“211工程”学科建设实验室管理与发展策略

该院在“211工程”学科实验室建设过程中立足于科学管理和持续发展，形成了一些实验室运作的新模式、管理的新手段和发展的新构想，本文是对这些探索性实践的总结。     

高校"211工程"重点实验室建设的问题与对策

本文指出“２１１工程”重点实验建设目前存在的问题,提出了解决这些问题的措施和对策。     

加强"211工程"项目实验室管理发挥项目建设效益

“２１１工程”建设是我国“科教兴国”战略的一个重要步骤,加强“２１１工程”实验室建设管理,做好项目验收,对充分发挥“２１１工程”项目建设效益有着重要意义。     

高校"211工程"重点实验室建设的探讨与对策

论述了高等学校“２１１工程”重点实验室建设的地位和作用,探讨了上前高等学校“２１１工程”重点实验室建设存在的主要问题,提出了解决问题的决策。     

把基础实验室评估作为"211工程"建设的基础

本文介绍了如何把基础实验室评估纳入学校的中心工作,实现实验室评估与学校中心工作的双向促动;并从体制改革、环境整改、软件建设、设备管理、专家组作用等几个方面论述了如何搞好评估准备工作。     

以"211工程"建设为契机,实现实验室建设跨越式发展

新疆大学在十余年的建设过程中,通过不断总结经验,积极探索,勇于创新和实践,以"211工程"建设为契机,实现了实验室建设跨越式发展.     

研究生教育发展与"211工程"建设

我国研究生教育1978年开始大规模招生,已形成了研究生教育的培养基地,"211工程"建设是建设我国高水平的高等教育的重要举措."211工程"建设在学科发展、科研水平提高及人才培养等方面都离不开研究生教育的发展.     

"211工程"与地方高校的发展

中国高等教育的"211工程",不同于原先的重点高校制度,对地方高校的发展产生了明显的积极效应。这些效应主要表现在经费投入、目标定向、社会声誉等方面。     

"211工程"项目的建设与管理

阐述了实施科教兴国、创建一流学校的意义,提出在市场经济条件下实现资源共享推行有偿使用的必要。要加强实验设备的使用和管理,注重为教学、科研和人才培养服务,使“２１１工程”建设的投入取得社会和经济效益。     

"211工程"建设的三大问题与对策

从管理的角度看,"211工程"建设在投资结构、绩效管理、风险控制等三个方面仍然有待改进.只有建立了合理的投资结构,才可能产生结构效应,取得满意的效果;对"211工程"的建设成效,应该从结果绩效和行为绩效两方面加以综合评量,而且绩效评价结果可以作为后继项目建设经费投入的依据;应该主动识别和控制"211工程"实施过程中的各类风险,以合理的成本保证"211工程"安全、可靠地建设.     

从"985工程"、"211工程"看我国世界一流大学建设的几对矛盾

新中国成立以来,从重点大学建设到"985工程"、"211工程"的实施,建设世界一流大学已成为我国高等教育改革与发展的重点.在我国实施"985工程"、"211工程"的过程中,出现了关于建设世界一流大学的几对矛盾:一流硬件与一流软件、世界眼光与民族特质、政府支持与大学自治、跨越式发展与大学的长远责任、一流大学与研究型大学等.处理好这几对矛盾,对我国建设世界一流大学意义重大.     

广西大学"211工程"项目运行机制的管理学分析

本文运用管理学的基本原理,对广西大学"211工程"项目运行机制的计划、组织(含制度建设)控制等三个部分的内容进行深入地研究和分析,试图揭示出软科学项目运行的普遍性的特征.     

加强"211工程"重点学科建设创建一流高水平学科——东华大学"211工程"建设的实践

抓住凝练学科方向、汇聚创新队伍、构筑学科基地三大要点,按照"重点投入、重点建设、重点突破"的思路,进行"211工程"重点学科建设,同时加强"211工程"建设管理,发挥建设效益,创建一流高水平学科并带动学科整体上水平.     

高校"211工程"重点学科建设管理组织结构优化探析

优化管理组织结构、提高管理效能是“211工程”重点学科建设管理中的一个重要课题。“211工程”重点学科建设中学科群的特殊性决定了其管理任务的特殊性,进而也决定了其管理组织结构的特殊性。对于“211工程”重点学科这样一个以创新为宗旨的管理对象,现有科层制金字塔型的管理组织结构已暴露出若干弊端,影响了组织功能的有效发挥。以决策分权化为特征的扁平化组织结构与“大部制”式的机构设置相结合,可为“211工程”重点学科建设管理组织结构的优化提供重要参考。     

充分发挥高校物资设备管理部门在“211工程”建设中的职能与作用

要发挥高校物资管理部门的职能和作用,首先要树立高校具有教学、科研、管理和开发四大块的思想。物资管理既不同于大后勤工作,也不同于教学科研工作,有其独特性和相对的独立性。高校物资管理部门为学校实验室建设、教学基地建设、学科建设提供了可靠的技术后勤保障,为人才培养和提高科技水平发挥着不可替代的作用     

借助"985工程"推进实验室建设与管理

全面总结该校实验室建设工作的现状与不足,借助国家“985工程”二期创新平台建设,改革管理体制,创新运行机制,加快推进该校实验室建设与管理工作。