哈军工精神与现代高等教育

2013年是哈军工创建的甲子年.哈军工之所以创造了高等教育史上的奇迹,成为一个时代的标志,主要原因是在办学中形成了哈军工精神.陈赓的教育思想、观念,是哈军工精神的核心,对现代高等教育的发展具有重要的指导和借鉴意义.如,“善之本在教育”,突出强调把握教育的方向和根本目的,这是发展现代高等教育的前提;“教之本在师”,强调教育大计,教师为本,这是发展现代高等教育的关键;“一切为了学生”,强调以学生为中心,这是发展现代高等教育的核心;“尖端集中,常规分散”,强调突出重点,创建特色,这是发展现代高等教育的标志.     

论校风

校风是一种无形的力量和一种有效的教育因素；校风具有感染、同化作用、推动、促进作用和调节、约束作用；校风在学校教育和社会主义精神明建设中具有重要意义。     

高校校风的形成与建设

校风是一所学校全体成员在共同目标和共同认识基础上,经过长期集体努力所形成的一种思想和行为作风的总和,是一所学校奋进向上的整体心理环境在思想倾向、道德行为、生活习惯、治学态度、工作作风、生活环境等方面综合特色的集中体现。良好的校风反映着高校的办学方向和...     

论校风及其建设

校风是一所学校独特个性的集中反映.作为学校的一种精神环境和心理氛围,校风通过人的心理机制的中介作用,对受教育者产生巨大的无意识影响,并内化为个体的认知态度和行为习惯.正确处理好校风建设与其他教育要素之间的关系,对教育教学具有特殊的意义.     

论校风及其建设

校风是一所学校独特个性的集中反映。作为学校的一种精神环境和心理氛围,校风通过人的心理机制的中介作用,对受教育者产生巨大的无意识影响,并内化为个体的认知态度和行为习惯。正确处理好校风建设与其他教育要素之间的关系,对教育教学具有特殊的意义。     

“哈军工”优良传统研究

＂哈军工＂优良传统主要是＂哈军工＂历届党委和＂哈军工＂人在13年的办学实践中认真贯彻落实毛主席《训词》精神、办学治院、教书育人而形成的,也与当时特定的历史条件与环境有关,特别是与陈赓等老一辈学院领导良好的思想作风和高尚的人格风范有着密切的关系。其主要内容可概括为：＂服务人民,艰苦创业,尊师重教,合力育人＂。继承和发扬＂哈军工＂优良传统,对于深入贯彻落实科学发展观、培育当代革命军人核心价值观、创建我军特色世界一流大学具有重大意义。     

浅谈中学良好校风的形成

校风是一所学校师生共同具有的独特的思想、行为和作风的体现。它是由学校的领导作风、教风和学风组成的统一体。它具有激励引领性、继承创新性、教育规范性的特点,是学校教育共性和个性的统一。培养优良校风,一要发挥学校领导及教师的模范作用,培养集体的光荣感和自豪感;二要创设有利于校风培养的情景条件,养成良好的学习风气;三要正确运用定式和强化的心理影响;四要注意提高师生的情商。     

哈军工的学生思想政治教育研究

哈军工（现为哈尔滨工程大学）的学生思想政治教育,包括规范系统的基本理论教育、广泛深入的教育实践活动和扎实有效的基层思想工作,在学校的人才培养过程中发挥了不可替代的重要的作用。依靠教师做学员的思想工作、政治思想教育为中心工作服务、营造优良校风,弘扬主旋律是其主要特点,注重核心价值观的培养、强化意志品质的磨炼和坚持“又红又专”的引领是哈军工学生思想政治教育的核心内容,也是令学生受益终身的地方。如今,切实有效地进行核心价值观的教育、意志品质的教育和努力学习科学文化知识的教育,始终应该是基层思想政治教育的核心内容。     

大学“绿色校风”的建构

21世纪大学校园的主流将是以建设环境文化为主的,即“教育——人——环境”三位一体的和谐校园。校风是大学的立校之本,是学校生存发展的基础,它体现着学校文化传统、管理水平和办学理念,是学校创品牌、树形象的重要保证。因此,创建优良的“绿色校风”不但对大学树立新形象、体现新的校园文化有着重要意义,也是时大学环境文化建设的重要内容。     

环境与校风

本文探讨了环境与校风的辩证关系,并提出了优化育人环境与整顿校纪校风的具体思路。     

校风研究述评

文章从校风的研究历史、界定方法、结构研究、相关研究领域等几个方面全面地回顾了国内外对校风定量的研究，并讨论了在我国开展校风定量研究需要注意的几个问题。     

论校风与学校管理

校风是领导的作风、老师的教风和学生们的学风的综合显现,校风是校园的灵魂,校风是学校管理的重要内容,培育良好的校风必须从领导作风建设、教师教风养成和学生学风培植入手。     

论校风与学校管理

校风是领导的作风、老师的教风和学生们的学风的综合显现,校风是校园的灵魂,校风是学校管理的重要内容,培育良好的校风必须从领导作风建设、教师教风养成和学生学风培植入手.     

“哈军工”办学战略思想探析

“哈军工”(1953-1970)在国内的影响与北大、清华齐名,为我国国防科技事业的发展作出了卓越的贡献。哈军工的发展,最突出的一点是其强有力的战略领导。哈军工办学的战略思想,可概括为以下几个方面:“善之本在教,教之本在师”是其战略思想的集中体现;“两老办院”,“团结办院”是其战略指导方针;“一切为了学员”是其战略宗旨;重视科学研究是其发展的战略基础;“尖端集中,常规分散”是其高起点定位的重要战略思路。     

以高校党风建设促优良校风形成

高校实行党委领导下的校长负责制,高校党风建设对学校发展及优秀校风建设至关重要.本文就高校党建和优良校风建设方面存在的问题和关系进行分析,力求探索出高校党建工作有效开展的新思路.     

良好校风是育人的沃土

校风作为一种集体行为风尚是一种教育环境和教育方式，对学生个体身心成长有着重要的影响，良好的校风可以促进学风，可以塑造学生的良好自我形象，本文针对校风之育人作用及如何建立良好校风提出几点意见。     

校风评估之后的思考

本文着重阐明：校风评估是一种压力,但更是推动学校向前发展的动力;迎评工作要抓好“硬件”建设,但比较起来,“软件”建设难度更大,更具有本质意义;校风建设重点是学风,但教风状况在相当程度上决定着学风状况;校风评估活动是一时的,但校风建设的任务是长期的。