高职导游专业学生讲解能力培养

旅游业的稳定发展对导游员的素质提出了更高的要求,使得在学校中培养学生的导游技能显得尤为重要。结合高职导游专业的教学特点,探索导游专业学生讲解能力培养的途径。     

加强导游员队伍建设的途径

随着我国旅游业突飞猛进的发展,导游员队伍逐步壮大,全面提高导游员素质,培养一支在激烈竞争中立于不败之地的导游员队伍,是提升旅行社效益和形象的基础,也是我国旅游业未来发展的关键。     

中等旅游专业人才知识结构及培养浅析

职业教育是国民教育体系中一个重要组成部分,随着旅游业的高速发展,对从业人员的综合素质提出了越来越高的要求。中等职业旅游教育由于其生源的特殊性而应创设独特的培养方式。本文在充分分析中职学生的特点和旅游业对人才的知识、能力和素质需求的基础上,探讨了如何培养旅游学科的人才。     

礼仪修养对旅游专业学生素质的影响

随着旅游业的蓬勃发展,社会对旅游专业学生素质的要求也越来越高。礼仪修养的培养,对提高学生的心理和身体素质、基本职业素养、职业能力素养都有积极的作用,也是旅游专业学生素质培养的重要内容。     

对职业化导游建设的几点认识

导游员是促进旅游发展的生力军,提升产业素质的重要力量.在加快推进旅游业发展的进程中,导游肩负重要使命,地位重要,责任重要,工作重要.近几年来,旅行社行业有了长足进步和发展,但导游员素质低、服务水平差的问题依然存在.笔者认为若要改善此种状况,建设职业化导游团队不失为一剂良策.此举旨在培养选拔一批爱岗敬业、乐于奉献、诚实守信、服务规范、形象文明,具有超强的学习力、创新力和执行力的优秀导游员,打造一支具有较高的职业素养、规范的职业行为和娴熟的职业技能的导游队伍.     

浅谈旅游专业学生职业能力的培养

职业教育是各类教育中与经济和社会发展联系最直接、最紧密的一部分,。随着我国旅游业迅速发展,社会对旅游服务人才的要求越来越高。为了培养与社会需求相适应的具有全面素质和综合职业能力的技术型、实用型、创造型旅游人才,我们应该从培养专业思想入手,培养学生的职业能力。     

关于幼儿语言表达能力培养的分析

现代社会的发展对人们的综合素质要求越来越高,语言表达能力作为综合素质的重要组成部分对人们的生活以及职业发展有着重要的意义.有关的研究表明,幼儿时期的语言表达能力培养是对一个人语言表达能力培养的最佳时机,加强幼儿时期的语言表达能力培养是现代幼儿教育中的重要环节.本文就幼儿语言表达能力的培养重要性、语言表达能力培养方式及重点等进行了简要论述.     

《导游龙虎山》对提高鹰潭市导游员职业技能的作用

<正>随着鹰潭市旅游业的蓬勃发展,导游员的队伍不断发展与壮大。面对旅游业出现的新形势与新需要,如何进一步提高我市导游员的水平素质,转变观念,本地高校如何结合行业实际需求进一步做好对旅游管理专业学生的教育与培训,已成为一个非常重要的问题。一、鹰潭市导游员现状1.鹰潭市导游人员的学历现状。从整体上看,鹰潭市导游人员的学历较低,大多为中专学历。近年来,鹰潭职业技术学院为社会输送了大量旅游从业人     

导游员形象的塑造

为了跟上旅游业发展的新形势，必须塑造新的导游员形象。影响导游员形象的主要要素有道德品质、业务能力、情感状态以及身心条件。     

旅游专业加强心理素质培养的探索

随着旅游业的发展,对从业人员素质的要求也越来越高。所以旅游业专业不仅应注意重知识、技能的培养,还应加强学生心理素质的培养。本试从知、情、意等方面对学生的心理素质的培养作一些探讨。     

加强职业中学计算机教学中应用能力的培养

社会信息化对毕业生信息素质的要求在飞速发展的计算机技术和不断普及的计算机应用的影响下也越来越高,对于毕业生的计算机应用能力,用人单位的要求也越来越高,也就是说,目前衡量毕业生质量和水平的一个重要尺度就是计算机水平的高低和计算机应用能力的强弱,从而提高了非计算机专业的计算机基础教学的要求。在本文中,笔者首先分析了在职业中学中加强学生计算机应用能力培养的重要性,并提出了培养学生计算机应用能力的建议。     

基于导游员视角下的提高我国旅游服务质量对策研究

我国旅游业处于发展的关键时期,旅游服务质量的高低是旅游业发展的关键,导游员是提高旅游服务质量的重要因素之一.本文从我国旅游服务质量的现状入手,分析出导游员是提高我国旅游服务质量的关键,最后提出了从导游员入手提高我国旅游服务质量的途径.     

