有话职说

本文论述了教育管理的作用,并以调查统计的方法分析了目前职业教育管理的现状,在此基础上讨论了教育管理理论与职业教育实践的关系.     

有话职说

在技工学校教学中,学生学习方法的训练和学习能力的培养是挖掘学生潜力的重要途径.故教师在教学过程中不仅要重视知识传授,而且要注重学生学习方法的训练和学习能力的培养.     

有话职说

我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓"教育",只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们     

那个谁我有话对你说

那个谁,对,就是你!别看其他人,就是你!对!过来,我有话对你说…… 你呀,从小就一直欺负我,偷偷吃光我的糖果啦,在我的书里夹虫子啦,往我头发里插狗尾草啦……你说你是不是哪根筋搭错了,不见你爱护我,反而千方百计地让我难堪!     

有话职说

正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。——休谟     

有话职说

最弱的人,集中其精力于单一目标,也能有所成就;反之,最强的人,分心于太多事物,可能一事无成。——卡莱尔     

有话职说

要记住：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。 ——卓别林     

有话职说

凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐,反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来,而其所作所为便     

有话职说

我现在的这一分钟是经过了过去数亿分钟才出现的．世上在没有比这一分钟和现在更美好的了。——惠特曼     

有话职说

激发和培养学生的学习兴趣是搞好《金属材料与热处理》课堂教学，提高教学质量的有效手段和途径。教师要采取各种措施，运用各种方法，努力激发和培养学生的学习兴趣。     

有话职说

没有比读书更廉价的娱乐．没有比读书更持久的满足。 ——蒙台居     

有话职说

在《机械基础》课程复习教学中，教师要制订具体的复习计划，针对不同的学生类别精心安排授课方法、内容、形式等，提纲挈领，有讲有练，对症下药。只有这样，才能取得较好的复习效果，从而提高复习课质量。     

有话职说

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。     

有话职说

大工业又通过它的灾难本身使下面这一点成为生死攸关的问题:承认劳动的变换,从而承认工人尽可能多方面的发展是社会生产的普遍规律并且使各种关系适应于这个规律的正常实现……用那种把不同社会职能当作互相交替的活动方式的全面发展的个人,来代替只是承担一种社会局部职能的局部个人。     

有话职说

人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。——爱因斯坦虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。——爱迪生人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时…     

有话职说

我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功的主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情,而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂。———吉诺·鲍洛奇□有话职说做老板的人,没有固定的上下班时间。只要有重要的事情需要研究和商量,他就必须投入到这件事情里面去,直到达到必要的决心或结论才能停止,否则的话,他就不是称职的老板。———保罗·盖蒂□有话职说经理人员应该具有尝试失败的勇气,力求改进;而不应畏惧风险而停滞不前。———葛汉·克拉克□有话职说决不要安于现状,任何人都可以创造自己的命运。———李·雅科卡□有话职说职…     

有话职说

一定在年轻的时候养成自己动手的习惯。在计算机领域内,只出点子、从来不动手实践的人,不容易出大的成果。一个新思想和新方案的提出者,往往也是第一个实现者,这似乎是一个规律。