从2005年高考看带电粒子在电场中的运动如何考

带电粒子在电场中的运动是历年高考的重点和难点,带电粒子在电场中的运动往往和力学中的物体受力平衡、直线运动、平抛运动、圆周运动、图象等问题结合在一起考查,能很好地考查学生分析问题,解决问题的能力.下面我们通过对2005年高考试题的剖析,看带电粒子在电场中运动在高考中的命题趋势.     

带电粒子在电场中的运动如何考

带电粒子在电场中的运动是历年高考的重点和难点，重现率几乎是100％，带电粒子在电场中的运动往往和力的平衡、直线运动、平抛运动、圆周运动、图象问题等一起考查．能很好地考查学生的分析问题、解决问题的综合能力．下面通过对2005年高考中出现的带电粒子在电场中运动的问题分类剖析，可以看出这类问题的命题趋势．     

带电粒子在电场中的运动

带电粒子在电场中的运动问题是高考重点,综观今年各地的高考试卷,这类试题突出考查重点知识,并注意同其他知识(如:类平抛运动、运动合成与分解、动能定理、功能关系、动量等)组成学科内综合题,题型以计算题为主,还往往作为物理学科的压轴题.这些题目具有一个共同点:"源于课本、紧扣教材",侧重考查考生的综合素质和利用基本原理灵活分析问题的能力.     

带电粒子在电场中的运动

1　带电粒子在电场中的运动情况1)带电粒子在电场中所受合力为零时 ,即∑F =0时 ,粒子将保持静止状态或匀速直线运动状态 .例 1　如右图 ,带电粒子在电场中处于静止状态 ,该粒子带正电还是负电 ?分析　带电粒子处于静止状态 ,∑F =0 ,即mg =EQ ,因为所受重力竖直向下 ,所以所受电场力必为竖直向上 .又因场强方向竖直向下 ,所以带电体带负电 .2 )若∑F≠ 0 ,且与初速度方向在同一直线上 ,带电粒子将做加速或减速直线运动 .当打入正电荷时 ,将做匀加速直线运动 ;当打入负电荷时 ,将做匀减速直线运动 .3 )若∑F≠ 0 ,且与初速度方向有夹角(…     

带电粒子在电场中的运动

带电粒子在电场中的运动问题,实质是力学问题,通常从受力情况,运动情况,和能量的转换情况等入手讨论、研究。对于微观粒子,如质子、电子、离子等,通常可以不计重力,但是对于带电微粒,如带电油滴、灰尘等,一般需要考虑重力。1带电粒子在匀强电场中的运动带电粒子沿电场线平行的方向进入匀强电场,粒子将做匀加速或匀减速直线运动,在计算有关问题时,可以用运动学公式,但常用的经常有动能定理,即qU=21mv22-21mv21,由此可以看出粒子的末速度只于初、末位置的电势差U有关,而与粒子的运动路径无关。带电粒子沿垂直于电场线的方向进入匀强电场,轨迹…     

带电粒子在电场中的三类运动

第一类在匀强电场中的运动 带电粒子受到恒定的电场力,我们可以用牛顿第二定律和动能定理两种方法求解.由于动能定理同时也适用于非匀强电场,因此应用范围更广,普适程度更高.     

点击带电粒子在电场中的运动

1 高考命题热点 （1）带电粒子在电场中的直线运动 （2）带电粒子在电场中的偏转（圆、弧运动或弧直线组合运动）     

带电粒子在电场中的运动归类

带电粒子在电场中的运动，包括直线运动和曲线运动，它是高中物理知识的一个重点和难点。这部分内容因为综合了运动学、动力学、功能关系、矢量的分解与合成等知识，因而常常成为考查学生能力的一个热点。下面笔者就带电粒子在电场中的运动逐一做一些分析。     

探索带电粒子在电场中的运动

带电粒子在电场中的运动也是每年高考中的热点问题,具体来讲有电场对带电粒子的加速（减速）,涉及内容有力、能、电、图象等各部分知识,主要考查学生的综合能力.例1在与x轴平行的匀强电场中,一带电量为1.0×10^-8C、质量为2.5×10^-3kg的物体在光滑水平面上沿着X轴做直线运动,其位移与时间的关系是x=0.16t-0.02t²,式中x以米为单位,t的单位为秒.从开始运动到5 s末     

带电粒子在电场中的运动归类

带电粒子在电场中的运动,包括直线运动和曲线运动,它是高中物理知识的一个重点和难点.这部分内容因为综合了运动学、动力学、功能关系、矢量的分解与合成等知识,因而常常成为考查学生能力的一个热点.下面笔者就带电粒子在电场中的运动逐一做一些分析.     

点击带电粒子在电场中的运动

1 高考命题热点 (1)带电粒子在电场中的直线运动 (2)带电粒子在电场中的偏转(圆、弧运动或弧直线组合运动)     

带电粒子在电场中的运动剖析

【类型例题】例1(1993年全国)如图1所示,A、B是一对中间开有小孔的平行金属板,两个小孔的连线与金     

从04年高考看带电粒子的运动(高三)

带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动是我们非常熟悉的内容,它和几何结合紧密,形式灵活多变,具有丰富的科学美感.今年高考试卷类型繁多,为带电粒子提供了一个大“运动场”。     

破解带电粒子在电场中的运动情景

一 在电场中的平衡 解决带电粒子在电场中的平衡问题方法与力学中的相同,即依据共点力平衡条件求解,不同的只是在受力分析时,要注意考虑电场力.此处仅列两例特殊情景.     

如何求解“带电粒子在电场中的运动问题”

带电粒子在电场中的运动问题大多为力电综合题,因此涉及的知识面广、知识繁杂。学生在学习上感到很困难,主要是理不清知识的脉络,把握不住解题方向,找不出解题的方法。作者在教学中通过方向判定法和功能关系法的引导,使学生解决这类问题的能力得到了大幅度的提高。     

浅析带电粒子在电场中的运动问题

<正>带电粒子在电场中运动问题是学生学习的难点,也是历年来高考的重要考点。学生在解决此类问题时,解题思路不清楚,分析问题不全面,容易出错。本人结合自己的教学实践,从学生出错原因、此类问题涉及的知识点、解决此类问题的基本思路及例题赏析四方面作些分析。一、学生出错的原因分析学生解决带电粒子在电场中运动问题时出现错误的原因主要有以下三点。1.此类问题综合性较强,涉及牛顿运动定律、曲线运动、功能关系、电场力等方面的知     

例析带电粒子在电场中的运动

带电粒子在电场中的运动是力电综合的重点和高考的热点,主要考查带电粒子在电场中的加速和偏转。求解这类问题的关键是认真分析带电粒子的受力情况和运动过程,建立清晰的物理图景,然后选用合适的方法求解。     

带电粒子在电场中的往返运动两例

例1 静电场方向平行于x轴,其电势φ随x的分布可简化为如图1所示的折线,图中φ0和d为已知量．一个带负电的粒子在电场中以x=0为中心,沿x轴方向做周期性运动．已知该粒子质量为m、电量为-q,