发挥县级政府统筹作用促进农村职教快速发展

国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》指出:“发展职业技术教育主要责任在地方,关键在市、县。因此地方政府有权对职业技术教育进行必要的统筹和决策。”平度市政府结合当地实际,不断加大宏观统筹力度,较好地实现了全市职教规模的稳步扩大和质量效益的全面提高。在工...     

发展西部职教应有的措施

西部大开发，教育要先行。大力发展西部地区职业技术教育已是勿庸置疑的。本文仅就大力发展西部地区职业技术教育的具体措施谈点看法。一、加大西部地区职业技术院校“硬件”建设力度１.加大西部地区职业技术院校“硬件”建设力度的必要性教学是教育最主要、最基本的活动形式，学生获得的知识和发展主要是在教学过程中实现的。而教学过程最主要的是在相关院校中完成的，所以，要大力发展西部地区职业技术教育，就应加大西部地区职业技术院校“硬件”建设的力度；否则，将可能出现巧妇难为无“米”之炊的局面。有人认为“与其花大力气去投资…     

深化改革 推动贫困地区职业教育健康发展

河北省丰宁满族自治县是国家重点扶贫县之一。十几年来,丰宁县委、县政府始终坚持把大力发展民族职业教育作为一项兴县富民的战略措施摆在突出位置,不断探索贫困地区职教发展的新路子。到目前X止,丰宁职教中心已经发展成为集党校、电大、职业技术教育为一体,具有成人大专、普通中专、职业中专、职业高中、技工、职业技术培训等多层次,多功能的教育基地。1996年被认定为国家级重点职业高中,走出了一条独具特色的办学之路。一、加大政府统筹力度,优化外部环境。发展职业教育的关键在于政府的高度重视和大力支持。丰宁几届县委、县政府…     

试论广西高职教育

在经济和职业教育部仍处于迟滞阶段的广西，应找准经济和教育的切入点，结合广西的区域特点，办出具有广西特色的高等职业教育：一、加大政府统筹力度，建立有效的职教运行机制；二、注重内涵，全面提高办学质量和效益；三、坚持紧贴我区经济建设，合理布局，积极试点，突出特色。     

进一步规范和大力发展职业技术教育

职业技术教育的改革与发展是一项涉及政府、社会、企业和个人的共同行为,需要动员全社会力量,加强宣传,加大政府统筹和投入的力度,确保政策和法规的真正落实到位。     

青州市职业技术教育全面开花

在计划经济向社会主义市场经济转变的新的历史条件下,如何办好职业技术教育,使之更好地提高劳动者的思想道德和科学文化素质,从而推动经济持续、快速、健康发展。青州市的办法是:坚持政府统筹,不断改革办学体制,实行国家、集体、部门、社会力量和个人多渠道、多形式、多层次办学,大力发展职业技术教育,并取得了显著效果。到目前,全市各     

黑龙江省中等职业技术教育存在的问题及对策

作为农业大省,黑龙江省中等职业技术教育发展形势不容乐观,仍存在诸多问题。进一步规范和大力发展中等职业技术教育需强化政府行为,加大政府统筹力度;深化招生改革,加强制度保障;完善职业资格标准,强化就业准入制度;加强内涵建设,办出职教特色。     

依托行业办学构建具有自身特色的"双元制"

依托行业办学是一种“适应”模式，是职业技术教育的发展趋势。依托行业办学模式的建立，需要地方政府全面统筹，行业部门的大力支持，企事业单位的密切配合。     

建立对农民工进行职业培训的长效机制

一、加强政府统筹协调，加大培训投入力度 政府可成立专门领导小组，负责指导、规划、协调有关职能部门进行农民工的培训服务、信息交流、登记发证、组织实施等工作。农村基层政府要根据人才市场信息和用工信息，组织有一定经验的技术农民参加技术培训，使他们获得相应的技术资格证书。同时，大力发展劳动力中介服务组织和建立职业介绍机构，促使形成包括信息、咨询、     

职业教育与安徽乡村经济社会发展的思考

职业教育是教育与经济的结合点,是教育与社会各种职业沟通的桥梁。乡村职业教育是安徽省经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,是实现乡村城镇化、现代化的重要支柱。目前,安徽省乡村经济社会发展滞后,劳动者整体素质低下,城乡差距较大。职业教育在转移剩余劳动力、促进乡村经济发展方面起着重要作用,大力发展职业教育、促进乡村和谐发展日益重要。政府应加强宏观调控和统筹;转变观念,端正办学方向,明确新型农民的培养目标;提高农民的科学文化素质;加大对职业教育的投资力度;同时,乡村职业教育应办出自己的特色。     

