数学课堂出错归因析微

课堂是出错的地方。课堂教学中出错是真实存在的。它或是教师面对学生发问的尴尬窘迫,或是学生片面甚至错误的回答,或是未能完成教学目标的遗憾……反思我们的课堂,尤其在大型的观摩教学活动中,教学过程天衣无缝、知识演绎滴水不漏、学生对答如流……这样     

九月,张开双臂

九月的阳光虽然没有八月那样灿烂,但是它的热情却丝毫不减。你看,放假归来的我们,或是有家长陪同,或是有朋友作伴,穿梭在各家书店里,挑选着开学用的新文具。     

关于中小学教师职后教育困惑的思考

虽然我国中小学教师的职后教育一直都在开展进行,但不少地方和学校的职后教师教育流于形式,收效甚微却是不争的事实。无论是在职的校本培训或是脱产的继续教育都没有提升其实效性,自身相反存在专业管理机构缺失,相关法律法规缺位,经费投入短缺等问题。所以追求合适教师的有效性教育才是关注职后教师教育者需要用心的地方。     

我对俄语教学的反思

教学实践表明,我们每上完一课都会有成功的或是需要改进的地方,比如：有时候师生之间配合很好,课堂气氛活跃;有时候虽然教师课前做了精心准备,但是学生却启而不发,课堂沉闷。再比如：一次课内小测验或期中、期末考试,学生共性错误在哪儿,哪些是个别错误,为什么出现这种错误,该如何解决？听了一节公开课,你学到了哪些方法,哪些还需要不断改进和完善等等。这就要求我们及时地反思,不断地积累和总结经验。     

浅谈以人为本——访日、韩艺术院校随笔

在此次日韩考察中,我们到过的所有地方,无论是在大街上,还是各个艺术院校或是美术馆、博物馆等场所,公共设施一应俱全,处处体现了以人为本的设计理念,虽然都是些细微之处,但由于和人们的生活息息相关,以人们的需要为出发点和目的,不但方便实用、美观大方,而且十分经济.对比我们每个人身边的一切,不能不深切感受到我们的差距.现仅就十几天时间的所见所闻,对照我院现状,结合中国和世界发展大势,谈一点个人的感想.……     

课本里的那些父亲,爱的另一种表达方式

父亲,总是以冷峻、不苟言笑的形象展现在我们眼前.父爱,表达起来也是或是安静或是急骤的,它不似母爱般温柔,不像母爱一样体贴入微,但父爱,也一样令我们难以忘却.那一幕幕关于父爱的镜头,虽然不总是和风细雨,但蕴含其中的深挚的爱,一样刻骨铭心.在课文中,也有很多关于父亲、体现父亲的文字,让我们一起去近距离感受吧!     

高师音乐与多媒体教学的合理结合

科学和艺术虽然是不同的,但是每次科技革命都会推动艺术的高峰。因此,高师音乐教学要更新教学观念,注重与多媒体教学的合理结合。提高音乐教学的科技含量。当然我们合理结合是指我们的老师或是学生要合理地运用多媒体科学从事教学或是学习。     

十四岁,我走进联合国

联合国在我们少年看来,是个挺神圣的地方。提起联合国,人们总是很容易联想到维和部队,或是人道主义援助什么的。14岁的我,有幸走进了联合国,使我了解到了许多新鲜事。     

感受不一样的英格兰

我们在去一个地方旅行之前都会怀着或多或少的憧憬与期待,但实际情况却往往与你的想象背道而驰。其实这也是旅行的另一个意义:去推翻或验证自己对一个地方的想象或是记忆。本文作者就在去英格兰旅行的过程中经历了这种反差。现在就让我们跟随作者的脚步,去感受不一样的英格兰。     

耀中伴我成长

耀中成立６５年，我在她的教育下成长，已经有１０年了。 我５岁从外国回来，就进了耀中幼稚园。虽然这个时候我的记忆不多，我只觉得耀中的教育方法与外国的没有太大分别，都是以活动教学方式，鼓励学生互相交往，学习。到了小一，我继续就读耀中国际学校，虽然班里的同学各有不同的背景，来自不同的地方，但我们没多久便各有三五知己了。 这个阶段最突出的一点，不像公立学校的功课压力，或是测验考试繁多。学校似大家庭，师生关系甚为亲近。我们各有不同的性格、基础，而老师就因应我们的情况挑选教材。老师像园丁一样，为每一朵花灌浇所…     

