关于网络教育考试几个现实问题的探讨

随着我国网络教育这种新型教育形式的创建与发展，建立符合网络教育目标需求的网络教育考试模式日渐迫切，本文就网络教育考试的技术支持、运行方式和管理模式等现实问题进行了初步探讨，提出了网络教育考试的技术支持条件、两种考试方式和双系统管理模式。     

关于网络教育考试几个现实问题的探讨

网络教育考试是网络教育的有机组成部分 ,它在保证教学目标的实现 ,引导和督促师生的教学行为中起着非常重要的作用。网络教育实行“宽进严出” ,而考试是保证“严出”的有效机制。网络教育考试的本质功能是为教育目的服务的 ,因而它必须体现网络教育的特点。随着我国网络教育的发展 ,网络教育考试在理论和实践层面上均面临着不少亟待解决的现实问题。本文试就网络教育考试的技术支持、运行方式及其管理模式等问题作点探讨。一、网络教育考试的技术支持“计算机和通信是信息时代的两大顶尖技术 ,他们的结合构成计算机网络———明天的信息基…     

关于网络教育的几点思考

随着网络技术的发展,网络教育也面临着很多问题,不解决这些问题,网络教育的前景堪忧。本文主要分析了网络教育所面临的三个亟待解决的问题,并在此基础上提出了解决方法,以期对网络教育的发展有所启迪。     

关于目前网络教育的几个问题

网络教育应该是一种有针对性的、个性化的、实时互动的教育。以具体实例描述了我国网络教育的现状，根据网络教育自身的特征和规律，分析了一些著名网校在学制、学费、课件设计和教学模式方面存在的问题，并对满足个性化需求和按需付费的零售式网络教育模式提出了具体设想。     

考试后的讲评要注意的几个问题

考试后的讲评，是考试活动的继续，是教学工作的组成部分，是提高教学质量的重要环节，因此，不论是单元测试，还是期中、期未考试，考后都应认真讲评。     

关于网络教育的几个认识误区

目前,人们对网络教育的适合人群、可培养学生的数量、教育成本、教育质量、教育时间地点、课程的认识,对网络教育与个别化差异学习、与自主学习的关系以及对学习者计算机操作技术要求等方面存在认识误区.改变这些认识误区是有效开展网络教育并进行正确教育决策的前提.     

对网络教育发展中几个关键问题的思考

定位问题是影响当前网络教育发展的根本原因，在学校教育和学校外教育中网络教育有不同的发展模式；教学评价方式陈旧、教学环境质量不高、教学模式不成熟、学习主体自治能力低下等问题则是影响网络教育质量的几个关键因素。     

网络教育与传统教育的分析对比

广义的网络教育不仅仅是初等、中等或是高等学校的网上教育，而且还包括通过网络进行的各种非学历教育，比如在职培训、企业内部的培训等。在这里，本就广义的网络教育和传统教育从学习的目的、形式、主体作一个对比。     

关于网络教育的几点认识

网络教育目前风行一时，可在对它的认识上存在几个误区，网络不可能使教育发生一场革命，网络增长率的低成本是一种假设，网络增长率有一定的商机，但并非无限，风险资金也没有纷纷投入，现实中的网络教育并没有实现真正的资源共享，资源没有得到有效的配置，网络教育的最佳模式也不是企业化经营。     

影响网络教育的五个方面

本文通过对网络教育的分析，提出了网络教育过程需要注意的五个方面，并论述了完善这五个方面的方法与措施。     

关于网络教育的几点思考

作为一把双刃剑，网络教育既可以成为改革传统教育模式的强大动力和有效手段，也会产生一定的负面影响，带来一些失范现象和新的问题。所以需要我们对网络教育予以全面的、理性的思考，正确认识网络教育的积极作用和负面影响，研究如何使网络教育健康发展，使之从应试教育的阴影下走出来与素质教育比翼齐飞，共同构建具有时代特色的新教育。一 从全世界的范围来看，计算机网络技术的发展，使教育有了广阔的发展空间。人们利用网络的多种媒体效果，实现信息共享，节省了大量人力物力，更生动形象地展示教学内容……网络教育以其趣味性的网站…     

关于学科教学模式几个问题的探讨

在美国学者乔伊斯（Ｊｏｙｃｅ）和韦尔（Ｗｅｉｌ）１９７２年出版的《教学模式》一书中,教学模式的定义为:“教学模式是构成课程（长时的学习课程）、选择教材、指导在教室和其他环境中教学活动的一种计划或范型。”８０年代中期以来,国内一些教育理论研究者开始进行这方面的介绍和研究。对教学模式的研究一般从两个层面进行,一是一般意义上的教学模式理论研究,如教学模式的理论基础、内涵、构成要素、类型、功能等,这些方面的研究已经比较全面深入;二是具体的学科教学模式研究,如学科教学模式的概念、功能、构建原则及方法等,有关这些方…     

开放教育与网络教育几个关节点的比较

电大开放教育和普通高校网络教育都是在现代教育思想和科学技术进步的基础上发展起来的,有许多相似和不同之处,比较各自的办学起点和建设发展的历程,对于开放大学建设具有重要意义。     

网络教育的现状与问题分析

从介绍我国网络教育发展的现状出发，着重探讨了网络教育中存在的一些问题。并从教育的角度，对这些问题作了明确的论述，以期能澄清网络教育中存在的一些误解，使广大网络教育工作能充分认识网络教育的本质问题，明确今后网络教育的发展方向。     

关于武警部队院校网络教育问题的几点思考

在信息技术迅猛发展的今天．以网络教育为媒体核心的现代教育技术．对武警院校的教育结构产生重大的影响．使武警院校教育的组织形式发生深刻的变化。深入研究网络教育的理论与实践问题，对如何利用网络信息技术的优势来培养21世纪的新型军事人才，促使武警院校网络教育长足、稳步的发展，具有十分重要的现实意义。     

网络教育信息资源共建共享应注意的几个问题

本文论述了在我国高校实现教育信息资源共建共享中，需注意教育软件产品的标准化问题，网络教育信息资源建设问题、组织管理问题以及知识产权与信息系统安全问题。