“督政”给基础教育带来了巨变——黑龙江省人民政府教育督导室2009年督政报告

自2003年以来,按照国家和省政府的要求开展对县级政府教育工作和“双高普九”督导评估验收以来,这个机制的有效运行,为促进全省县级政府对教育导向的把握、对教育的投入和强化、对教育的管理等政府教育责任的落实上,起到了巨大的推动作用,县域教育的综合实力和办学水平由此发生了巨大的变化,也为全省标准化学校的建设奠定了坚实的基础,受到了各级政府、教育行政部门、基层学校和社会的广泛赞誉。     

落实全教精神 推动民族教育改革和发展

落实全教精神推动民族教育改革和发展民族教育司党的十四大提出了到本世纪末在全国实现“两基”的宏伟目标，全国教育工作会议具体地制定了全国教育改革发展的买施纲要。在全教会的精神鼓舞和号召下，民族地区各级政府和教育主管部门采取积极措施，抓住良好时机，深化教育...     

督导杠杆助推教育和谐发展——从全面铺开到纵深推进——县级政府教育工作督导评估印象

教育督导制度恢复20多年来,督导事业有了很大发展。近年来,在探索和实践中建立的县级政府教育工作督导评估制度,对促进县级政府树立科学发展观,落实教育优先发展战略地位,依法履行教育管理职责,统筹县域内各级各类教育持续健康协调发展发挥了重要作用。本期《特别关注》肯定了教育督导工作所取得的可喜进展,也反映了督导对教育和谐发展的助推作用,同时还对督导工作的进一步科学化提出了设想,以期能更好地推动教育改革发展。[编者按]     

构建新型的高等师范院校财务管理运行机制

党和国家历来十分重视高等师范教育,在我国建立了独立的高等师范教育体系,并把高等师范教育作为发展教育事业的“工作母机”和“重中之重”。特别是全国师范教育工作会议以后,国家和各级政府对高等师范教育的一些优惠政策正在逐步落实,促进了高等师范教育事业     

职业教育公益性及江苏的实践与探索

研究职业教育公益性是破解职业教育改革发展难题的关键,是强化政府主导、落实办学责任、形成发展合力的理论基础,是推进经济发展方式转变、促进社会公正和谐的内在要求.江苏省从发展职业教育实现与经济社会的互动双赢、推动高中阶段教育普及、推动社会主义新农村建设等方面探索了职业教育的公益性.从江苏的实践经验看,落实职业教育公益性应进一步强化政府发展职业教育的主导作用,明确各级政府之间的责任与分工,充分发挥行业企业和社会发展职业教育的作用.     

全国社区教育实验工作经验交流会在京召开

为进一步落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出的“开展社区教育实验，逐步建立和完善终身教育体系，努力提高全民素质”的任务，推动社区教育实验工作，促进全国社区教育工作的开展，教育部于２００１年１１月７日至９日召开了全国社区教育实验工作经验交流会议。全国各省、自治区、直辖市教育行政部门主管社区教育的有关负责同志，２８个全国社区教育实验区政府和教育行政部门的负责同志参加了会议。教育部副部长王湛同志做了题为“积极开展社区教育实验工作，努力推动社区教育工作的新发展”的工作报告，总结了全国社区教育实验工作…     

努力开创农村职成教工作新局面

为认真学习贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》),教育部职成教司召开了“落实全国农村教育工作会议精神座谈会”。会议要求各级教育行政部门和各类职成教学校,要统一思想,提高认识,增强抓好农村职成教工作的责任感和紧迫感。抓住各级政府和全社会关注并积极推动农村教育发展的历史机遇,切实把《决定》中的任务落到实处,努力开创农村职成教育工作新局面。     

加强和改进教育督导工作的若干思考

教育督导是政府管理教育的重要职责，是政府加强教育宏观．管理的重要机制，是全面推动政府教育行为到位的需要。建立教育督导制度，是落实依法治教的需要。近年来，教育督导在一定程度上保障着国家教育方针政策的贯彻执行，有力地促进教育事业健康、和谐、持续发展。然而，不可否认的是在具体实施过程中，还存在着一些不协调现象，亟需进一步加强和改进教育督导工作。     

对农村中小学教育现状的分析及思考

“新农村建设”政策的全面推行促进了农村教育事业的发展，各级政府努力完善教育体制，改善农村教学设施和办学水平，提高教育质量，但同时仍面临着教育资源分配不均、教育资源浪费，等问题。要解决这些问题，必须落实依法治教，建立城乡合作机制，加强教师教育等。     

关于建立教育行政执法责任制的思考

改革开放以来，我国的教育事业迅猛发展。各类教育法律法规陆续发布实施，教育法规体系不断完善，这为我国教育事业的改革和发展，奠定了法律基础；如何有效地落实教育法律，已成为各级政府和各级教育行政部门亟待研究解决的问题。从教育实际出发，建立和施行教育行政执法责任制，是保障教育法律法规实施的一条行之有效的措施。它对于教育战略地位的落实，使教育事业健康、稳定、协调地向前发展，对于促进经济发展和社会全面进步，将产生积极影响。一、建立教育行政执法责任制是社会主义市场经济条件下依法行政、依法治教的需要社会主义市场…     

