共查询到20条相似文献,搜索用时 13 毫秒
1.
2.
3.
4.
【课堂回放】一、操作感悟1.猜一猜。师抓一把小棒,问:小朋友猜一猜,老师手里拿了多少根小棒?生1:20根。生2:15根。2.数一数。师:到底有多少根呢?小朋友想不想知道?我们一起来数一数,好不好?教师边将手里的小棒一根一根地摆到黑板上,学生 相似文献
5.
6.
辛志勇 《聪明泉(少儿版)》2002,(5)
王大妈积了一篮子鸡蛋准备到集市去卖,她不知道鸡蛋究竟有多少个,便两个、两个地数起来,数到最后,有一个零头,结果多少还是不知道。第二次便又三个、三个地数了一遍,数到最后也是有一个零头,还是没数清。她不甘心,又四个、四个地数开了,数到最后,仍是只有一个零头,可还是数不出来。王大妈便五个、五个地数,数到最后还是有一个零头。到底有几个?王大妈来不及数了,就提着篮子到集上去了。小朋友,你知道这篮子鸡蛋究竟有多少只吗?C 相似文献
7.
8.
9.
10.
李艳平 《作文成功之路(高中版)》2006,(9)
敬爱的无老师:您好!一直以来,我都想写一封信,把心中的话儿告诉您,然而,苦于没有合适的机会,所以一直拖着。今天,借考试的机会,我要一吐为快。无老师,我想对您说:您错了,您真的错了!您还记得前一次您排座位的事吗?您说:“这次排座位是按高矮顺序排的,特别情况除外。”可是,事实并不是这样,您把成绩好的排在好位置,而把成绩差的排在了边角。您知道您这样做伤害了多少人吗?您不知道!您不知道后面有多少位矮同学因为看不到黑板而不得不站着上课,您不知道多少位同学每天上课伤心地瞧着窗外,您更不知道多少位女同学从梦中哭醒!同是用12年的青春点… 相似文献
11.
12.
有几个五角星? 4岁多的菁菁早就会数数了。可最近,她对数数又有了特别的兴致。一天,妈妈带回来了一个圆盒子,上面有一圈漂亮的五角星。妈妈说:“数数看,这个圆盒子上有多少颗五角星?数对了就可以打开看看,里面到底有什么?” 菁菁怎么也数不明白圆盒子上究竟有多少颗五角星,她正着数,反着数,可就是不知道在 相似文献
13.
14.
15.
16.
任何事都要讲究“适度”,教育也不例外,故而不得不说说挫折教育和赏识教育这两种教育模式。它们应该是同根同气,互相融合的,而不能机械地以一种模式进行到底,作为教育者的我们则更不应该受社会“羊群效应”的影响盲目跟风,要在心中树立清晰的信念。 相似文献
17.
18.
19.
今天,我遇到了一个奇怪的题目。题目是这样的:某厂5天用煤600千克,现购进煤3650千克,够用一个月吗9我想:这还不容易,只要先求出平均每天用多少千克,再乘一个月的天数就知道了。可当我写算式时,却发现了一个问题,一个月到底是多少天呢? 相似文献
20.
《全国优秀作文选(高中)》2006,(9)
曾有人问过贝克特,他创作的戈多到底是谁,贝克特回答说:“如果我知道的话,早就告诉你们了。”等待戈多,但戈多到底是谁?如果没弄清楚这点的话,即使戈多来了,我们依然形同陌路,只会擦肩而过。在我的心中,“戈多”是现代人心中已久违的精神的宁静、思想的澄明。我们已在喧哗与骚动中沉沦太久,对于信念、理想、友谊这类事 相似文献