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2004年 10 月 16日,新世纪出版社在广州儿童活动中心举办该社出版的《e 时代 N 个为什么》系列丛书新闻发布会。这套丛书的策划最早是由新世纪出版社社长符绩才同志倡议和提出的。新闻发布会由新世纪出版社副社长丁志红同志主持。数位我国知名的科普作家,同时也是该套丛书的分册作者应邀出席,并与来自广州几所中小学的学生进行了面对面的交流。各位作者结合《e时代N个为什么》这套丛书,对自己所从事学科的发展历程作了深入浅出的介绍,并对其未来的发展方向作了生动的描述,令台下在座的小朋友甚至出席新闻发布会的出版社工作人员都听得饶有… 相似文献
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中国青年出版社计划出版一套《地理小丛书》。这套丛书由吴晗主编,侯任之任副主编。这套丛书分为:中国地理、外国地理和一般地理三个方面,在写法上要求生动活泼、通俗易懂;内容又要具体准确。适合中学地理教师选作学生课外读物。这套丛书今后将陆续分批出版,各地新华书店经售。第一 相似文献
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历时八年,由台湾与大陆联手、华北四省一市100余名专家学者共同编纂和研究整理的(全元曲》,近日由河北教育出版社出版发行。这套总汇丛书共分十二卷本,达700万字,囊括有元一代现存全部杂剧和散曲,共收录元代278位存名作家和诸佚名曲作者现存的所有作品。有关权威专家指出:这套大型古籍整理项目丛书的出版,为我国建立体系完整的元曲学,奠定了坚实的基础。我校马重阳、朱天运二位先生从1991年始,承担了该丛书元代前期作家王仲文及其剧作的专题研究。他们从作家传略、剧本注释、本事、著录以及版本流变五个方面,对作家… 相似文献
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《核心知识丛书》(The Core KnowledgeSeries)是20世纪末美国针对小学质量下降问题,组织力量编写的一套小学教学指南。这套丛书由美国弗吉尼亚大学 E.D.Hirsch,Jr.教授主编。一、《核心知识丛书》的性质、内容和特点这套丛书是为教师和家长设计的适用工具书, 相似文献
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山东大学徐传武教授在其主编的<中国文学新论>丛书总序中说:"有自己独到的理论、独创的观点,有较高的质量、较高的学术品位……这是我们这套丛书名之为‘新论'的初衷,这也是我们这套丛书编纂的主旨.". 相似文献
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如何让儿童愉快地去“探索大自然的奥秘”,从中获得科学知识、科学方法和科学思维的能力?这是每一位自然教师苦心孤诣去设计、去考虑的问题。本刊为帮助老师们解决这个难题,特地编写了一套《巧学自然》丛书。这套书从一年级到5年级,每学期一本,内容与自然课本相关但又不尽相同,它不正面回答课本中的问题,但却用设计巧妙的实验、观察和制作来帮助儿童学习课本中有关的概念。为适合儿童的自学,这套书的文字浅显,生动,插图多,操作起来 相似文献
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徐继存 《课程.教材.教法》2021,41(3):141-142
庆祝改革开放四十年,大家都在做历程回顾和经验总结.前一段时间我收到了这套丛书.我认真地翻阅了一遍,现在来谈一谈我的看法.
人民教育出版社课程教材研究所和北京师范大学教育学部课程与教学研究院共同组织编写的《中国课程教学改革与研究四十年》丛书今天举行发布会,我表示真诚的祝贺!这套丛书细致地梳理了我国改革开放四十年来课程教学改革与研究的发展历程,全面系统总结和概括了我国改革开放四十年来课程教学改革与研究所取得的成就,展望了我国课程与教学改革未来发展的方向. 相似文献
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叶忠海 《陕西师范大学继续教育学报》2000,17(4):125-125
由河南大学成人教育学院主持,以王北生教授为编委会主任的《成人教育研究丛书》问世了,这是我国成人教育学术界一件令人兴奋的大事。这套丛书的问世,充分说明创建中国特色的成人教育学科理论体系正在积极地推进。在此,我热烈祝贺这套丛书的出版!发展终身教育,迈向学习化社会,已是当前国际社会教育发展的潮流。“建立和完善终身教育体系”,已成为我国政府的意志和人民的愿望。其中,成人教育在构建终身教育体系中具有不可替代的作用和主体性价值。这是因为:(1)终身教育是成人教育发展的产物。成人教育是终身教育思想产生的实践基础;成人教育发… 相似文献
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正当由新读写杂志社策划的《读懂中国》丛书(九卷本)的最后一册书即将付印的时候,突然传来一代宗师、国家图书馆名誉馆长任继愈先生逝世的消息,我们震惊悲痛,唏嘘感怀。为了丛书的编写,三次赴京拜见任老的情景,不由得在眼前一一浮现。 相似文献
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看到教育部组织编写的《中国革命道德》丛书出版了,感到非常高兴。这套书的出版,为我们加强革命传统的教育特别是革命道德传统的教育提供了良好的素材,必将对学校的思想道德教育产生积极的推动作用。我认为这套丛书是突出爱国主义、集体主义和社会主义主旋律的优秀出版物?.. 相似文献
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《少儿美术辅导教材》是一套适合于少年儿童学习绘画的技法丛书。全套书共分三册,每册从不同角度对绘画中的造型、色彩及透视等基础知识进行了科学有序的讲解。书中配有大量的彩图、童谣和示范作品,使人看后受益匪浅。 这套美术教育丛书,是陕西人民美术出版社特邀儿童美术教育方面的专家、学者,并依据他们多年来丰富的教学实践编写而成的。书中根据少年儿童理解能力较差,但形象认识敏捷等特点,釆用了 相似文献