对话教育与教师权威

1.对话教育对话教育是在反思传统的灌输教育及现代的园丁教育的基础上逐步发展起来的一种新的教育理念和新的教育实践。对话教育是一种以强调教师与学生的对话式相互作用来达到学生自主和自由发展的教育。同时,不管是教育者还是受教育者,都可以而且应该感到自己是在接受教育,因为在这种教育中,人们可以通过心灵的碰撞着眼于得到新的东西,在这种新的东西面前,教育者和受教育者都有可能处于一种无知状态。对话教育,是在重新审视教育中的最基本的关系——师生关系的基础上建立起来的一整套的原理和主张。对话教育认为,师生关系不是简单的授受关…     

别墅的服务人员

英国某乡村的一座豪华别墅里,住了五名职业不同的服务人员,每个人的爱好和休息时间也都不一样。其中:(1)总在星期二的休息时间里打高尔夫球的人不是看门人克拉克。     

2005年普通高等学校春季招生考试 英语(北京卷)(英文)

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。 共150分考试时间120分钟。 第一卷(三部分,共1巧分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一道小题,从题中所 给的A、玖C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相 应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有 关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1 .W冲15 the woman here? A .Visiting Japan. B .Having a vaeation· C .Studying English. 2 Whatdoesthemanaskfor? A .Some eoins.B.A maehine.C.Co…     

英语科

第I卷(三部分,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小,;每小皿1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段衬话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出轰佳选项,并标在试卷的相应位!。听完每段对话后,你娜有10秒的时问来回答有关小趁和阅读下一小题。每段对话仅读一遮。例:How mueh 15 the shirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.答案是B。听第1段对话,回签第l趁1 .What time did Julie leave? A.Ats:00.B.Ats:15 C.Ats:50.听第2段对话,回答第2题2.Who 15 the man looking for? A.Peter.B.Mike.C.Jim.听第3段对话,…     

种戒指

12月1日童年的一天中午，我从抽屉里拿出一颗妈妈的结婚戒指，从洗手间拿出脸盆，再从柴房取出一把锄头，飞快地从屋里跑出来，找到院子中的一块沙地。用锄头挖了一个深洞，把戒指放入深深的洞内，再把洞用沙子填满。然后用脸盆打一盆水，浇一些水，我祈祷戒指能快点长大，长成一颗有许多戒指的戒指树。[第一段]     

灵敏小耳朵擂台赛

寒假,猫博士决定举行一个灵敏小耳朵擂台赛,想参加吗?那就来答猫博士准备的超难考题。怎么样,有信心吗?准备好了,现在就开始!第一关听单词难度☆1.()A.B.C.D.2.()A.B.C.D.3.()A.B.C.D.过关的小朋友继续下面的答题。第二关判断对错难度☆☆1.()I have PE class on Monday.2.()His name is Jim.3.()Jim likes singing.4.()This is Tom's book.如果第二关你也通过了,那等着你的就是——哈哈——猫博士准备的超难第三关。第三关画地图难度☆☆☆☆如果你三关都通过了,那我猫博士要佩服你了,你真是太棒了!灵敏小耳朵擂台赛…     

2003年全国高考模拟试卷 英语

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分.考试时间120分. 第1卷 (三部分共115分)第一部分:听力(共2节,满分30分)第1节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分):听下面5段对话.每段对话后有1个小题,从题中所给的A、B、C 3个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你有10秒时间回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读1遍.     

2005年普通高等学校招生全国统一考试英语试题（全国卷Ⅱ）

第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将 有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所 给的入、B君三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相 应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有 关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍、 例沮、muellis theshirt? A.￡19.15 B,￡9‘15 C_￡9.18 答案是B。 1 .H侧muehwillthewomanpayifsh已buystwoskirts? A.非18.B.茹19.C,穷20. 2.Wllarwilltllespeak…     

智力闯关进行时

第1关混乱的袜子数一数,图中一共有只袜子,有双袜子。提示:可以让孩子先把对应的袜子用线连起来。第2关逃跑的动物有几只动物趁管理员不注意偷跑出来,你能帮管理员找到它们吗?第关火柴迷阵看下面的图,图中一共有根火柴,拼出了个正方形。第关月历告诉我下面是今年7月和8月的月历     

高速公路交织区不同跟驰类型对追尾事故影响评价（英文）

使用轨迹数据评价4种不同跟驰类型(类型1~4分别为小汽车跟随小汽车、小汽车跟随货车、货车跟随小汽车、货车跟随货车)对高速公路交织区追尾事故风险的影响.介绍了碰撞时间,并将其作为判断追尾事故风险的替代性安全指标,然后使用高速公路交织区的轨迹数据进行病例对照分析,在不同碰撞时间阈值下建立了3个logistic回归模型用于定量评价不同跟驰类型的影响,并对解释变量进行分析以期研究导致回归模型结果的可能原因.结果表明,当碰撞时间阈值等于2 s时,第3种跟驰类型的追尾事故风险比第1种跟驰类型高3.167倍,而第2种类型和第4种类型的优势比都小于1,该结果代表更安全的状态.对解释变量的分析显示第3种类型拥有最大的速度差和最小的净距,这与交织区车辆运行特征相一致,也是更大追尾事故风险的原因.该研究揭示了高速公路交织区不同跟驰类型追尾事故风险的机理.     