永远的歉意

来弟是我唯一的好朋友兼邻居,我们每天一起上学,一起放学,就连睡觉我们有时候也在一起。到了夏天,天气热,大家都拿着草席找个靠风口凉快的地方,往那儿一躺。老人们就开始拉起家常,或是讲远古的故事。     

向Windows求助

小朋友们在操作电脑时,如果遇到不懂的地方,通常都会向爸爸妈妈或是同学们请教。其实,我们不用舍近求远,因为Windows向我们提供了一个专业又全面的助手,只要是关于Windows操作的问题它都能为我们解答。怎样向助手请教呢?请往下看——     

健康农村学生心理,提高英语教学质量

农村经济、文化相对落后,与外界联系较少,信息闭塞,办学条件较差,学生生活单调,知识面窄,英语师资紧缺且水平不高,英语教学方法欠妥。有些地方,母语是少数民族语言,或是方言,学生要从母语转换到学习汉语,已经需要克服较大的困难,在学习英语时又要从汉语转换到英语,其中要间接从民族语言,或是方言转换到英语,思维的障碍让学生面临的困难更大。虽然学生经历了小学、初中的英语学习,但英语底子还是很薄弱的。     

水中的倒影

在水流涌动的水面,无论是远还是近的倒影,全都辨认不出,即便水流清澈,即便水流上没有泡沫。只有当水流穿过一条又一条河,抵达一片安静、开阔的海湾,或是在小河湾中驻足,或是在水波不兴的小湖中安卧——只有在这些地方,我们才能在镜子     

叙述、参与实践与地方政府的对外合作——以广西参与泛北部湾经济合作为例

目前关于地方政府对外参与的研究,将地方政府的能动性和自主性或是过高的估计,或是相对淡化其自身的能动性,侧重强调中央分权的外部激励因素.本文认为在对地方政府的对外参与进行研究时,我们应该注重对地方政府自身能动性的分析,注重分析地方政府自己在争取中央授权和对外参与过程中的主动积极性.为此,本文提出了一个以话语研究中的叙述为基础,以实践进程为解释路径的理论分析框架,着重分析了地方政府作为一个“有限参与行为体”在参与次区域合作中的施动进程和自身的动力因素,并以广西参与泛北部湾经济合作为例进行经验验证.     

高度重视学校安全工作确保青少年学生健康成长

中小学生是祖国的未来，家长的希望，特别是在当前独生子女居多的情况下，确保中小学生在校期间的人身安全就成为了学校工作的重中之重。虽然，有关部门多次发强调一定要确保中小学生的安全，可是，从最近读的来稿中，我们却发现，危及中小学生生命安全的恶性事故频频发生，或是学生集体用餐发生中毒，或是学生宿舍发生火灾，又或是人多拥挤发生墙体倒塌，更或是外出发生重大交通事故等等，这些事故不仅造成学校师生人身伤亡和财产损失，而且严重影响了学校正常的教学秩序和社会的稳定。     

6 iphone 这样才好玩

iPhone虽然经典。但并不完美，或是说有些设置并不符合我们的使用习惯。因此。我们特别策划了这期文章，为大家介绍一些让iPhone更加实用的插件或程序。它们都需要通过Cydia程序来安装。所以拥有它们的前提是——已经“越狱”的设备。     

8月,我们亲临奥运

5月,他们已经出发,奔向奥运总部饭店,那是他们未来几个月工作的地方. 　　6月,他们也已经出发,奔向国家体育场"鸟巢",奥运会开(闭)幕式时,他们或是工作人员,或是国家引导员,或是VIP引领员.……     

我家的“动物园”

中国有十二生肖,不仅能帮助我们记年岁,还让我家变成了一个有趣的"动物园"。我是十二生肖榜上的老大——"老鼠"。我最像老鼠的地方就是爱说话。别看我在外头沉默不语,可是一遇到熟人或是到了家里,     

液态澳洲

澳大利亚虽然是一块非常干旱的大陆,却拥有3万多公里长的海岸线,几座大城市基本也都靠水而居,所以人们的生活也都是液态的,轻波荡漾,随遇而安,或是划板冲浪,或是扬帆远航,或是品酒泡吧,把一个个假日闲暇滋养得鲜活水灵……