在联合办学中实行工学结合

《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》中指出:职业技术学校要在各级政府的统筹下,发展行业、企事业单位办学和联合办学;提倡产教结合,工学结合。根据这个精神,我们联系本地实际,面向社会,广开办学道路,开始与企业联合办学,创办了工学结合这一新的办学形式。两年办工学班9个,招生460人,拓宽了为当地经济建设服务的渠道,解决     

努力发展职教 促进当地经济建设

环绕徐州市区的铜山县,为了推进当地经济和社会的迅速发展,采取一系列积极措施,大力发展职业技术教育,取得显著成果。统筹规划分工办学我县根据本地经济建设和杜会发展对各类人才和劳动者素质的要求,由政府统筹,规划高、中、初级职业     

通化市职教管理体制改革实验报告

随着改革开放的不断深入,我市确立了“通边出海、科教兴市、建设通达开放边境城市”的经济和社会发展战略。这不仅为职业技术教育的改革和发展提供了新的机遇。同时也对职教如何不断提高自身的整体办学效益和质量,更好地为经济发展服务,提出了更高的要求。因此政府决定从深化职教管理体制改革入手,加大政府对职教工作统筹与管理的力度,协调好各方面的关系,调动一切积极因素,不断提高职业技术教育为本地经济建设服务的     

职教经费必须加强统筹

职教经费必须加强统筹青岛市教委副主任杜小悌：青岛市根据建成现代化国际城市的需要，提出了“九五”期间建立现代化、联合型、多功能、高质量的职业技术教育框架的目标。为了确保这一目标的实现．其关键之一，就是必须增加职教经费的投入．加大政府对经费统筹的力度。我...     

深化数控实践教法改革 培养复合型人才

职业教育的根本任务是培养具有较强实际动手能力和职业能力的技能型人才。国家大力发展职业教育，加大对职业教育实训基地的投入力度，采用国家、地方政府、企业和学校联合办学，共同融资，使一大批职教实训基地得到了长足的发展，办学实力得到了较大的提高。为培养高素质的技能型人才对实训环节的教法进行了探索和改革。     

把重庆高职教育打造成城乡统筹发展的加速器

重庆是大城市、大农村二元结构十分突出的直辖市,大力发展高职教育为城乡统筹发展培养适需对路高素质技能型人才是关键之举。继续扩大重庆高职教育服务口径,提升重庆高职教育质量内涵,加大招生制度改革力度,加大统筹管理力度,把重庆高职教育打造成城乡统筹发展的加速器。     

大力发展职业教育 为经济腾飞插翅添翼

大力发展职业教育为经济腾飞插翅添翼湖北李尚学，杨明升地处湖北中部、江汉平原北部、汉江中游的钟祥市．不断深化农村教育综合改革，实行“三教统筹”．加大职业技术教育投入，使全市职业技术教育得到了较快的发展。１９９４年招收新生３８６９人，在校学生达７８８１人...     

贫困地区教育与经济发展的思考

马正学在《西北师大学报》２００１年第２期撰文指出，经济落后，直接影响教育的发展；人才匮乏，人口素质低下，严重束缚着贫困地区经济建设和社会发展，其根子在教育。要打破这一恶性循环，就必须转变教育观念，深化人才培养模式、教学内容、教学方法等一系列改革，优化教育结构，加强乡土教材建设，加大政府统筹教育的力度，大力推进农村教育综合改革，积极发展农村职业技术教育，克服教育脱离实际，单纯追求升学率的倾向，多形式、多层次、因地制宜办学，使农村教育以培养农村实用人才、提高劳动者素质为根本任务，最大限度地发挥农村教…     

政协委员孙珩超：国家应重点扶植特色职业技术教育

大力发展职业技术教育是落实科学发展观,实现可持续发展的方略。但是,国家毕竟财力有限,为快速推进职业技术教育,应以点带面,动员社会力量广泛参与。国家应对有特色的职业技术教育加大扶植力度。根据区位优势和     

青岛市高等职业技术教育发展中的问题分析与对策研究

目前,青岛市高等职业技术教育发展中的突出问题是：总量不足,规模偏小;发展不平衡,层次较低;速度缓慢,政府重视程度不够;财政投入不足,办学经费来源不稳定等.为此,应将高等职业技术教育纳入经济和社会发展规划;大力发展高等职业教育,完善现代教育体系;构建适应青岛市现代制造业、服务业发展需要的职业教育体系;加大财力投入,多渠道筹措和增加办学经费;突出重点,支持国办职业技术学院的建设,发挥“龙头”作用.