高校图书馆读者信息素质教育的优势及途径

作为高等教育三大支柱之一的高校图书馆,是读者信息素质教育的最佳场所。文章论述高校图书馆在读者信息素质教育中自身所具备的信息资源、信息技术、信息人才、环境激励等方面的优势,探讨高校图书馆开展读者信息素质教育的途径。     

利用现有信息环境进行读者组织管理的研究——利用QQ群进行读者组织管理

新信息环境改变了图书馆管理的模式,图书馆与读者之间的关系也发生了较大的变化,读者正在逐步从图书馆流失。为适应信息环境的变化,图书馆组建全校的读者QQ群,来进行读者的组织管理,在现实与网络空间里都紧密地联系读者,并将其应用于图书馆的各项服务中,提高服务效益,提高读者对图书馆的忠诚度和粘度,从而使读者和图书馆之间的总体利益都达到最大化。     

高等教育中学生信息素质教育探讨

通过对康定师专学生利用图书馆文献信息的状况进行分析,找出当前在读者信息素质教育存在的不足,并提出提高高校学生信息素质的几点设想。     

如何提升高校图书馆在教学科研中的职能作用

本文就如何提升高校图书馆的职能作用进行了阐述,提出在当今信息时代,高校图书馆的主要职能是开展信息素质教育,以此来提高图书馆的知识形象,以及开展信息素质教育的方法。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

在大学生中开展信息素质教育是信息社会发展的要求，高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的良好场所，可以通过强化大学生的信息意识，培养其信息能力，加强其信息道德来实施信息素质教育。     

高职图书馆应加强读者信息素质教育

高职图书馆应加强读者信息素质教育,读者信息素质教育是学生综合素质教育的一个重要内容,是学生终生教育的一个重要基础,也是高职学生所处现状的一个客观需求。为开展好读者信息素质教育图书馆应规划适宜的内容选择恰当的方式,并同时提高馆员素质,加强自身的资源及软硬件设施的建设。     

高校图书馆读者借阅行为分析及导读策略研究

很多高校图书馆都采用了现代化的图书管理系统对图书馆进行管理,图书馆的各种工作内容都可以通过这个系统来实现,对于读者所借阅的书籍和对读者的信息记载都可以进行统一的管理,它是通过一个报表的方法对借阅人和图书馆进行管理的.本文对读者的借阅方式和借阅时的一些心理进行了全面的分析,并对这些行为进行了具体的研究.     

浅议高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质是高等教育中重要的组成部分.当代大学生必须具备良好的信息素质,才能适社会的发展,而高校图书馆是培养大学生信息素质的主要阵地,对大学生实施信息素质教育是高校图书馆的职责.因此,应通过多种途径对大学生进行信息素质教育.     

新形势下现代高校图书馆流通部管理与读者服务分析

高校图书馆是一个集学术、教育和服务为一体的信息和知识机构,是收集、整理、传播以及存储知识的主要基地。在高校图书馆的工作中读者的服务是其中的主线,是图书馆工作的核心。而高校图书馆的流通部服务是读者和图书馆之间最直接的一种交流方式,是联系读者和图书馆的桥梁和纽带。本文主要对现代高校图书馆流通部管理和读者服务进行了分析。     

如何实现图书馆与读者之间的和谐

从图书馆存在与生存的根本上来看,读者是图书馆存在的根本所在。图书馆要实现与读者之间的和谐,就要以主动热情的工作态度,文明礼貌的服务语言时常与他们进行多方面的沟通,同时不断提高自身服务能力和服务水平,以精湛的服务技能为读者提供咨询、帮助,努力营造充满人文气氛的和谐的读书学习环境,使他们充分享受图书馆全面开放性的服务,体会图书馆的温暖和谐。一、图书馆馆员与读者之间进行有效沟通在图书馆,通过图书馆馆员与读者的沟通,能使馆员了解读者的基本情况,从而准确把握读者的信息需求,便于读者了解图书馆的馆藏文献住处资源,服务内容和项目,借阅规则及馆员的服务能力、服务水平等,双方进行沟通的最终目的是馆员根据读者的不同需求,为他们提供优质高效的服务,而读者能满意地获得所需的文献信息。为此,图书馆员和读者之间应当平等相待,互相尊重;图书馆员与读者之间应当互相理解。图书馆员应当理解读者及时获取资料、信息、完成工作或研究任务的心情,而读者也应当理解馆员的辛苦,尊重他们的劳动。互相理解、互相尊重是实现有效沟通的关键。了解对方的情况,能帮助选择适宜的沟通方式,并在沟通过程中不断调整自己的言行,朝着有利沟通的方向发展。图书馆馆员对读者的了解,可...     

