主题资源学习社区平台的内容建设

主题资源学习社区支持系统是以动态资源建设平台为核心，以网络学习与信息平台为辅助，提供基于完整的网上虚拟学习和教学的系统应用架构。平台可分两部分重点建设，其一是基于课堂教学的网络课程建设平台，其二是基于学生互动和问题排解的虚拟课室。本文仅以当前较为关注的问题——基于课堂教学的网络课程建设平台做相关的阐述。     

“三通两平台”建设内容与实施模式分析

本文作者通过对《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和领导讲话的深入学习,结合对我国教育信息化当前阶段发展状况与战略重点的深入分析,对"三通两平台"的内涵、体系结构、建设内容与实施模式进行了初步的探讨,希望对教育信息化领域的工作者有所帮助。     

基于物联网技术的高校实验中心资源管理平台设计

高校实验中心作为培养具有扎实专业基础和实践技能的高素质人才的重要载体,肩负着重托、承载着希望,同时也在不断迎接新的挑战。针对当下高校实验中心设备种类繁多、更新过快、维护成本逐年提高和管理人员不足等现状,提出了以物联网技术为基础,结合智能照明系统、智能信息发布系统和中央智能控制系统,构建高校实验中心资源管理平台。平台依托智能芯片、计算机和手机等终端与校园网相连,实现资源智能管理和监控,实时发布公告信息,提高资源使用效率。这样,既实现了节能减排,又提高了管理人员的工作效率,更好地为学生服务、为教师服务、为人才培养服务。     

高校多媒体教学资源平台建设研究

随着信息技术的高速发展,高校的教学环境也发生了质的变化,网络多媒体教学平台环境逐渐替代了传统的教学环境,在高校课堂教学中也越来越多地应用现代教育技术特别是多媒体技术,网络多媒体教学已经成为高校教育体系的重要组成部分。探讨了高校多媒体教学资源平台建设存在的若干问题并提出了一些新的思路。     

基于绩效技术的大学绩效管理平台设计研究

随着信息技术的飞速发展,高等教育信息化建设取得了可喜的成绩,大力促进了高校教学与管理的改革与发展。以绩效技术为指导理念,从基础设置、绩效目标设定、目标实施监控、绩效考评、绩效沟通、绩效申诉、系统维护与管理七个方面对大学绩效管理平台进行设计,从而促进大学管理的信息化、高效化,进而提高大学的管理绩效。     

基于云计算技术的高校图书馆信息资源平台建设研究

作为新一代的internet计算模型,云计算技术以其强大的功能已在一些商业领域得到了初步的应用。在不久的将来,该技术也将在高校图书馆得到普及。本文在分析云计算特点的基础上,探讨了云计算信息平台的构建,提出了云计算环境下高校图书馆信息资源平台建设策略。     

高水平大学建设中的办学资源管理

建设高水平大学必须高度重视办学资源的建设管理,要进一步拓宽获取办学资源的渠道,提升获取办学资源的学科竞争力,发挥获取办学资源的主观能力性,并通过发挥人力资源潜力提高科研产出率,通过制度创新提高资源利用率.通过加强管理提高办学资源使用效率.     

解构媒体资源开发中的“内容中心原则”

解构主义消解了二元对立双方的本质关系 ,否定了任何一方的中心地位。在教育领域中 ,教学内容和形式之间的关系也应该进行解构。尤其在开发媒体资源时 ,教育技术人员应该自觉抵制内容中心原则。解构内容中心原则是教育技术学的立身之本。众所周知 ,教育技术学一直“恐惧”把自己定位在教育媒体应用研究 ,探究“症结”的深层根源乃在于“内容中心”情结     

教育资源建设平台的发展与展望——从单机版资源库到校园网资源管理平台、再到区域资源共建共享平台

资源建设平台的应用历来是资源建设的重点内容,文章以不同时期教育资源建设的特点和应用范围为依据,将教育资源建设平台划分为三代资源建设平台,并对它们进行了分析和比较,对其发展趋势提出了几点展望,希望为促进资源建设平台更好地发展提供一些参考。     