中考英语补全对话题型和解题技巧

一、补全对话题型介绍补全对话又称为情景对话。常见的题型有:1.填单词补全对话;2.写句子补全对话;3.选句子补全对话;4.选单词补全对话;5.对话排序。现在很多省市多采用第1、2种“非选择式”的主观题型。因此,本文着重介绍这类题型的具体做法。二、补全对话的解题要求1.熟读背诵考生应熟读背诵初中英语教材中出现过的日常交际用语,如:问候、介绍、问路、看病、购物、就餐、祝愿、打电话、谈天气等情境中的固定句式和习惯表达方式。只有这样,做题时才能得心应手。     

《雨点儿》教学设计

[内容简介]《雨点儿》是一篇科学童话。文章通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,雨水滋润了万物,花儿更红了,草儿更绿了。[学习目标]1.认识11个生字,会写3个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关     

高考英语模拟试题(英文)

第一卷(三部分，共115分)第一部分：听力(共二节，满分30分)第一节(共5小题，每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。听第一段对话，回答第1题。1.What did the man do after he lost his passport?A.He went to see the foreign student advisor.B.He went to Washington.C.He went to the passport office.听第二段对话，回答第2题。2.Where is the w…     

中考作文模拟题

一、命题作文(自拟题目,自选文体,不少于500字) 1.对话是人与人的交流.人在日常生活中少不了对话,从事工作、学习、研究等也离不开对话;群体问、国家间的交流,也要通过对话进行.人类文明就是建立在对话基础上的.对话的方式很多,可以通过语言、文字、电讯、网络等.请以"对话"为题作文.     

英语模拟试题(二)

听力部分( 25分) Ⅰ.第一节: 听对话回答问题( 共5小题, 计10分) 听下面一段对话, 回答第1和第2两个小 题。 ( ) 1.Where does this dialogue probably take place? A.In a park. B.In a library C.In a cinema. ( ) 2.How often does the woman have a run? A.Nearly sixteen times a month. B.Four times a month. C.Once a week. 听下面一段对话, 回答第3至第5三个小 题。 ( ) 3.What is Tom going to be when he grows up? A.An animal doctor. B.A teacher. C.A policeman. ( ) 4.What does Miss Wang think about her job? …     

科学在线：酷比科技

戒指蓝牙耳机：快看这款酷炫的蓝牙耳机！它还能当戒指用，当它是环状，保持戒指状态时，可以通过戒面上的屏幕显示来电号码，日程提醒，短消息，还能收听语音。     

基于利益相关者有效对话的校本评价

校本评价关注和倾听学校利益相关者的诉求,是对现代教育治理的重要回应和保障.解释学是校本评价的重要哲学依据,为理解和实施校本评价提供了视角:对话是解释学的核心,它要求去对象化或客观化,主张"我—你"的主体间关系,通过不断对话,校本评价的利益相关者可实现视域融合.第四代评价正是以解释学为哲学基础发展而来的,其核心要素是回应、协商和建构,它们都是对话的过程.因此,校本评价可以借鉴这3个核心要素促进利益相关者之间进行有效对话,这种多元主体间的对话关系,主要体现在教师与学生之间、同伴之间、学校和第三方评价人员之间的对话以及自我对话上.     

《大江保卫战》(第二课时)教学设计

<正>教学目标:1.通过不同形式的读,来感悟、背诵第5自然段。2.通过分析感悟人民解放军心系人民、英勇无畏的献身精神。3.通过讨论探究,学习点面结合的写作方法。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、回顾前文,渲染情境1.同学们,今天这节课让我们再次回到那难忘的1998年,让我们跟随记者的镜头,和人民子弟兵一起深入抗洪第一线。2.多媒体播放1998年大暴雨视频,播放长江奔腾不息的视     

NMET Model Test For Senior Three(一)

第一卷 (三部分 ,共 1 1 5分 )第一部分 :听力 (共两节 ,满分 2 0分 )第一节 (共 5小题 ;每小题 1分 ,满分 5分 )听下面 5段对话。每段对话后有一个小题 ,从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项中选出最佳选项 ,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后 ,你都有 1 0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1 .Ｗｈａｔｔｉｍｅｉｓｉｔｎｏｗ ?Ａ .7∶3 0 .　Ｂ .7∶2 0 .　Ｃ .7∶1 0 .2 .Ｗｈａｔｋｉｎｄｏｆｂａｇｄｉｄｓｈｅｗａｎｔｔｏｂｕｙ ?Ａ .Ａｂｒｏｗｎｂａｇ .　Ｂ .Ａｂｌｕｅｂａｇ .Ｃ .Ａｇｒｅｅｎｂａｇ…     

《拉萨的天空》教学设计

设计理念教学的本质是对话。本教学设计旨在引领学生反复触摸文本语言,“披文入境”“潜心会文”,实现教学的和谐互动,使阅读教学过程呈现为一种动态性的、生成性的对话过程,从而使学生的语文能力和审美情趣在整个对话的过程中得以培养与提升。教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会10个生字,两条绿线内的字只识不写。3.品读语言,感受美景,激发学生热爱祖国的思想感情,陶冶审美情趣。教学流程一、初读课文,感知美1.揭示课题。拉萨是我国西部一座有名的日光城。今天,就让我们跟随作者一道走进西部,走进拉萨,欣赏那里的迷…