你如何选择?——看什么电视节目

人物:小明,小亮,小丽,其他同学。情景:暑假的一天下午,同学们在小明的家里玩。玩够了下跳棋,大家准备一起看电视。小明提议:我们看《福娃奥运漫游记》吧。没有人响应,大家对看什么电视节目产生了争议。     

强势的妈妈

人物:小明、小亮、老师和其他同学情景:小亮将一些纸屑扔到小明的课桌下面,小明不知道。老师到教室后,看到小明桌子下面的纸屑,就批评小明不注意整洁。小明感到很委屈,就哭了起来。老师走后,丽丽过来告诉小明她看见了是小亮扔的纸屑,小明听后来到小亮的跟前:选择1:     

校园哩咯楞——肯定正确

<正> 判断题:小明有6个苹果小亮有3个苹果小明分给小亮3个苹果小明还剩下4个苹果?好,下面我来找同学回答这道判断题的对错。     

放风筝

<正>星期天,阳光明媚,小明、小芳和小亮相约来到草地上放风筝。小明带了一个燕子风筝,他对小亮说:“我来举风筝,你负责放线吧。”说完,小明举起了风筝,小亮则在不远处拽住线球。一阵风吹来,小亮大喊一声:“三、二、一,放手!”小明奋力把风筝向空中抛去。小亮拽紧线球,逆着风,在草地上跑起来,风筝摇摇晃晃地飞了起来。     

趣聊“勾股”乐学知识

小明与小亮既是邻居,也是无话不说的好友.小明读高中,而小亮还是个初中生.今天是星期日,小亮迈着欢快的脚步,踏进了小明家."小亮,听说你最近学到了不少有关勾股定理的知识,是吗?"小明问道."是呀,通过学习,我基本上掌握了勾股定理的相关知识."小亮答道."那好,我这里正好有几道题目,想考考     

当什么

小亮:小明,你长大了想当什么?小明:当老师!小亮:那你想当什么老师?小明(诧异地):我姓王,     

赶潮流

人物:小明,小亮,丽丽,其他同学和他们的爸爸和妈妈。情景:小明,小亮和丽丽各自在家里做作业。今天老师布置的作业很多,已经晚上十点了,他们都还没有做完。他们都开始犯困了,况且明天还要早起去上课,他们该怎么办呢?选择1:小明:妈妈,我太困了,我不做了可以吗?我想睡觉。     

失望的老师

语文老师在黑板上写下战战兢兢(jīnɡ)四个字,随即叫小明:你来念一下。小明:战战克克。老师不动声色,叫起小亮:他念得对不对?小亮回答说:不对。老师大喜:那么你来念一下。小亮:战战克克克克。     

小幽默

少林拳 小明:爸爸,我也要学少林拳。 爸爸:干什么? 小明:学会少林拳,就能挡住你的拳头了。 周来宏 小亮: 小刚:好? 小亮:夸我聪明,爸爸好爸爸真好!你为什么总是说爸爸我学着骂爸爸,他总还给我糖吃。 周来宏 颜色 孩子们上完体育课,又刚吃过点心,兴奋的心情还没有平静下来,马上又要上音乐课了。 吴老师见教室里闹哄哄的,就对孩子们大声说:“别吵了,再吵,我可就要给你们点颜色看了!” 霎时,孩子们端正地坐好了。可是,没一会儿教室里又乱起来了。孩子们七嘴八舌地催促着:“老师,给我们看什么颜色呀?” 黄国瑛 算帐 一天,严老师要带中班的小朋友…     

设计购买体育器材方案

活动一:模拟商店购物 1.一同学(小明)上台做营业员,另一同学(小亮)来购物,他要买一副羽毛球拍。小亮:一副羽毛球拍多少钱?小明:34元。小亮:给你50元。小明:找你16元。师:小明找的钱对吗?小明是怎样算出来的?别的同学想想,还可以怎样算?请说出依据。(34+16=50,50-16=34。复习加减法