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感动来自于互动,互动必然滋生感动。感动让教师更加热爱教学,更愿倾注心血和汗水;感动也让学生兴趣盎然,更加热爱和珍惜学习和生活的时光。本文谈谈在课改语文教学中,怎样使感动发挥作用,又怎样让感动来达到语文课改教学的目的。 相似文献
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感动来自于互动,互动必然滋生感动。感动让教师更加热爱教学,更愿倾注心血和汗水;感动也让学生兴趣盎然,更加热爱和珍惜学习和生活的时光。本文谈谈在课改语文教学中,怎样使感动发挥作用,又怎样让感动来达到语文课改教学的目的。 相似文献
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感动就像那冰雪天的阳光,让人温暖;感动犹如那酷暑中的树阴,使人凉爽。感动如诗,感动似画。感动使我们的世界变得温馨,感动让我们的周围充满和谐。感动无处不在,感动无时不有,有了感动,我们便能生活得更加舒适。 相似文献
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感动似乎成了当今电视行当中较为流行的话题。感动,让观众泪流满面;感动,让观众记住了那精彩的瞬间;感动,唤醒了观众尘封的记忆,产生内心的共鸣,进而引发观众对人性的思考。 相似文献
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作为电视工作者,我们所做的节目都梦想着通过各种方式来打动观众。假如观众看完我们的节目反馈过来的意见是"太感动了",那将是电视工作者莫大的荣耀。这里所说的"感动"是指我们的节目给观众的一种强烈的内在感受,不单是指让人们动容,还指给观众的某种启示,某种浸透心灵的美感,或者是能让人们对生命和生活产生独特的思考等。有时候,记者会被一件事感动,自己确实感动了,我们所做的片子就一定能让观众感动吗?这里有很多工作要做。能感动电视观众的节目一定要有节奏感。 相似文献
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电视界爱说这样的话: 屏幕指导知路数。那么,在电视上看现场短新闻,究竟看的是什么? 看现场的魅力也许谁都承认,没有什么比出现在屏幕上的真实现场更令人激奋、震惊、感动或发人深思的了。不知怎么回事,那亲身经历过的场面,当屏幕将其再现出来时,让人感到仿佛比现实更鲜明、更深刻、更精细、更集中…… 相似文献
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果说党素珍在某种程度上因为《五十年的坚守》的宣传而荣获当年“感动中国的矿工”和“全国道德模范”,我一点也不觉得意外,她老人家这是名至实归。但是说实在的,《五十年的坚守》这篇作品能够获奖,让我多少感到有些意外,特别是获了一等奖,更令我有些惶恐。我知道,如果说有些什么感动了评委,那一定是党素珍的事迹而不是我挂一漏万的描述。 相似文献
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“2006年,总有一些记忆让我们刻骨铭心;2006年,总有一些感动让我们难以释怀;这一年,是谁触动你的心弦?这一年,是谁让你泪湿双眼?”……这是“2006·感动温州十大人物”颁奖典礼总片头中的开头语。随着片 相似文献
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总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种精神让我们格外振奋,总有一种品格让人觉得温暖。从2007年～2010年,漯河市有线电视台的精神品牌节目《感动漯河》已成功举办了4年。4年的时间里,《感动漯河》从无到有,从有到如今的引领社会风尚, 相似文献
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18年的新闻生涯,使我有机会接触了更多的社会底层,十几年的一线采访让我有太多太多的真情感动,如果说这些年写出了一些让人感动的新闻,并多次在辽宁省好新闻评选中获奖,首先是这些新闻事件打动了我,是真心、真情、真诚的感动才有了新闻的亲和力、吸引力、感染力,没有一颗真诚的心、没有融入浓浓的情,就不可 相似文献
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开心的时候,她手舞足蹈;感动的时候,她毫不掩饰地热泪盈眶,透明得一览无余。正如她的歌声一样,纯净动人,让听者不知不觉上了她情绪的“当”,跟随她一起喜悦一起感动…… 相似文献