全省2010年度教育工作会议强调：以农村义务教育为重点实现区域义务教育均衡发展

在2月27日召开的全省2010年度教育工作会议上，省政府副省长龙庄伟在讲话中要求，各级政府、教育行政部门、各级各类学校要进一步解放思想，抓住机遇，坚定不移地推进教育改革创新，推动我省教育事业优先发展、科学发展。     

上海市教育督导工作发展规划（2005—2007年）

自小平同志倡导恢复教育督导制度以来，在市委、市政府的领导下，1987年9月本市成立了上海市教育督导专职部门。这为进一步增强区县政府严格履行义务教育法定责任和基础教育发展的目标责任制，推动各级各类学校全面实施素质教育，促进校长和教师专业化发展起到了积极的作用。17年来，本市教育督导工作取得的成效主要表现为以下四方面：     

提高教育质量 培养四有新人

李鹏总理暴近在八届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出,现代化建设有赖于国民素质的提高和人才的培养。各级政府要有长远眼光和紧迫感,认真落实《中国教育改革和发展纲要》,把教育放在优先发展的战略地位。要切实增加教育投入,加强教育经费管理,促进教育事业的发展。各级政府宁可在别的方面节省一点,也要千方百计为教育办几件实事。李鹏总理表明的政府重视教育的态度使教育界受到很大鼓舞。     

忠诚党的教育事业 落实教育规划纲要

今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要”。教育规划纲要是当前和今后一个时期指导和推动教育科学发展的纲领性文献。贯彻落实好教育规划纲要,是当前各级政府的一项重要工作,也是广大教师和教育工作者义不容辞的职责。     

以示范性高中带动均衡发展为全面建设小康社会提供人才服务

近年来，我们把发展高中教育作为践行“三个代表”和加快经济发展、全面建小康进程的一项重大战略举措来抓，极大地促进了城乡劳动素质的提高，有力地推动了经济和社会的发展。目前，发展高中教育、开发人力资源已成为全市各级政府的共识，形成了政府统筹，机制完善，配置均衡，总量充裕的高中教育体系。     

关于增强教育系统执行力的思考

教育工作事关经济社会发展大局,涉及人民群众切身利益。作为市、县教育行政机关、各级各类学校领导干部,做到全面准确贯彻党的教育方针和国家法律法规,及时有效落实党委、政府和上级教育行政部门的决定决策,是办好让人民满意的教育,推动全市经济社会实现又好又快发展的必然要求。准确把握教育系统执行力方面存在的问题,进一步提升各级领导干部的执行力,是当前全市教育系统领导干部作风整顿建设的重点之一。     

新疆教育督导工作的回顾与展望

回顾自治区教育督导机构始建于1984年，已经十周年了。自1990年起，自治区和地（州、市）两级教育督导机构以实施九年义务教育为重点，开展了对县（市、区）人民政府教育工作的督导评估。同时，两级督导机构将“督政府”与“督学校”结合起来，有力地推动了全疆教育事业的发展。回顾近几年来我们主要做了如下工作：一、建立健全教育督导机构，不断提高督导人员水平。建立教育督导机构和制度，是各级政府加强对教育工作的宏观调控，实行依法治教的一项强有力措施，也是各级政府和教育行政部门对教育实施科学管理极为重要的手段。开展教育督导…     

抓领导组织网络建设是促进社区教育健康发展的关键

在“三扩四抓一建设”的社区教育工作体系构建中,“四抓”之一是指抓领导组织网络建设。要推动我省社区教育工作的全面开展,逐步建立和完善终身教育体系,领导组织网络建设是关键。各级政府和相关部门（尤其是教育行政部门）,应在整合各级各类教育资源的基础上,建立健全社区教育机构,完善社区教育工作网络,促进我省社区教育工作全面、健康、可持续发展。     

首届内地新疆高中班正式开办

记者最近从教育部获悉，首届内地新疆高中班于 9月 1日，同时在 12个城市举行开学典礼。 　　自改革开放以来，党中央、国务院一贯十分重视民族地区的教育发展和人才培养工作。兴办内地新疆高中班，是利用内地较发达地区的经济、教育优势，加大对新疆教育支援的力度，加速培养新疆高层次少数民族优秀人才，促进西部大开发战略实施，增进各民族的大团结，促进各民族共同繁荣、发展的一项重大举措。 　　一年多来，根据国务院的总体要求，为落实此项工作，中央有关部委和地方各级政府都做了大量积极、有效的工作。国家计委、财政部及时拨出…     

抓好教育改革和发展──李鹏总理《政府工作报告》教育论述摘要

抓好教育改革和发展──李鹏总理《政府工作报告》教育论述摘要抓好教育改革和发展。现代化建设有赖于国民素质的提高和人才的培养。各级政府要有长远眼光和紧迫感，认真落实《中国教育改革和发展纲要》，把教育放在优先发展的战略地位。要加快教育改革步伐，切实增加教育...