论图书馆馆员的信息素质

本文简要分析图书馆员信息素质的内涵。论述图书馆员应具备的信息素质和如何培养信息素质的问题。     

深化高校图书馆信息服务与馆员素质

在分析网络给传统图书馆带来的巨大冲击，以及高校图书馆现状及存在问题的基础上，论证了网络环境下提高馆员素质是深化图书馆信息服务的根本保证，进而提出了构建高素质图书馆信息服务队伍的设想。     

论图书馆馆员的信息素质

文章叙述了图书馆馆员的信息素质要求和提高途径。     

新时期高校馆员信息素质浅谈

文章从阐述新时期馆员所必备的信息素质入手，进一步讨论了我国高校馆员信息素质的现状，并指出了提高馆员信息素质的重要途径。     

网络环境下高校图书馆馆员信息素质论

高校图书馆信息网络化对图书馆员提出了巨大的挑战，要求图书馆员必须具备相应的信息素质以适应信息社会的需求，更好的服务于社会。     

论高校图书馆馆员素质

高校图书馆既是为教学和科研服务的学术性机构,又是为师生提供优良的借阅环境的服务中心,也是高校教学和科研条件的重要组成部分。图书馆的发展归根结底要立足于高质量的服务,而图书馆馆员素质是决定图书馆服务质量的重要因素。馆员素质包括职业道德、知识素养和心理素质等内涵。加大对馆员继续教育的力度、进行周期的轮岗换岗提高图书馆馆员素质的重要途径。     

高校图书馆馆员素质与读者服务策略研究

本文提出了新时期提高高校图书馆馆员综合素质的意义和要求,同时提出了为更好地完成读者服务工作,图书馆员应树立以读者为中心的创新服务理念和开放的服务意识,从不同层面提高文化素质、业务素质等综合素质及读者服务质量,并简要介绍了西安电子科技大学图书馆为读者服务的工作实践。     

信息环境下高校图书馆馆员的结构和素质

信息化时代，随着高校图书馆文献载体的变化、信息服务的变化、读者对信息需求的变化对馆员结构和素质都有了新的要求。     

论中小型高校图书馆的信息服务

针对中小型高校图书馆信息服务的现状，在信息资源建设、师生信息教育、信息员水平提高及信息服务方式等方面，提出了一系列力所能及的实施方案，以适应现代化图书馆的发展趋势，为教学和科研提供较高层次的信息服务。     

浅论高校图书馆馆员素质

“图书馆员是图书馆的灵魂”。图书馆发挥作用的程度,对社会的影响程度,以及各项功能的实现程度,都离不开图书馆的主体——图书馆员的直接参与。搞好图书馆员素质教育工作,是推进图书馆事业发展的重要手段。     

新世纪图书馆的信息服务及馆员素质

通过对新世纪图书馆信息服务的模式、对象、形式、内容、层次、手段、方式的转变的论述，提出这种转变对馆员素质要求也发生了变化。     

高校图书馆与大学生信息素质

高校图书馆具有传递情报和读者教育等功能。利用图书馆对大学生进行信息素质教育 ,是课堂教育的重要补充形式 ,具有其他教育形式无法替代的优势。随着知识经济时代的到来 ,信息的获取和利用已成为个人立身创业之本。而当今的大学生缺乏信息获取和利用的能力则难以立足于现代社会 ,至少难以成就事业。1　高校图书馆的功能与大学生的信息素质针对全面推进素质教育的目标 ,高校图书馆的功能至少在两个方面加以突出。1.1　提供全面、科学、有效的信息服务素质教育注重把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动中 ,尤其是注重加强对学生的…     

图书馆信息服务与馆员素质

本文指出图书馆信息服务工作和馆员素质之间的联系．阐述了新时期信息服务工作的方向,并探讨了馆员素质培养的主要途径。     

21世纪高校图书馆信息服务

面对日趋激烈的全球经济竞争,高校图书馆的服务方式、手段、质量亟需改进和提高。本从人员素质、献信息资源两方面阐述图书馆改进措施。     

知识服务与图书馆的发展

知识服务作为对信息资源进行深层次开发和利用的一种前导性研究活动，在图书馆的服务活动中起着越来越重要的作用。高校图书馆要想迅速发展，就应改变服务观念，由传统的借阅服务转向知识服务，通过对信息资源的开发和改进管理手段，增强其服务能力，提高服务水平，更好地为教学科研服务，促进图书馆的发展。参考献8。     

也谈高校图书馆学科馆员制度

认为创设学科馆员是高校图书馆有效地开展信息服务的新举措，阐述了学科馆员的含义、建立学科馆员制度的必要性、学科馆员的职能和学科馆员的素质要求。     

高校图书馆参考咨询馆员素质论纲

文章概括了高校图书馆现代参考咨询馆员所应具有的素质,包括道德素质、意识素质、智能素质、知识素质、能力素质、咨询素质和经验素质等七个方面。     

浅谈信息时代高校图书馆馆员的职业素质

信息时代高校图书馆员面临严峻的挑战,馆员的职业素质决定图书馆职能的发挥,本文分析了高校图书馆员职业素质的现状,提出了提高馆员素质的对策。     

刍议高校图书馆学科化服务与学科馆员的素质培养

通过阐述学科化服务的概念、内容及工作模式,分析学科化服务与学科馆员之间的内在联系,提出高校图书馆学科馆员为适应新形势发展所应具备的素质和能力,最后就如何提高学科馆员的素质提出一些看法。     

论高校图书馆个性化信息服务中的“学科馆员”制度建设

概述了图书馆个性化信息服务的含义,指出学科馆员制度建设是高校图书馆开展个性化信息服务的重要途径,论述学科馆员的岗位职责、任职条件及培养方法,阐述学科馆员服务模式的构建。