对进一步加强临沧市公共图书馆信息服务工作的思考

以计算机网络为核心的网络环境给图书馆带来了机遇和挑战。新形势下,作为信息收集和信息交流重要场所的图书馆应如何为社会经济活动提供高层次的信息服务,已成为图书馆面临的一项重要课题。文章对图书馆在新的环境下如何提高信息服务提出了一些看法和对策。     

多媒体技术在档案信息管理中的应用

人类社会正走向信息时代,社会信息化和信息社会化正成为时代特征。信息技术和通讯技术的飞速发展,各种信息处理新技术、新设备的大量应用正悄悄地改变着人们的思维方式和工作方式,它的影响也渗透到了档案工作中,使档案工作也走向了信息化、电子化、数字化和网络化,从而真正地实现了档案管理的现代化。 多媒体技术在档案信息管理中的应用,为进一步提高档案信息资源的开发利用和管理提供了技术上的巨大支持。所谓多媒体技术就是把文字、数字、图形、图像、音频、视频等多种信息通过计算机进行数字化加工处理,再和通讯技术相结合的一种综合技术。在档案信息管理中应用多媒体技术,使传统的管理手段发生了根本性的变化。     

如何认识学校计算机网络教室

当今时代是信息时代,计算机做为最基本的信息工具已经成为信息产业革命中最重要的角色。计算机正快速地普及到我国社会生活中的各个领域,并发挥着越来越重要的作用。就教育领域而言,计算机不仅在大、专院校被广泛使用,就连中、小学都已经具备了相当的规模。广大教育工...     

高职计算机基础课程教学改革与实践

随着计算机及应用技术的迅猛发展,使用计算机的能力已成为当代学生知识结构的重要组成部分。当前学生是否可以熟练地掌握计算机技术已成为刻不容缓的问题。通过采用多种教学方式和教学手段,可以提高学生的计算机应用能力水平,以适应社会发展的需要。     

如何上好一节信息技术课

什么是一节好的信息技术课 ,首先我们要明确信息技术课在小学阶段开设的目的 ,即建立对计算机的感性认织 ,了解信息技术在日常生活中的应用 ,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识 ,在使用信息技术时 ,学会与他人合作 ,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习 ,能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息 ,与他人沟通 ,开展直接和独立的学习 ,发展个人的爱好和兴趣。由此得出好的信息技术课应是使学生学会怎样去迎接学习上的挑战 ,培养他们勇敢地去面对和熟悉一个复杂、令人迷惑不解、始终变幻的世界。上好一节信息技术课 ,应做到以下…     

现代英语教学的反思

随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。因此,现代英语教学便成为了一种社会发展趋势,然而,只有好的英语教学才能实现好的教学效果,由此,教师在教学过程中的重要性则凸显出来。     

计算机网络与图书馆的发展趋势

计算机网络的影响不仅限于技术方面,更重要的是它对社会政治、经济以及科学文化事业的深远影响。它将使人类社会更方便、更有效地开发利用信息资源。图书馆作为最大的信息收集、发散源,必将面对信息技术的发展趋势,重新制定自身的发展目标,以新的职能和手段适应信息社会的变革。一、计算机网络与图书馆的变革1.图书馆的信息服务手段将发生变化计算机网络是计算机技术与通信技术结合的产物。它的基本含义是将处于不同地理位置具有独立功能的计算机、终端及附属设备用通信线路连接起来,按照一定的规约实现彼     

社会语言学视角下中英网络语言中的词汇变异对比研究

网络语言作为一种特殊的语言变体,是社会进步和发展的产物,已经成为现代社会新兴的一种交际语言。汉语和英语作为世界上使用最为广泛的两种语言,在其各自的语言体系中,已经涌现出大量的网络用语。本研究基于社会语言学理论,实时在线收集近千条中英网络语言作为语料,从词汇方面对比分析英汉网络语言的词汇变异现象;并从社会文化因素的角度分析两者在变异中出现的异同点,研究发现网络语言的变异与社会文化息息相关。     

计算机辅助体育教学研究

计算机辅助教学是计算机信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。作为一种现代化教学方法和手段，计算机辅助教学已被广泛应用于各个学科的教学，在体育教学方面也已引起广泛的重视。计算机辅助教学在体育教学中的应用主要表现在多媒体体育教学课件、计算机辅助体育学习课件的开发与应用、共享体育教学信息、合作开展体育教学研究、办公自动化等方面。硬件条件的缺乏、专门性软件的匮乏、体育教学质量的急待提高等是制约计算机辅助体育教学的主要因素。为发展计算机辅助体育教学，广大体育教师要更新思想观念、努力提高自身素养，必须加强计算机辅助体育教学的理论与实践研究，加快硬件建设，加大体育教学辅助软件的开发与应用的力度。     

高校学生管理信息系统的开发

学生信息管理系统是典型的信息管理系统（MIS）,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。经过分析,我们使用MI—CROSOFT公司的VISUALBASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。计算机的发展,有效地推动了社会的进步．一种理想的管理模式是计算机成功运用的关键．就高校而言,结合优秀的管理模式实现高校综合性信息集成系统,实现高校内信息的共享和交流,已成为高校实现现代化管理的必然趋势。     

