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(一)莫让“小白杨"失望早上一进教室,一张张可爱的笑脸望着我,目光中充满期待:“老师,今天带我们植树吗?”“到哪里植树?”……我脑袋一懵,这一个个小精灵又想出什么新花样?这个班,有好多孩子鬼精鬼精的,想出的一些“招”,有时真让人无奈。可是,今天怎么就想起植树了呢? 相似文献
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“今天我们学校要举行运动会了。大会首先进行的是开幕式。然后各项运动项目就开始了。场上的运动员们个个龙腾虎跃,场面激烈。经过一天的拼搏,我们班取得了第一名的好成绩。同学们部拿着凳子回到了教室。” 相似文献
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学期初,领导决定让我去带一年级做班主任。刚走进教室,我就听到了孩子们叽叽喳喳的声音,站在讲台上面对着六十四张稚嫩的小脸,我的内心一阵惶恐,我不知该如何开始我的第一天——是严厉?温柔?还是……沉思片刻后,多年的教学经验告诉我: 相似文献
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张晴虹 《故事作文(高年级版)》2003,(6)
“大妈是谁?我怎么又会和她发生笑事?”一看题目,您也许会这么问。不过别急,待我慢慢说来。这大妈嘛……是我的同班同学,姓罗。你们可千万别认为这是个扭扭捏捏的小女生,实话告诉你,大妈可是我们班的风云人物,一位堂堂正正的男子汉,只不过平时有点娘娘腔,因此得名“罗大妈”。这不,一大清早,我还没走到教室,就听见一阵刺耳的男高音:“咦……呀……”高达120分贝的噪音震得人耳朵发麻。我捂着耳朵,走进教室,就见“罗大妈”站得老高,手舞足蹈地大展歌喉。我走上前去,风趣地说道:“大妈,今天唱的是哪一出,这么动听?要… 相似文献
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教学内容:九年义务教育课程标准实验教材(人教版)数学第一册第14页。教学目的:让学生初步感知“第几的含义,并能用“第几来描述物体的位置。教学过程:师:小朋友们,你们喜欢开运动会吗?生:喜欢!师:今天,老师就和小朋友们在咱们教室里举行一次小小运动会吧!生:太好了!师:看,运动员们跑到终点了(让6个同学代替运动员,从教室门外跑步到教室前面)。同学们快看看谁跑得最快?生:张超第一,李振第二,王芳第三,……点评:这一环节设计的活动比较适合学生的年龄特点,与学生的生活实际密切联系,学生的积极性一下子被调动… 相似文献
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周一那天的班会课,主题是“学会宽容”。我先抛砖引玉:“宽容是中华民族的优良传统……”话没说完,一学生站起来打断我的话:“老师,请问对小日本就应该宽容吗?”顿时教室沸腾了,一切来得那么突然,让人始料不及。这时我静下来说:“今天咱们也谈谈小日本,来个刘雷答大家问,好不好?”“好!” 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2007,(9)
今天那激动的一刻,可能使我留下深刻的记忆。真快,前几天还在盼着运动会快点开幕,今天就迎来了运动会的开幕式。早上五点半我就起床,开始梳洗准备。昨晚我可累坏了,晚上回来后,连饭也没顾上吃,就东奔西跑地去借黑西服,因为我们班主任要求全班同学都穿白衬衣, 相似文献
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开学的第一天,我拿着学生名单伴着上课的铃声踏进了五(4)班。台下是一双双好奇的眼睛,一张张陌生的脸。这种场景使刚毕业不久的我多少有点紧张。我环视了一下,就打开花名册开始点名。“高辰。”“到!”“萧敏。”“到!”……学生们一个个响亮地回应着。“吴伟男。”“……”没有听到回应的我提高声音又叫了一遍:“吴伟男!”还是没有人回答。我火了,哪个学生在第一天就出我的糗? 相似文献
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倪婵娟 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5):40-40
又到了习作评改课了,一走进教室我就感受到了孩子们紧张而又期待的心情:“今天谁的习作进步了,老师会表扬谁呢?”“我的习作会在全班交流吗?”“我上次的习作感觉不太好,同学们会怎么评价的呢?”……通过他们的表情,我就知道他们的小心眼里都在想着这些问题。 相似文献
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办公室里静悄悄的,可我的心却一点儿也不平静。刚才,我在课堂上宣布:上午上课随便说闲话的同学,下午不准参加运动会。”可刚说完之后我就后悔了,发现是自己给自己出了一道难题。如果真的不让他们去参加运动会,那既达不到教育的目的,又很可能造成师生情绪上的对立甚至感情破裂。如果让他们参加运动会,那就意味着我说话不算数。怎么办呢?我苦苦思索着。下午,我一副胸有成竹的模样,迈着稳健的步伐走进了教室。“同学们,你们还记得今天上午我说过的话吗?”“记得。”“我们班有两位同学违犯了课堂纪律,按我早上说的方法去处理好不… 相似文献