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时光悄无声息地流逝,生命的年轮转过了多彩的童年,转到了金色的少年。有人说,生命是一张未经渲染的画纸,需要我们用画笔在上面涂抹人生的色彩。选择了什么颜色,就选择了什么样的人生;生命又是一首跌宕起伏的乐曲,时而激越,时而舒缓,其中的各种滋味又哪里能被身为少年的你我参透?细心感受,听——[第一段] 相似文献
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初中没毕业,我就顺从爹妈的意思到了一家电器修理店,该店位于街市繁华地段,生意很好。我师傅原本有两个徒弟,都比我大两三岁,在最初几个月里,我只能或者说只配帮他们拿这拿那,打扫店面,清理工具,这些脏活累活全由我干(这是理所当然的,学艺当然要从基本开始嘛)。可时间慢慢流逝,我待在店里渐渐感受不安,师傅只是要我跟着师兄们学,[第一段] 相似文献
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张国学 《语文月刊(学术综合版)》2010,(8):77-78
没有蓝天.就没有白云的悠闲飘逸;没有风雨,就没有彩虹的壮美斑斓:没有旭日.就没有朝霞的灿烂绚丽;没有春天.就没有百花的娇艳芬芳。沧海,由于身处低位.它才浩瀚而博大:巅峰.因为置于岭上,它才伟岸而崇高。有什么样的境遇.往往会产生什么的结果.人生.因环境而精彩. 相似文献
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去年年初,我有幸成为下一届领导的培养对象之一。高兴之余我却发现自己的工作和生活在悄然发生着变化。工作中原本最好的伙伴开始暗地和我较起了劲,生活上也不再像原来那样向我敞开心扉了,甚至还做了对不起我的事情。后来一个偶然的机会,我了解到原来她是领导的另一个培养对象,我一下子就明白过来了。我虽然能理解她。但是心里还是很难过, 相似文献
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当我一次次走上讲台,一次次看到孩子们那求知若渴的眼睛映出的一片蓝蓝的天,我的心中便会漾满一种欣慰,一种幸福。我觉得,我的生命因为有了孩子更加精彩。椿芽儿菜1987年,我从师范学校毕业,分配到一所偏远的山村小学教书。山里娃特别听话,鲁宁万就是其中一个品学兼优的孩子。可是他常迟到。问他,他只是憨憨地笑,一副甘愿受罚的模样。于是,我决定去家访。 相似文献
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多年前,我怀着无限美好的憧憬,满心喜悦地踏上了多姿多彩的幼教工作岗位,多年的教学生涯,使我在教育科研中找到了努力的方向,在教育科研中悟到了点点滴滴。我觉得,只有发自内心的爱,才能心心相印,和教科结伴而行,可以致高,可以致远。 相似文献
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给身体一点时间“我一般不会主动地关注身体的健康状况,可能在得病期间偶尔会有这么个念头,不过也只是一闪而过。”当被问及在何种情况下会专注思考自身的健康时,随机抽样调查的50名学生中,46名学生持相似的看法。 相似文献
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从1997年工作至今,我由一个初执教鞭、满眼懵懂的学生,享受过激情与成功,也遭遇过痛苦与失败,慢慢地成为了一名心有所获的教师。我认为教师的人生因奉献而精彩。一、因"奉献"于课堂而精彩作为教师,我们除了教给学生知识技能之外,更重要的是要教给学生做人的道理,因此,教师应把教书育人放在首位。教师要把学生培养成为全面发展的有用人才,就必须把书教好,上好每堂课,认真备好每节课。精心写好每一个教案,想方设法让学生吸收更好的知识,教师站 相似文献
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○小人物的梦想故事
"毕业时,大部分同学选择了去大城市、好地方发展,我选择了西藏!"
"我用镜头记录他们的生活,并经常投稿,也获过一些小奖."
"我把这些孤儿的照片上传到QQ空间,其中一幅名为‘孩子’的作品获得了美国国家地理杂志摄影大赛一等奖."
"别人拼爹我靠自己."
"我叫王伟涛,来自陕西,2011年到拉萨第四高级中学支教."面对记者的镜头,他坦然而自信的话语,深深地撞击着每个怀揣梦想的人的心灵. 相似文献
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眼下,基础教育课程改革的春风刮遍大江南北。“一切为了每一位学生的发展”的观念日渐深八人心。怎样适应时代、社会要求,培养什么样的人和怎样培养人成为班主任工作中的根本问题。激励作为促进学生发展的一种手段,日益显出其重要作用。 相似文献
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