发挥引言实验的妙用 上好实验第一课

<正>在自然学科中,物理是最注重实验的学科之一,可以说,没有实验就没有物理.从初中教学的角度来看,物理实验是培养学生动手能力、实践能力和解决问题能力的关键,对学生的全面发展发挥着不可或缺的作用.然而,部分物理教师受到了传统应试教育思想的影响,过于注重培养学生的应试能力,而忽略了学生的综合素质发展,导致了学生发展不全面,出现"高分低能"的怪象.如今,素质化教育已成为潮流,对学生综合素质的要求越来越高,让每一个学生得到全面发展,应该是每一个教育工作者的使命.初中阶段是学生身体和思维快速发展的阶段,此时     

如何提高英语课堂教学质量

随着我国经济的不断进步,英语在国际交流中起着越来越重要的作用。高中作为我国教育体系的一个重要阶段,高中英语教学的质量,学生高中时期培养的英语能力,会直接影响学生今后的发展。新课标对学生的综合素质要求越来越高,在这种背景下,教师必须采取各种方式提高课堂教学质量,培养学生的英语能力。     

在旅游教学中如何提高导游员的服务质量

旅游业是由食、住、行、游、购、娱等6大环节组成的一个综合性的行业,任何一部分都不可缺少.相比之下,在旅游业各种各样环节的工作中,导游工作是最有代表性的,起着决定性的作用,因此,导游员被称为旅游业的灵魂.遗憾的是,在中国旅游业飞速发展的同时,导游服务质量一直参差不齐,成为旅游事业发展中首要解决的问题.因此,旅游专业教学中对于导游员服务质量的提高就显得极为重要.     

课堂进景区对高职旅游专业学生职业心理素质培养的积极作用

随着我国旅游业的迅速发展,旅游行业对从业人员的素质要求越来越高。高职院校旅游专业的学生作为旅游业的一支强有力的后备军,学生综合素质的高低直接影响着我国旅游业的兴衰。作者在3个月课堂进景区实践教学的基础上,总结分析了课堂进景区对高职旅游专业学生职业心理素质培养过程中的积极作用。     

试论高中数学教学中学生能力的培养

随着经济、社会和文化的不断发展’社会职业岗位对人才 素质的要求也越来越高。而能力是一个人的素质的重要内容。 因此,培养学生的能力对于培养学生的综合素质起着十分重要 的作用。基于此,在高中数学教学中,培养学生的能力对于培 养学生的综合素质意义重大。那么,作为高中数学教师,如何 在高中数学教学中培养学生的能力呢?本文尝试对此作一些 粗浅的探讨。     

山东旅游职业教育改革的几点设想——以旅游日语专业为例

近年来随着旅游业的不断发展,国内国际旅游人数不断增加,对旅游从业人员的要求也越来越高,特别是外语类技能型人才严重不足.旅游职业教育既面临机遇又遭遇制约瓶颈,为满足市场需求,彰显旅游职业教育的本质,在提高教师队伍自身素质的基础上培养专业外语人才,走国际化道路是不可避免的趋势.     

内蒙地区涉外导游人员英语能力需求调查与分析

近年来内蒙地区国际旅游业发展迅猛,造成了语种导游员,特别是英语导游员的短缺。本文对内蒙地区一线涉外导游人员在工作中需要掌握的英语技能进行了调研与分析,从而为针对学生就业和从业所需的语言技能和工作要求开展教学活动,不断推进涉外导游专业的发展及导游英语课程改革提供了一个可供借鉴的方向和思路。     

浅谈培养幼儿语言能力的有效途径

随着我国经济水平的快速发展,人民的生活水平发生了翻天覆地的变化。对于新一代的素质培养有了越来越高的要求,语言是一种人们在日常生活和进行人际交往中不可缺少的部分,从一个人的语言能力中可以将整个人的思想文化修养透露出来,所以,培养一个人的语言能力对其一生有着不容小觑的影响。而一个人最开始接触语言的时侯,还处于幼儿时期,所以,这是一个培养其语言能力十分重要的阶段。