在教学中培养学生的信息素养和自学能力——以高职计算机应用基础课程教学为例

终身学习是一种学习理念。学习型的社会,课堂教学不应仅限于知识传递,同时要注重学生终身学习能力的培养,尤其是信息素养和自学能力的培养。结合教学实践,本文在分析高职《计算机应用基础》的课程特征、教学现状及学习者特征的基础上,提出在《计算机应用基础》课程教学中培养终身学习能力的主要方法和策略。     

如何上好一节信息技术课

什么是一节好的信息技术课，首先我们要明确信息技术课在小学阶段开设的目的，即建立对计算机的感性认织，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，在使用信息技术时，学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习，能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息，     

计算机：信息时代的文化骄子

计算机文化是对信息时代中与信息技术有关的各种社会文化现象的概括。它具有人—机—自然—体化、精神物化、科技综合化、世界文化等显著特征。计算机极大地增强了人类的认识能力，加速了人类文明进程。“面对计算机屏幕”已成为一种普适的社会文化模式，计算机已成为信息时代科学技术的典范和文化“图腾”。在计算机文化冲击下，中华传统文化正在经历一场根本性的变革。     

浅谈信息技术教学改革

21世纪的人类社会将是以计算机信息处理技术为先导的信息社会。随着多媒体计算机和网络的应用,教育和教学发生了深刻的变化,而信息技术与教学改革也成为教育教学改革中人们关注的热点。为了适应这个发展趋势,在我校积极推进信息技术教育,促进学校课程、教材、教学的改革。本论文从教学思想、教学目的、教学内容、教学方法上力求改革,积极体现信息技术进行学习的能力和探索、创新精神。     

不到一百美元的家用计算机用作实验室设备

本文的目的是提醒物理教育工作者注意价格低廉的家用计算机在大学物理实验室中的一个重要的新应用.用这些计算机,花很少的钱就可以建立一个具有多种用途的实验点,同使用那些昂贵的计算机一样,进行物理参数的测量和实验控制.作为一个特殊的例子,我们说明如何附加少量电路,使计算机成为一个数字电压表和脉冲计数器.一、引言最近,我们决定为物理实验室配备几台计算机,用于实验控制和数据采集.几年来,人们已经认识到了计算机在实验室中应用的重要性,但是由     

关于网络对高校思想政治理论课教学影响的思考

互联网在现代社会生活中日益发挥着举足轻重的作用。互联网作为一种快捷、方便、高效的信息传播媒体,成为大学生获取信息的重要途径之一,但良莠不齐的网络信息同时影响了大学生思想的健康发展。特别是在当前社会生活多样化和社会矛盾多发期,高校思想政治教育工作正面临重大机遇和挑战。     

电教工作者的新课题

长期以来,电教工作者主要使用的设备是投影仪、摄像机、录像机、特技机等,主要使用的信息介质媒体是投影片、录音带、录像带。而随着计算机技术的发展及其在全社会的广泛应用,计算机在电教工作中的作用日益突出。计算机在课堂教学、电视制作和教学软件制作方面都可以发挥巨大作用。例如:用一台计算机加上一台大屏幕投影仪,可以构成一个信息化的教室。计算机在这里起到两个作用,其一是作为控制台,可以连接各种设备,     

浅析高职院校计算机应用基础课程教学的知与行

计算机应用基础课程作为高职学院学生的公共基础课程,对于提高信息时代大学生的计算机运用能力具有十分重要的启蒙和奠基作用。在教学过程中如何加强计算机基础知识的讲授,培养学生的计算机应用能力尤其是实践操作能力,做到学与用相结合、认知与行动相统一已成为各个学校及授课老师们共同关心和探讨的问题。文章就高职院校计算机应用基础教学现状进行了分析,提出了关于高职院校计算机应用基础教学知与行的几点思考。指出高职院校的计算机应用基础教学应从教学对象和课程的实际特点出发,转变教学观念,注重教学方法的改革和创新,根据学生特点做到分级施教,并寻求最佳考核方法以适应信息技术的不断更新,培养更多的实用型人才以适合社会发展的需要。     

基于高校计算机云计算教学的研究

“云计算（Cloud Computing）”是一种以互联网为依托的计算方法。与一般的计算机网络硬件服务相比,云计算具有扩展性高、可靠性强、使用成本低等特点。进入大数据时代之后,国家以及高校的相关专业对于“云计算”非常重视。要使毕业生适应社会信息发展对人才的需求,就不能只是以培养计算机技术的理论人才为教学目的,要加强学生对于计算机技术在社会应用的认识,因此,要将“实验教学”作为一种重要的改革模式在教学活动中进行推广和延伸。     

苏州市职业大学非计算机专业计算机教学初探

近年来,随着计算机科学技术的迅猛发展,多媒体、网络等新技术的推广应用,社会信息化的趋势日益加剧,计算机的应用越来越广泛和深入,社会对高校毕业生在计算机基础知识和使用技术方面的要求越来越高。苏州市职业大学作为培养面向农村、企业、基层第一线应用型人才的高等职业专科学校,应如何顺应形势的发展?本文结合作者十多年来的计算机教学和赴加拿大高校学习参观所得,就计算机教学,特别是非计算机专业计算机教学谈一些个人的想法,以求教于同行。