培养是一项复杂的系统工程.如何学习和应用已有的知识,在实践的第一线培养解决问题的能力,项目教学法充分发掘了学生的创造潜能,全面培养了学生的动手能力、实践能力、分析能力和综合能力.最关键的是项目教学法的实践过程中,既体现了教师的主导作用又发挥了学生的主体作用,更体现了职业教育的教学模式与特征.     

高校大学生跨文化交际能力现状与提升策略探讨

随着全球化的发展,跨文化交际能力对于大学生的重要性日益凸显。大学生的跨文化交际能力不仅衡量了我国外语语言教育的能力,也是我国教育面向全球化、现代化改革的选择,因此当代高校要重视学生跨文化交际能力的培养,以语言学科为平台,全面提升学生的跨文化交际能力,实现教育面向未来、面向全球、面向现代的转变。而在学生跨文化交际能力培养中,语言学科的教学和学生的主观态度有着深刻影响,因此我们有必要对当代大学生外语学习情况和跨文化交际的自我认知进行调查,以找到存在的问题和培养学生跨文化交际能力的方法。该文通过问卷调查研究,分析了高校大学生在跨文化交际中存在的问题,在此基础上探讨了提升大学生跨文化交际能力的对策,以期帮助高校找到语言教学改革与调整的方向,促进大学生跨文化交际能力的培养。     

优秀汽车销售员应具备的素质

文章从销售汽车过程中的思想品质、心理特点、工作作风、知识结构及身体状况等方面论述了汽车销售员应具备的基本素质,进而从建立人脉资源的能力、随机应变的能力、自我激励的能力和独立学习的能力等方面较为详细地分析了优秀汽车销售员应具备的素质.     

浅谈构建社会主义和谐社会与加强党的执政能力建设

构建社会主义和谐社会与加强党的执政能力建设,是相互依存、相互促进、互为因果的辩证关系.构建社会主义和谐社会是加强党的执政能力建设的重要内容,加强党的执政能力建设是构建社会主义和谐社会的政治基础和可靠保证.党的执政能力建设水平关系着社会和谐的发展进步与否,社会和谐发展的程度检验着党的执政能力建设的成败.     

大学英语教学中融入中国文化研究

近年来,很多高校的学生英语能力和汉语能力差距过大,为了减少两者之间的差异,需要在教学中融入中国文化。分别在教学大纲、教材、课堂、课外活动中融入中国文化,提升学生英语方面能力,提高我国高校学生的交际能力,使他们明白文化之间的差异,以此来平衡英语和汉语的地位。     

多元语言文化视阈下CLIL模式在西部少数民族外语人才培养中的应用研究

西部民族地区对外经济文化交流的日益频繁彰显了少数民族外语人才培养的重要性和紧迫性。我国西部少数民族与边境国家有着语言一致、近缘和熟悉的特色。CLIL作为内容和语言融合的教学模式,将外语学习和学科内容学习进行科学融合,为语言能力、思辨能力、学科探索和跨文化能力的协同发展创造了有利条件。利用西部少数民族的区域语言优势,以及少数民族作为多语习得者的习得特征,以CLIL内容语言融合的模式突出语言能力和学科知识的双聚焦,能够有效培养少数民族大学生的多元语言文化意识、多语能力、以语言探索学科的能力和跨文化交际能力,实现西部少数民族复合型外语人才的培养目标。     

浅谈油田企业党政领导干部能力的培养与提高

加强企业党政领导班子的能力建设是全面落实科学发展观、推进企业科学发展和谐发展的基本要求,党政领导干部的能力培养,是一个必要组成部分.领导干部需要切实提高、锻炼自身能力,才能适应形势的需要.     

跨境电商背景下电商专业学生跨文化交际能力提升研究

跨文化交际是不同语言及文化背景下人们之间的交际。跨文化交际过程中,交际者的语言交流能力或素养就是跨文化交际能力。电商专业学生的跨文化交际能力是学生综合职业能力的一种体现,对于其从事跨境电商行业有重要的影响。在跨境电商活动中,由于中西方文化的差异,交易双方在语言沟通、价值观、消费观、审美观等方面存在差异,只有提升跨文化交际能力,才能更好地正视文化差异,促进贸易达成。该文首先介绍了文化与跨文化交际的概念,其次分析了跨境电商中存在的文化差异和跨境电商中跨文化交际能力的主要指标,最后提出了相关策略,旨在提升电商专业学生跨文化交际能力。