取经须有道

小同上课时总喜欢"咬"自己的衣服,以前最爱"咬"的是衣领和袖口,人队戴上红领巾之后,红领巾又成了他的"美味".我曾多次告诉他这种不良习惯的种种害处.说的时候他都虚心接受,可一转身又旧病复发.每次看到他津津有味地"咬"红领巾,一种挫败感就在我的心底油然而生.该怎么办呢?我苦苦思索管.     

感受与体验数学美——浅谈数学教学中的审美感及美育教育

<正>杰出数学家庞加莱指出:"创造恰恰在于不作无用的组合,而只作有用的、为数极少的组合.发明就是识别、选择."那么,科学家又是如何去作出所说的选择呢?庞加莱说道:"数学的美感、数和形的和谐感、几何的雅致感,这是一切真正的数学家都知道的审美感……正是这种特殊的审美感,起着我已经说     

在作文教学中重视语言“三美”

鲁迅先生在《汉文学史纲》中说,作文的语言具有"意美以感心"、"音美以感耳"、"形美以感目",我认为这"三美"是创造与鉴赏作品语言美的一条基本准则。     

数学教学中“符号意识”的培养

<正>对比读新旧《数学课程标准》,很多地方的变化与坚持都引起了我的一些思考,其中从实验稿中的"符号感"到2011版中的"符号意识"的细微变化也引发我的一些想法,结合自身教学实践,将从以下几方面谈谈这种变化的价值。一、仅仅是一词之差吗?从"符号感"到"符号意识","感"感     

井柏然 少年知世故而不世故

<正>在他自己的世界里,有手指头都数得过来的三五好友,有好坏兼容的十年沉淀,还有"你黑我我就黑死你"这种浓烈的孩子气。IDOL井柏然《花儿与少年3》开播了,井柏然自退出微博以后,鲜少出现在大众媒体中。节目中,他一改往常的青春偶像形象,留起了长发,颇有点木村拓哉的范儿。这两年,娱乐圈特别市行"少年感"的人设,鹿晗、吴亦几这些当红小鲜肉自然不必多说,但我却觉得,少年感的意思是,过了少年的年纪,     

当温柔似水遇上勾魂摄魄

若非说:"我从第一眼看见这小子起就觉得他不顺眼!"阿韦说:"我这叫好男不和女斗!"……要不怎么说网络这东西就是好呢,当若非又在拍着桌子大声呵斥她那可怜的同桌时,我的心里好生感     

上锁

今年,我12岁。书上说,我这个年龄的孩子会产生一种奇怪的心理,叫什么“成人感”。我从来没有这种感觉,看了书之后,我决定培养这种“感”,免得大家都说我“长不大”。什么叫“成人感”呢？据同学们介绍,就是要有自己的秘密,说白了,就是要在房门、抽屉和日记本上挂一把锁,惟一的一把钥匙由自己掌管着。自己不在家时,把房门锁上,免得大人进门查看；每次记完日记,不要忘了上锁,免得大人偷看。于是,我的胸前多了三把钥匙。看着被锁好的房门、抽屉和日记     

锁之悟

据说十六岁的孩子会产生一种奇怪的心理,叫什么“成人感”,我却从来没有过这种感觉,看了书之后,我决定也来培养这种“感”,免得大人们老说我长不大。可是什么是“成人感”呢?据同学介绍,就是要有自己的秘密,说白了就是要在自己的房门、抽屉和日记本上挂锁,钥匙只自己才有,防止大人进房查看书包、偷看日记。我准备就这么办。很快,我的胸前多了     

今天我没劲

"没劲."我对最好的朋友说. "我也没劲."她看着我,脱口而出. "没劲."我对国画老师说. "你不应该有这种想法."他看着我, "这种想法是消极的,懂吗?" "懂了."我笑笑,是苦笑. "没劲."我对小狗乖乖说. 它看着我,懒洋洋地叫了一声,慢吞吞地去晒太阳了.我成了"对狗弹琴"的人.     

“网路”放歌

有人说:学文科的人天生对技术会有排斥感和恐惧感。以前,我认同这种说法;而今,从事20余载中学语文教学的我,开始越来越愿意接受和喜欢网络技术了。     

对成功饥渴感是学习的动力之源

英格兰足球巨星贝克汉姆的儿子布鲁克林今年14岁,受贝克汉姆的影响,布鲁克林已经展露了一定的足球天赋,但对于布鲁克林能否最终成为和自己一样的巨星,贝克汉姆还是心存疑虑,他说:"我的孩子们都拥有了最好的条件,他们显然是非常幸运的,但我总会担心他们能不能像我小时候一样拥有成功的饥渴感?"成功的饥渴感是一个人成功的根本。对于教育也是一样,假如没有激发学生"学习的饥渴感",那么一切都是白搭。曾国藩曾说:"天下事,有所利有所贪者成其半,有所激有所逼者成其半。"用"利"去诱惑只能成     

