浅谈少数民族地区篮球裁判员临场执裁心理素质的培养

在临场执裁中如果没有良好的裁判技能和判断能力,常常会出现误判、漏判、错判或偏判,裁判员移动不到位、手势不规范等现象.篮球裁判员要高质量地完成裁判任务,不仅要具备良好的体能和裁判技能,还应具有敏捷、迅速、准确的心理判断能力.裁判员良好的心理素质的形成和发展,与其所处的生活、工作环境和教育条件有直接的关系.一名篮球裁判员能否在比赛中自始至终保持稳定、冷静、沉着的心理状态,能否在应激状态下做出机智的反应,这与裁判员平时的心理素质分不开,就少数民族地区篮球裁判员临场心理素质的培养方法进行了浅谈.     

篮球裁判员心理素质的分析

本文就篮球裁判员应具备的心理素质及影响因素进行分析,并提出培养建议,以便广大篮球裁判员认真总结,树立自信心,提高判罚的准确性,更好地组织和控制比赛,确保比赛的公平、公正,为篮球运动创造一个良好健康的发展氛围.     

篮球裁判员的心理素质分析与培养

针对篮球比赛的实际情况,本文论述了篮球裁判员心理素质的几种训练方法。     

论篮球裁判员心理素质的培养

现代篮球运动技战术的不断创新发展,推动攻防整体的对抗速度、力量、准确、技巧的全面提高,拼争更加凶悍激烈,使比赛更具魅力。而裁判员是比赛的执法者、管理者和服务者,其职责是为双方球队提供一个公平、公正的比赛环境,促使双方严格地遵守比赛规则,保证比赛公平、有序、精彩、激烈地进行,因此裁判员的执裁水平直接影响篮球比赛的精彩程度。     

浅谈篮球裁判员的必备素质

篮球裁判员是篮球比赛的执法者、管理者和服务者。他的职责是为双方球队提供一个公平、公正的比赛环境,促使双方严格地遵循比赛规则,保证比赛公平、有序、精彩、激烈地进行。随着篮球运动的迅速发展,篮球     

如何当好基层篮球裁判员

篮球运动是深受人们喜爱的运动项目，在该项运动中离不开裁判员，临场执裁的水平对比赛会产生影响，分别从职业道德，熟悉规则，掌握技巧，加强实践和学习等方面对如何当好基层篮球裁判员作了分析。     

浅析篮球裁判心理素质的培养

认为裁判员需要具备良好的注意品质、情感情绪的自我调节和控制能力、意志行为品质等心理素质。探讨了培养这些心理素质的方法，如对临场的注意品质、情感情绪的自我调节和控制能力、良好的意志行为品质等的具体培养措施。     

谈谈篮球裁判员心理素质的培养

随着社会的发展,信息知识文化时代的到来,对作为未来建设者和接班人的青少年的整体素质要求也逐步提高。在全面推进素质教育过程中,必须把德育放在首位,适当地把德育渗透到各学科的教育之中。体育也不例外,体育教育是学校素质教育不可缺少的重要组成部分。体育教师担负着提高青少年身体素质的主要任务,而思想品德教育。也是体育的教育目标之一 ,因此。体育教师在体育教学工作中,必须掌握学生的个性心理特征和思想品德状况,并有创造性地在探索体育课中如何进行思想品德教育的技巧和方法。     

浅议篮球裁判员应具备的素质

为保证篮球比赛在体育竞赛规则的指导下朝着健康道路发展，本文就一名真正合格的篮球裁判员应具备的基本素质作一初步探讨。     

篮球裁判员临场判罚时心理状态探析

篮球裁判员在临场判罚时存在着许多不同的心理状态，本结合篮球运动的竞赛特点．篮球竞赛规则和裁判法，对黑龙江省40名篮球裁判员进行调查分析，提出了篮球裁判员在临场判罚时应具备的动机、气质、性格和情绪等心理素质．     

浅析如何提高篮球裁判员临场心理水平

针对篮球比赛的实际,总结了影响裁判员临场发挥的几点心理因素,从而进一步论述了提高篮球裁判员心理素质的几种方法.从运动心理学来讲“球感”的建立;注意力的集中与转移相结合;加强表象训练,头脑形成清晰的篮球运动表象;树立良好的自信心.旨在为现代篮球高素质裁判员的培养提供理论指导.     

篮球裁判员处理带球走时应注意的几个问题

持球队员是否带球走的依据是中枢脚在持球时是否有移动，因此确定队员的中枢脚是判断持球队员是否有带球走的关越．一脚抬起的一刹那，另一脚就变成中枢脚．明确球、手、脚之间的关系，队员只有球在手上，才有可能发生带球走违例．     

如何培养优秀篮球裁判员基本素质

我国篮球水平发展迅猛，不仅从球员的个人素质，到教练员业务能力以及篮球俱乐部的专业化发展，都有了很大的进步。观众也从看热闹变成了懂得篮球。受到国际篮球的影响，球员、教练员和观众都不满足于以往的比赛方式，而是更想看到精彩激烈的比赛。那么在比赛上如果控制局面，是比赛及精彩又不出现危险状况，是每个篮球裁判员值得深思的问题。     

篮球运动员心理素质的探讨

篮球运动训练和竞赛,使运动员在消耗巨大身体能量的同时,也要付出巨大的心理能量。良好的心理素质是能顺利完成训练任务和取得优异的运动成绩的保证。因此,教练员应掌握运动员在比赛和训练中的心理状态变化的规律和运动员的心理特征,及时采取有效措施,提高运动员的运动技能和运动成绩。     

浅议篮球裁判员应具备的素质

为保证篮球比赛在体育竞赛规则的指导下朝着健康道路发展,本文就一名真正合格的篮球裁判员有关的基本素质作一初步探讨.     

浅谈高职院校中学生篮球裁判员培养

篮球运动可以培养高职大学生勇敢顽强的意志品质,积极主动的处世态度,团结协作的团队精神,而高职院校中对学生篮球裁判员的培养,不仅受到广大学生的热烈欢迎和喜爱,而且提高了学生的组织、管理能力,提高学生的综合素质,发挥体育的多元功能,达到素质教育的目的.     

篮球裁判员心理品质的研究

本文提出了篮球裁判员心理品质的概念,内容和具体表现。意在引起体育界特别是篮球界的重视和进一步探讨,并运用其成果指导篮球裁判员队伍建设。     

篮球裁判员心理素质对执裁的影响分析与研究

高水平的裁判员进行高质量的裁决,不仅要求篮球裁判员具有裁判知识和临场判罚技巧。还要求裁判员具备良好的心理素质。一个心理训练水平达到一定高度的裁判员,无论在多么复杂和困难的比赛条件下,都能对自身的心理状态进行适时而正确的调控,从而把最好的执裁水平发挥出来,甚至超水平地发挥。篮球裁判员是篮球比赛的执法者、管理者和服务者。     

浅析高校篮球裁判员的培养

篮球运动正式由裁判员参加比赛开始,裁判员就和篮球运动结合在一起,对篮球运动的发展起到了非常重要的促进作用.在我国高校篮球运动越来越普及,基层比赛越来越多的情况下,积极发展普通高校学生裁判员培养机制的研究显得更为重要,值得我们做出深刻的思考和全面的研究.怎样利用高校资源优势来培养素质高的篮球裁判员是客观形势发展的需要,是有待研究的新课题.