加强学习 提升教师专业能力

1．率先垂范的行为规范。教师职业被看作一项神圣而崇高的事业,被寄予很高的期望和无限的崇敬,被人们誉为“人类灵魂的工程师”。教师要教育好学生,必须自己要有良好的道德素质,用更高更严的标准要求自己,用强烈的事业心和责任感做好教育教学工作。用心学习、用心工作、用心做事、用心做人。     

疯狂! 理科学习也需要

学习是一个循序渐进的过程．它来不得半点虚假,学习理科当然也不例外,我们不要对某一道题蒙混过关了而心存侥幸．要用心去思考,用心去做,一定要有攻克难关的     

浅谈学生“用心学习”的特征

有关"用心学习"这个话题的声音,老师对学生的学习成绩抱怨最多的一句话就是:某某同学你怎的就不用心学习,你为什么不用心学习?你看某某同学多用心学习,成绩就超过你了;你还不把心都用在学习上,以后什么大学都考不上了!"用心学习"的关键在"用心".怎样叫用心?怎样又叫不用心?你为何说我不用心?你怎的知道我没用心?老师怎样指导学生用心学习?家长怎样辅导孩子用心学习?等等,这些都     

课堂因你而精彩

我们教师要善于把握教学动态,用心捕捉、及时搜集、有效筛选学习活动中瞬间生成的,有利于促进学生进一步学习的鲜活的课程资源,及时调整教学思路。     

用心培养学生学习兴趣

肤浅、单调的教育教学也可以是幸福的,得靠教师自己去找寻;优秀的教育教学是需要理念支撑的,得靠行动去践行。教师要用心读懂学生,多倾听学生内心的想法,使学生用心学习,还要拥有一颗童心,从学生的立场想问题,激发学生的学习兴趣。     

作文教案:用心感受生活

一、前期分析 《语文课程标准》要求“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,提出学生要写好作文,要学会“用心感受生活”.本次作文的学习重点就是使学生养成思考生活的意识,能写出自己对生活的认识. 教学重点: 1.用心观察周围的社会生活. 2.以我笔写我心,感情真挈,阐明对生活的感受与认识. 教学难点: 表达自己对生活的独特感受与思考. 二、教学目标 1.提高对用心感受生活的认识,养成用心感受生活的习惯. 2.用心观察生活,表达自己对生活的独特感受与思考.     

学习用的什么"心"

当我们受家训、师训或是自我勉励的时候,一句口头禅是:学习(或曰“读书”)要用心。学习用的什么“心”呢?广义地讲,学习首先要有上进心、进取心,学习还要有雄心、决心、信心、恒心等等,学习用“心”,不只是“专心”和“细心”。学习,是一件全方位、全身心投入的事情,是倾其整个心力而下的功夫,所以,学习自当要“多用心”啊!(1)学习要有上进心、进取心。学习是一步一个台阶,不断攀登的过程,因此,学习是不能安于现状、止步不前的。有人还把读书学习作了这样一个比喻:逆水行舟,不进则退。这也是读书学习的一条规律吧!所以,上了读书学习这条船,…     

如何学好小学奥数

小学奥数的学习一定要早,且必须先把语文学好,接下来只要养成良好的思维习惯、有个好老师的引导、用心循序渐进的学习,每个人都可以学得很好。     

《三字经》中关于学习的佳句

一、口而诵 心而惟 朝于斯 夕于斯 [译文]我们读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考.只有早晚都把心思用到学习上,才能真正学好.     

浅谈钢琴学习中的几种方法

伴随着艺术学习在社会中的普及,越来越多的学生开始学习钢琴,要想掌握钢琴的演奏技巧,广大学生在学习中既要坚持练习,更要注重钢琴学习中的几种有效方法,即钢琴练习中注重慢速练习,要分手、分章、分段练习,要用心聆听,再思考中练习,才能把学习者的钢琴演奏提高到新高度、新水平。     

构建良好班集体需“三要”

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。一个健全、良好的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。在班级管理实践中,班主任要用心关爱学生、要率先垂范、要让学生积极参与班级管理。     

如何在课堂教学中做到新、活、实

课堂教学新、活、实是上好课的必要条件.随着社会的不断进步.新科学、新观念的不断出现,学生素质的不断提高,在客观上对教师的课堂教学不断提出更新更高的要求.因此,作为现代教师要不断学习新观念、新知识,研究教材.研究学生,用心完成课堂教学,用心塑造精彩.     

“读、悟、背、写”学语文

语的学习．不仅只是一个认读的过程，更重要的是心灵的感悟与契合，因此学习语，要用心体会，读、悟、背、写相结合，才能达到学习语的目的。     

英语教学中如何转化后进生

英语是当今世界最通用的交流用语之一,英语具有丰富的实践性,要求学生认真地用心去记、用心去学。然而,总有个别学生的学习不够积极主动,害怕吃苦,总也跟不上学习的步伐。对于这样的学生,教师要帮他们找出造成英语学习成绩差的主要原因,针对这些原因采取相应措施,使后进生的成绩得以提高。     

学与思的启示

在学校开设的国学经典课上,我接触到了《论语》。其中有一段话使我深有感触。子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"学习要勤学好问。学问是要自己用心去学的,有了学问但没有用心思考,就会迷惑,就不能领会,就不能有所发现。人要有思想,也要有学问,两者必须     

浅析教师在教学中要用心

在实施素质教育的今天,作为一名教师要真正做到教书育人,够得上“人类灵魂的工程师”这一称号就应该时刻用心去做教育,对学生充满爱心,信心和耐心.用心为学生创造一个健康的生活学习环境,促其健康成长.     

教贵有心 得失其中

作为一名刚踏上工作岗位的幼儿教师,对于学习,我有了一种新的体验。这种体验就是要用心去悟、去反思。我觉得这是每一位教师成长的必由之路。要学会用心去欣赏自己的孩子,热爱自己的工作,品尝生活中的点点滴滴。用心去与孩子交流,用心去与教学交流,用心去领会老师、同事的经验之谈和领导的语重心长。拥抱好奇心,去观察和理解老师的一举一动。崇尚批评精神,去审视现实教学中不合理的观念和举动。同时,还要有一颗创造的心,敢破常规,敢于创新。拥有了这样的一颗“心”,我们才能获得美好的体     

浅谈如何激发农村高中“学困生”学习物理的兴趣

农村高中的学困生,由于学习基础差,学习习惯不良,往往会对学习失去信心。激发"学困生"学习物理的兴趣,一是要上好"引言"课。二是用典型有趣的实验来激发他们的学习兴趣。三是要精心创设学习情境。四是教师要用心关爱学困生,唤起他们学习的愿望,激发他们学习物理的潜力。     

聆听课堂的“拔节”声——关于发展性语文课堂的思考

生本教育理论强调:学生是学习的主体,教师要激发学生学习的内驱力,尊重学生的认知规律,在课堂中正确引领学生获得发展。因此教师要摒弃跟着教案走、牵着学生走的现象,用心聆听学生思考的内容,合理开发动态的生成性     

让心灵在感悟中旅行——小学语文五年级上册期末综合评价

同学们：学习语文要多听、多读、多写，更重要的是要用心去感悟。其实每一篇课文的学习过程都是一次心的旅行：雨后初睛的小径上，泥路、小草、小白菊和我们的低语；熟睡的珍珠鸟在我们心底流过的暖意；咪咪乔的断指带给我们的内心深处的震撼；瞎子阿炳那如泣如诉的琴声……都是我们用心来感悟的。现在，让我们一起来分享旅行的收获吧!