查漏补缺

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查漏补缺 巩固提升

复习最基础的功能是查漏补缺,教师应通过多种渠道查找学生的知识缺漏,及时采取有效方法,让学生在复习中获得新的领悟。复习的主要功能是巩固提升,让学生通过训练,巩固所学,形成清晰、系统的知识体系,并提升数学思考能力和应用水平。     

查漏补缺之数列

数列是历年高考的重点与难点,由于它是一种特殊的函数,因此能与很多知识综合．近年来,关于数列的综合题往往以压轴题的形式出现在试卷中。成为同学们取得高分的一道“坎”．本文对数列知识作一梳理,希望对同学们有所帮助．     

查漏补缺 提高效益

高三数学一轮复习已接近尾声,通过复习,同学们已经基本完整地理清了数学知识网络,但由于时间紧,节奏快,某些环节出现疏漏在所难免,为了确保第二轮复习的效率,查漏补缺不仅重要而且必须．     

查漏补缺之立体几何

一、关于重难点查漏补缺 1．求异面直线所成的角时应注意异面直线所成的角的范围是（0,π/2],因此在求异面直线角的某一个三角函数值时,一定要注意这些三角函数值都是非负值。     

数列知识查漏补缺自测表

数列是高考数学中的一棵“常青树”,可谓常考常新．它和其他知识（如函数、不等式、解析几何）的联系非常密切．就数列本身而言,无论是解题方法还是题型的规律,应当说都是有所遵循的,因此我们有理由大胆预测,明年高考数列仍将“重复昨天的故事”．笔者现将数列知识点和应该注意的问题列举如下,希望对同学们有所帮助．     

农村语文教师的查漏与补缺

随着新课程改革的不断深入,在语文教学实践中,发现农村初中的语文老师在新课改的理念、教师的知识结构、教育教学方法和教师的角色转换方面仍存在缺漏。我们只有在教学实践中不断查漏补缺,不断更新课改的理念,不断“充电”补充新知识,不断探索教育教学方式、方法,转变教师角色,才能不断推进新课改实践。     

函数知识查漏补缺自测表

函数是贯穿于高中数学的一条主线,知识点多,覆盖面广,综合性强,很容易与其他知识建立联系,每年高考对函数问题的考查都占有相当大的比例,且常考常新,但总体来讲,试题具有立足基础,稳中求变,注重创新的特点,考查基础,突出教学的基本要求;考查能力,注重以思维能力作区分;考查方法,注重数学思想的指导,     

查漏补缺之函数

函数在高考中占有重要的地位,以基本函数为背景的综合题和应用题是近几年高考命题的新趋势,函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性和函数的图象是高考命题的热点,把握好函数,就吹响了高考成功的号角,因此,本文对函数知识作一梳理,希望对同学们有所帮助。     

立体几何知识查漏补缺自测表

立体几何是中学数学的主体内容之一,也是当前高考命题的一个热点,它不但能够考查同学们的空间想象能力,还能考查同学们的证明和计算能力．笔者将立体几何的基础知识点列举如下,希望对同学们有所帮助．     

高考前数学查漏补缺

进入最后冲刺阶段，数学解题能力提高的余地不会太大，对考生来说，主要是调整好状态，另外就是查看自己在知识点上是否有遗漏，针对遗漏进行复习，也就是我们常说的“查漏补缺”。那么究竟该如何查漏补缺呢？我建议从以下几个方面入手复习针对性会比较强。     

查漏补缺之三角函数

近三年高考,三角函数试题具有如下特点：难度稳定．多处于中低档题的位置,是同学们得分的重点之一,高考突出考查三角函数的图象与性质,或直接考查三角公式和三角变形,体现常考常新的命题思路．本文对三角函数知识作一梳理,希望对同学们有所帮助。     

三角函数知识查漏补缺自测表

三角函数是中学阶段研究的一类基本初等函数,它具有公式多、概念多、性质多的特点,与函数、平面向量、不等式、几何等知识密切联系,常用来解决函数、不等式等问题,重在考查运算能力、应用能力等,是高考必考内容．以下就三角函数的相关知识点列举如下,希望对同学们有所帮助．     

将查漏补缺的工作进行到底

对于每个高三学生,即将到来的一年是12年学习生活的关键一年,如何有效地利用最后一年,是每个高三学生及老师、家长极为关注的问题。物理在理科考生心目中的地位非常重要,甚至在学生中流行这样一句话：赢得了物理,才能赢得理综：赢得了理综,高考就成功一多半。怎样才能实现高效复习物理,为自己赢得高考的主动权呢？作为一个从教多年的教育工作者,我认为,越是在高三这个阶段,学生越不能盲目复习,     

让学生在参与中成长

《化学课程标准》中强调转变学生的学习方式,使学生积极主动地获取化学知识,激发学习兴趣,培养创新精神和实践能力,这就需要教师引导学生积极参与教学活动,让学生在参与中去体验、去感受、去发现、去创造,     

函数知识查漏补缺自测表

函数部分是高中数学的核心内容，也是历年高考的热点．函数是中学数学各重点知识的交汇点，数学思想、数学方法的集合点，初等数学与高等数学的衔接点，还是联系实际的切入点．通过分析近几年的高考试题，我们发现每年函数类试题分值均为30多分，由此，它的重要性可见一斑．笔者现将函数知识点和应该注意的问题列举如下，希望对同学们有所帮助．     

谈查漏补缺的着眼点

“查漏补缺”是重要的教学环节,能提高学生的学习水平,但为什么有些教师在实施过程中效果不明显？原因之一就是他们片面理解查漏补缺,缺乏查漏补缺的整体大局观,孤立地认为多解几道题,找找差就完事了。那么,查漏补缺的着眼点在哪里呢？     

新机制需要查漏补缺

2007年元月,当阳市全面启动义务教育经费保障新机制改革.经过两年的不断完善,义务教育经费保障新机制已经初步建立.实施义务教育经费保障新机制,减轻了农民负担.规范了学校财务管理.减轻了学校在经费上的压力,推动了义务教育健康发展,同时也暴露出一些亟待解决的问题.     

查漏补缺自测表——二次函数

有关二次函数的内容在中考中均以压轴题出现,重点考查二次函数的性质、图象的顶点、对称轴、最值、抛物线的平移、二次函数与方程的关系等知识．通常以解答题、探究题的形式进行考查。同时注重对数形结合、分类讨论等思想方法的考查．为了便于同学们学习。现就2009年部分省市中考有关一元二次方程的热点作简要分析,将这类知识的易考题型归纳总结如下．     

查漏补缺力争优胜

人们常说：一轮夯基础,二轮练技法,三轮定乾坤．这话说得很有道理．高考冲刺阶段复习时间短、任务重,加之同学们的心理压力大,身心疲倦,因此讲究复习的”策略与技巧显得尤为重要,在此跟同学们淡谈如何有效地进行后期的高与物理复习。