培养学生学习数学兴趣的尝试

兴趣是开发智力的催化剂,是最积极的内在学习动机,是提供人们求知欲望的强大动力.所以,培养学生的数学学习兴趣非常重要.     

培养学生数学学习兴趣的尝试

笔者有三位教师朋友都参加过语文课题研究,私下交流,都说是五味杂陈,如鲠在喉,不吐不快。第一位教师参加的是小学语文课题研究。他     

培养学生学习数学兴趣的尝试

兴趣是开发智力的催化剂,是最积极的内在学习动机,是提供人们求知欲望的强大动力。所以,培养学生的数学学习兴趣非常重要。     

培养学生学习数学兴趣的几点尝试

兴趣是最好的老师,而农村学生往往对数学课不感兴趣。面对这一情况,鹅湖区坑口中学数学教研组的老师,从激发学生学习热情入手,在培养学生学习数学的兴趣方面下了功夫。他们的主要做法是:     

培养语文学习兴趣的一些尝试

"兴趣先导"是基础教育课程改革的一个重要理念。兴趣是学生主动学习、积极思考的动力。学生对学习有了兴趣,就能全神贯注地积极思考,就会自觉、积极主动地进行学习和探索,就会快乐地学习。教学中,教师可从以下几个方面培养学生的语文学习兴趣。     

激发学生学习兴趣的一些尝试

一、适当拓宽知识面 在教学过程中,切忌一切围绕考试,死抠教材,教者应清楚地认识到教材不过是范例,而不是樊篱。教师应在掌握教学大纲的基础上。明确教学目标,适当拓宽学生的知识面,以激发学生的学习兴趣。 二、重视设置悬念     

培养学生学习数学兴趣的几点尝试

学习兴趣是产生学习积极性的条件,是提高学生成绩的前提,更是激发学生创造性思维,开发智力的催化剂.正如爱因斯坦所说:“兴趣是最好的教师”.因此,在数学教学中,如何培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率是值得我们探索的问题,笔者在多年的教学实践中进行了尝试.     

我在培养学生语文学习兴趣上的一些尝试

在当今农村初中语文课堂教学中．学生往往觉得语文学习枯燥无味、令人厌烦．老师在台上有板有限地讲．学生在座位上看似认认真真地听．脑子却在想昨天玩的电脑游戏．还有的学生老是看教室后墙上的钟表．盼望着早点下课……,他们对语文没有学习兴趣,甚至开始反感．针对这一现状,     

培养中职学生数学学习兴趣的几点尝试

本文研究了如何培养中职在校学生的数学学习兴趣的问题,总结出了培养中职学生数学学习兴趣的几点尝试,提出了提高学生学习兴趣的几种方法和体会。     

培养数学学习兴趣的一些做法

我们知道,教师教学成功与否关键是如何处理好、加工好教学内容,如何培养学生对该学科的兴趣并使之长久地保持下去。本文着重谈一下在数学教学中培养学生学习兴趣的一些做法。一、了解和研究学生的实际情况新的《数学课程标准》明确指出课堂教学要做到师生互动。教师的教学活动必须通过学生的积极参与才能得以实现,而要使学生能积极参与活动,教师首先必须充分了解学生的实际情况,这样能及时把握学生学习动向,又便于因材施教。我通过与学生个别接触、召开班委会及进行测试来了解学生的情况。在充分了解学生实际情况的基础上便可以采用多种途径…     

激发学生数学学习兴趣的尝试

兴趣是人们对一定事物的有趋向性的带有情感性质的心理特征。它是能力发展的最早征兆。在教学中，我将激发学生的学习兴趣作为深化课堂教学改革的突破口，使学生真正体验到学习乐趣，对提高学生学习成绩产生了较好效果。一、创设情境，诱发兴趣在教学中，创设活动情境有助于激发学生学习兴趣，帮助他们扫清学习障碍。例如，学生学习“相遇问题”，我创设了这样的情境：学生们自愿结合，两人一组，演示“相遇、相背、相距、相向、同向”这5个词的意义，学生积极参与，兴趣盎然地表演、观察、评判，加深了对概念的理解，积极主动地开始了对新…     

培养学生学习自然兴趣的尝试

一、对话引起兴趣一节课,如果只是教师讲,即使是滔滔不绝,即使是口干舌燥,学生也未必明白,而以师生对话引起学生的学习兴趣,使学生变被动为主动,则会收事半功倍之效。在课堂上,通过教师有计划地讲解与提问,对激发学生的学习兴趣具有重要意义。例如,我在讲人的骨骼的作用时,这样问道：同学们设想一下,如果一个人没有了骨头,会是什么样子？学生们都争着回答：“头成了扁的,身体是软的了。”“动不了”。“内脏成一个球了。”“身体就像烂泥,站不起来,不能做事。”这样,稍加引导,学生自己就归纳出骨骼的作用（支持、保护、运…     

培养学生英语学习兴趣的尝试

本文从四个方面谈了培养学生学习英语的兴趣的做法：一是要以无微不至的关心和爱护缩小学生与老师之间的距离，让学生“尊其师、信其道”。首先对英语老师产生好感，进而对其所教英语学科产生兴趣。二是要鼓足鼓起学生敢说、不怕出错的勇气，使学生对学习本身产生兴趣。三是要寓教于乐，尽量用直观的教具和多样的方法促使学生动用各种器官参与学习，在愉快中不知不觉地接受知识。四是要设法让学生尝试成功，增强成就感，激活旺盛的学习劲头。     

培养学生外语学习兴趣的尝试

一、以鼓励为主，让学生经常得到自己进步的“信息反馈”，从而树立学习的信心。例如，教师在批改学生作业时，可以多用“Excellent”、“You＇resuretodobetternexttime”、“Youdidagoodjob”、“Yourhand－writingisbeautiful”、“I＇mgladthatyou＇vemadealotofprogress”、“You＇vedonebetterthanlasttime”等批语，给学生一种无声的鼓励。二、适当开展竞赛活动，如单词拼写比赛、问题抢答、现场采访等。对竞赛中获胜的对象当场分发一份小礼物，如anenvelope、astamp、acard、abook、anapple等，使学生再接再厉，兴趣盎然，不断进…     

学生学习数学兴趣的培养

"兴趣"是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展.在数学教学中,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展.因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手,使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习.     

培养学生学习数学的兴趣

杰出的数学家们之所以能取得惊人的成就,原因之一就是对数学具有浓厚的兴趣和强烈的求知欲。从几十年的教学实践得知：当一个学生对某一方面的知识产生浓厚兴趣时,就会如饥似渴地进行学习,