基于“项目超市”的经济管理开放实验平台建设

开放实验平台是培养大学生实践动手能力和创新创业能力的重要教学平台。我国高校因开放实验平台建设理念滞后、激励机制缺乏、开放模式失效、学生主体性差等问题,多数高校开放实验"空虚化"。本文在分析开放实验平台建设存在的主要问题基础上,以"超市"理论为基础,通过经济管理开放实验项目超市项目建设、项目超市运行机制建设和项目超市管理信息建设3个模块的开放实验项目超市平台体系建设及其运行效果,为开放实验平台的系统建设提供参考。     

基于XML的网站内容管理实现技术

在介绍网站内容管理及其实现要点的基础上,详细阐述了网站内容管理中基于XML的数据交换技术。     

对山西电大"在线平台"资源建设与管理的思考

在线平台资源建设与管理工作,对于提高开放教育教学质量和教学效果具有非常重要的意义.因此,我们应认真研究在线平台资源建设与管理的特点,理清加强在线平台资源建设与管理的基本思路,使其为开放教育发挥更大的作用.     

高校网站群管理平台有效整合资源

伴随着信息化进程在我校不断深入,我校的网站建设取得了一定的成果。我校从1996年开始建设各类校园网站,随着网站数量的不断增加以及网站内容的不断丰富,大大提高了我校信息交流和获取信息的便捷性。但是,如何管理和维护这些网站成为了网络中心一个严峻的任务。     

浅谈高职院校资源平台建设

立足建设单位实际情况,结合高职院校资源平台建设的众多经验,选择了“专业小型资源库”的建设思路,并针对建设过程中的几个要点提出了实施方案.     

基于“大学、平台、系统”视角的区域开放大学内涵建设

依托省级电大建立区域开放大学,是地方电大实现转型提升发展的必然选择。区域开放大学建成后如何推进其内涵建设是区域开放大学要深入研究和探索实践的重要课题。文章结合电大办学的实践经验,从大学定位、平台服务功能、系统运行机制等方面,对区域开放大学内涵建设进行探讨。     

开放教育媒体资源管理平台构建研究

开放教育媒体资源建设与应用需要构建媒体资源管理平台,创建高效能、可持续发展的媒体资源共享环境.基于开放教育媒体资源建设架构标准不规范、利用率偏低、后期管理不足、服务特色不够突出、缺少沟通互动等问题,必须根据媒体资源汇聚、管理、加工、分析、共享、应用、更新的需求,本着实用性、共享性、开放性、个性化的建设原则,从建设媒体资...     

基于云计算网络应用模式的高职远程教育资源平台建设研究

阐述高职远程教育资源建设存在的问题,云计算网络应用模式在高职远程教育资源平台建设中的优势,提出基于云计算网络应用模式的高职远程教育资源平台建设方案.     

媒体时代高校“微平台”建设研究

随着媒体时代的到来和智能手机的普及,微博、微信正逐渐演变成大学生们一种新的交流方式和生活方式,高校"微平台"作为一种方兴未艾的新生事物目前还处于参差不齐的发展状况,"微平台"建设仍处于探索阶段。文章提出高校要组建"微平台"运营团队,形成微传播矩阵;打造高校微博名师,扩大高校美誉度;注重个性化定制,让高校"微平台"深入人心;重视"微平台"教育资源的开发以及引导学生培养良好的媒介素养等建设意见。     

基于云计算网络应用模式的高职远程教育资源平台建设研究

阐述高职远程教育资源建设存在的问题,云计算网络应用模式在高职远程教育资源平台建设中的优势,提出基于云计算网络应用模式的高职远程教育资源平台建设方案。     

微内容及其环境下网络教育资源建设初探

Web2.0的出现,具有海量信息的微内容也崭露头角,并以其独有的特点影响着现有的网络信息环境。文章从微内容的定义和分类入手,探讨其特点,并结合Web2.0,阐述了微内容环境对网络教育资源深层开发与利用的影响。