《上锁》点评

今年,我13岁。书上说,我这个年龄的孩子会产生一种奇怪的心理,叫什么成人感,可我却从来没有这种感觉。看了书之后,我决定也来培养培养这种“感”,免得大人老说我“长不大”。什么叫成人感呢?它表现在哪些方面呢?据同学介绍,就是要有自己的秘密,说白了就是要在房门、抽屉和日记本上挂一把锁,惟一的一把钥匙只有自己才有。自己不在家时,把房门锁上,免得大人进房查看书包;每次记完日记,不要忘了上锁,免得大人偷看日记。我决定就按照这个方法办。于是不久,我的胸前多了三把串在一起的钥匙(当然,别人是看不见的)。看着锁住的房门、抽屉和日记本,…     

感知语言 趣而忘返——《春雨》语感训练评析

叶圣陶先生曾说过:"语言文字训练,我认为最重要的是语感训练。"进行语感训练要以理解一个字,一个词的意义和韵味为基础,培养学生语言的形象感、意蕴感和情趣感。《春雨》是一首生动活泼、充满童趣的儿童诗。全诗写得轻松     

难忘的恩师

<正>1973到1976年这几年,我在呼和浩特市第二中学上学。其时"文革"尚未结束,这种"好学校"的混乱程度比之一般学校,常常"更胜一筹"。记得,张铁生、黄帅之后,学校搞所谓开卷考试——学生拿试卷回家做。我们的物理老师是个外形俊伟、语音磁性的硬汉,给人孤傲之感,平时不怒自威。可他那天在发卷的时候,竟语气恳切地说了句:"希望你们先试着自己做做",那异样的嗓音让我至今不能忘却。依稀记得,当时我好像是交了白卷的。离     

节日快乐

编者推荐:给"打电话"以特定的背景—"—夜已经很深了"——有助于展示"我"和"妈妈"内心波澜。卒章反入正出准,备在电话中说的话未说感,情更显深沉。作文标题拟改为"深夜电话"。此文可变格用于"关爱"为话题的作文:略写"我"打电话的内心活动将,"妈妈"关心"我"的"询问"展开写。     

爱的“口袋”

<正>老师好,大家好!我是平安。今天的演说主题是"爱"。其实挺难说的,说大了怕收不住,说小了连自己都感动不了!说到"爱",一定要说说我的爸爸妈妈!他们是典型的中国式父母,就像袋鼠一样每天都想把我放在他们的口袋里。我承认,我是"幸福"的孩子,因为我的父母除了上天摘星星,凡事都帮我搞定;我喜欢被"爱",像这种无微不至的爱,让我觉得有时自己就是童话里骄傲的公主;我也早已习惯这种"爱",不需要任何回赠,安心享受一切呵护!     

特别的爱给特别的你

芮是我从教以来遇到的一名非常特殊的孩子,典型的高智商低行为。当我刚接班的时候,就有好心的老师告诉我,说班上有几个"皮猴",其中最厉害的就是芮,说芮患"自闭症"(经过了解他是感统功能失调),是最难对付的,在班上经常会无缘无故"发神经"。我笑着调侃:"有差异就是资源。"当时就觉得应该是自己学习和实践的好机会。     

让语文课堂成为学生“灵动”的心灵之旅

"生本教育"理念指导下的语文教师要善于引导学生以新奇感、神秘感、无畏感走进一个个文学"迷宫",迈进一座座文学"殿堂",探索一块块文学"新大陆";鼓励学生对文本中自己特别喜欢的部分作出反应,作出富有想象力的反应,甚至是"突发奇想"。一、以神秘感引导学生走进文学"迷宫"四川省成都市语文特级教师李镇西曾说过,所谓"阅读",就是任心灵自由地飞翔。我很认同他的这种说法。     

二十几岁,我们活得无坚不摧

正01一位大三的小姑娘与我聊天,整个晚上都在跟我倒苦水:与室友关系不和谐、学习压力大、毕业迷茫感,甚至还有食堂饭菜不合胃口,很多很多,我没办法一一说清楚。从她的话语中,我能感受到她很不开心,情绪很低落,我也尽量通过文字安慰她,这或许是我能做到的最好的回复了。毕竟情绪这种东西,永远是自己的,就算别人安慰得一把鼻涕一把泪的,自己打不开心中的锁,也无济于事。聊天的最后,小姑娘说:"不好意思呀,一晚上都在向     

谈幼儿园有效教学策略

正陈鹤琴先生在《家庭教育》一书中说过:"小孩子学习事物须要自己学习。""做父母的一方面不要替他学,一方面给他学的机会就是了。"因此,对个别这样内向胆小的幼儿,教师应鼓励他们勇于尝试自己学习。但这种鼓励不一定是从头至尾地刻意去表示自己的关注、说一些鼓励的话,而是应在幼儿遭遇挫败感的时候也能不动声色,相信他们能经过自己的思考和调整取得成功。我想,这也许就是陈