高校图书馆对大学生开展信息素质教育的策略

信息素质教育是素质教育的重要组成部分。发挥高校图书馆的地位和作用优势对大学生进行信息素质教育是图书馆理应承担的重要任务。为完成这项任务,高校图书馆对大学生进行信息素质教育应采取以下策略：加大宣传信息素质教育的力度;不断提高馆员的自身素质;改进教育方法,拓宽教育途径,充实教育内容;发挥导读作用。     

高校图书馆与大学生素质教育浅论

高校图书馆是大学生实施素质教育的重要阵地,在素质教育方面具有独特的作用。高校图书馆应充分利用自身优势,通过不断更新和丰富馆藏文献,开拓文献信息服务新领域;加强导读工作,注重文理渗透,提高综合素质;加快图书馆自动化建设步伐,提供现代化学习环境等途径来加强对大学生的素质教育。     

浅谈高校图书馆书库管理及读者借阅

随着我国素质教育事业的不断推进,对于高校图书馆建设逐渐重视。高校图书馆作为学生学习的第二课堂,是学生积累知识的重要场所;但目前我国的高校图书馆书库管理及读者借阅之间问题较多;对此本文就高校图书馆书库管理及读者借阅,结合其之间存在的问题进行分析,希望对于我国现代化教育事业的发展,起到积极促进的作用。     

现代高校图书馆流通部管理与读者服务分析

高校的图书馆是一个集学术、教育和服务为一体的信息和知识机构,是收集、整理、传播以及存储知识的主要基地。在高校图书馆的工作当中读者的服务则是其中的主线,是图书馆工作的核心。而高校图书馆的流通部服务则是读者和图书馆之间最直接的一种交流方式,是联系读者和图书馆的桥梁和纽带。在新形势下现代高校图书馆在不断的发展,本文主要就对现代高校图书馆流通部管理和读者服务进行了分析。     

网络环境下图书馆的宣传工作

图书馆的宣传工作是传达图书馆的丰富信息,加强与读者交流,引导读者阅读倾向和文明行为,提高自身知名度,塑造良好服务形象,提高文献信息资源利用率,并通过读者的反馈进而推动图书馆完善服务工作,为高校教学科研工作和学生素质教育营造良好学习环境的重要环节,在网络环境下,加强图书馆的宣传工作尤为重要。     

改善高校图书馆服务提升读者信息素养

信息素养是指确认、评估、获取和使用信息的能力,是对大学生进行全面素质教育的重要内容之一.高校图书馆通过改善其服务,既可以使各种信息资源得以充分利用,同时在这一过程中又提升了读者的信息素养.     

加强读者信息素质教育,提高读者信息搜索能力

从大学生论文质量的误区、信息意识、信息检索能力出发,分析了大学生信息素质状况,论述了图书馆加强读者信息素质教育及提高读者信息搜索能力的必要性,提出了图书馆开展信息素质教育的措施和途径.     

图书馆读者用户“脸谱”绘制研究

大数据时代如何将图书馆海量数据进行整合、挖掘,还原读者的真实面目是图书馆精准服务内容之一,提出通过分析读者用户数据并建立模型,结合读者用户的基本信息和行为信息为用户打上标签的思路来绘制读者的"脸谱",从而实现读者需求喜好的精准定位,对进一步实现图书馆大数据应用有一定的借鉴意义。     

传播学视野下的高校图书馆人本管理

高校图书馆要实施人本管理,一方面是由于图书馆是承载人文精神,实现传播理性的重要阵地,另一方面图书馆管理存在许多与人文精神相悖的现状。文章认为图书馆作为一个组织,存在组织内传播和组织外传播。在传播学视角下,人本管理主要有两条路径:一是在组织内传播上建立健全的激励因素和保健因素,建立合理的教育体系;二是在组织外传播既要在满足读者需求的基础上传播信息,更要在更深的层面上对读者的进行终极关怀,将针对读者的信息素养教育和媒介素养教育结合起来,帮助读者批判地认识信息与社会、信息与人之间的关系。     

试论知识经济时代学校图书馆的地位和作用

图书馆是学校的文献信息中心,是教学科研工作的重要组成部分。图书馆工作的主要内容是向读者提供优质、高效的文献信息服务,满足不同层次读者的各种需求。随着知识经济时代的到来,图书馆作为知识总汇和信息中心,其地位日益提高。通过对图书馆各部门实行计算机管理来完...