重视系级档案建设确保教学档案完整

教学档案是高校在教学活动中形成的,是教师在教学活动中辛勤劳动的智慧和结晶。教学档案原始资料的形成主要来源各系部及教学管理部门。长期以来,由于诸多因素,高校系级教学档案工作较为薄弱,未能得到应有的重视,致使档案材料收集不全、质量不高,不能准确全面地反映学校教学管理和教学实践活动的全貌。充分重视系级教学档案的建设是做好学校教学档案的基础。一、系级教学档案工作的重要性1.系级教学档案是在教学管理、教学实践活动各个环节中直接形成的历史记录。它记录了整个教学过程的环节,反映了理论及实践教学的全貌。无论在教学检查及…     

浅谈高校教学档案材料的保存

教学档案是指高校在教学、教学研究、教学管理活动中形成的具有利用考查价值的应当归档的教学文件材料。教学档案是评估学校、院系教学管理水平和教育质量的重要依据之一,是高等学校档案的主体、核心和重点。它是高校教学方面整体工作的记录、经验的总结、参考的依据,它能够完整、准确、真实地反映教学管理的全过程,直接为教学活动服务,是教学工作的重要组成部分。科学、系统、规范的教学档案对强化教学管理、促进教学改革、提高育人质量有着重要的作用。但随着科技的发展,特别是信息技术的发展,纸质类档案材料的保存和磁盘、光盘类档案材料…     

高校院系教学档案的开发利用

一、院系教学档案的基本内容与特点 院系教学档案是指在高校教学、教学研究以及教学管理实践中形成的具有查考和保存价值并经过归档整理的多种载体的文件资料.其归档范围包括教学管理活动和教学业务活动中形成的材料,种类繁多,归结起来主要有:(1)教学管理类材料:有关教学工作文件,规章制度,开课计划,校历,实验室及校外实习基地建设规划,教学工作总结,重要教研活动记录,教学情况调查表,教师考核.     

高教档实分浅校学案体类议

高教档实分浅校学案体类议彭锦辉高校教学档案的实体分类具有十分重要的意义。教学档案,是在教学活动包括教师的教与学生的学的活动以及教学管理活动中形成的具有保存、查考价值的原始的文献材料。档案的实体分类就是档案的馆藏排架分类,实际上也就是档案本身的分类,与...     

谈高校教学档案的作用与开发利用

1、教学档案是高校深入开展教学研究的真实可靠的资料。教学档案里包含教师及教学管理人员在教学活动中所形成的大量材料,涵盖的范围全面。如历年的学生考卷、成绩、毕业论文;教师的典型教案、教学指导书等。可将这些教学档案作为教学改革和教学研究的依据,利用教学档案对教师教学效果及不同专业学生之间进行全面分析比较,查找影响教学工作发展的因素,从而探索优良的教学规律,对教学工作作出正确的指导。     

论高校教学档案的收集整理

档案的基本功能决定了高校教学档案建设在高等学校教学管理活动中重要意义．教学档案是组织教学、实施教学管理质量工程及教学环节、动态过程的原始记录．它包容了教学活动的全部信息．是教师和教学管理人员从事教学、教改和管理工作的直接记载．也是教学动态活动的基本凭证。因而保全、整理好教学档案．既对教学活动的规范化管理及新的教学改革的实施．     

论高校教师档案意识的培养

高校教学档案是高校教学管理最直接、最基础的工作之一.教学档案的文件材料是由教学管理、教学实践、教学研究和改革等诸多方面文件材料组成,它反映了教师、学生及教学管理人员各个不同层面的活动,它既是教学安排、教学管理的原始资料,能够全面地反映学校教学实践活动的全貌和教学管理的水平,也是进行教学反思、教学交流、教学发展和改革重要依据.     

高校教学档案实体分类浅议

高校教学档案的实体分类具有十分重要的意义.教学档案,是在教学活动包括教师的教与学生的学的活动以及教学管理活动中形成的具有保存、查考价值的原始的文献材料.档案的实体分类就是档案的馆藏排架分类,实际上也就是档案本身的分类,与信息分类相对.     

利用体育教学档案 提高体育教学质量

体育教学档案就是教师以及学生在体育教学活动过程中直接形成的保存备查的文字、图像、图表等形式的记录.体育教学档案反映了体育课堂的原始真实状况,包括教师授课记录、学生在体育教学过程中反映出的身体健康状况等内容,是体育课堂教学和个人健康档案的重要凭证和参考依据.     

加强教学档案管理工作的策略

正教学档案可以反映出一所学校的教学管理水平,也是衡量教学质量的重要标准,因此提高教学档案的管理水平,不仅可以促进推进教学管理水平的提高,同时对于提高教学质量有重要的意义和作用。教学档案是教学活动与教学管理工作绩效的真实反映,教学档案同时又可进一步促进教学质量与提高教学管理水平;教学档案管理是促进教学研究的动力。教学档案记录了教学工作的实际情况,反映了教学的发展水平,详细地记录了本学校的教学管理与各项教学活动的实际     

试析高校教学档案的内容及利用价值

教学档案是高校教学管理和教学实践活动的原始记录。它真实地反映了高校教学活动的内容、方法、途径和效果,是高校档案的主体、核心和重点。它的利用率和利用价值在高校档案中占首要位置。一、学生成绩考核档案学生成绩档案即毕业生的学习成绩考核单,它真实地记录了博士、硕士、本专科、成教生在校学习取得的各科成绩,毕业答辩成绩,学位授予情况。毕业生出国深造、国内进修、攻读高一层次学位时,都要到母校索取学生成绩考核单。学习成绩的好坏决定着在国外是否     

高校教学档案管理工作探析

高校教学档案,是教师在平时的教学科研活动中形成的一线教学文件材料,直接反映了高校教学活动的全过程和真实面貌,是考查高校教师教学质量和开展教师教学评优工作的重要依据。高校教学档案管理工作是高校日常教学工作不可缺少的一部分,其收集、整理、保存和利用也是教学管理工作的重要组成部分,科学规范的教学档案管理工作可以为教学效果评估、教学环节检查等教学业务32作提供有效服务。     

建立教师业务档案的作用

所谓教师业务档案,是指教师在从事教学、科研等业务活动中直接形成的有保存和查考价值的各种记载。应包括以下内容:(1)教师在从事教学活动中编写的教材,如教科书、讲义、教学大纲等材料;(2)教师从事科研活动所形成的材料,如科研成果以及获奖证书,科研成果推广应用所获得的社会、经济效益的佐证材料以及著述;(3)授课数量及效果,学校和社会对教师的评价;(4)其它反映教师教学及科研水平的材料等。为了便于利用和保存,我们认为,大体上可以分三类内容进行归档。(1)教师自我提高类。主要包括教师进修或自修计划、科目、效果等。(2)教师课堂教学类…     

高校教学档案的利用现状及思考

高校教学档案是指高校在教学、教学管理和其他各项教学活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的材料。教学档案全面反映了教学管理、教学实践和教学研究活动的过程,它对推动高校教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权利都有重要作用。     

谈高校院系教学档案管理的功能和分类

教学档案是指高校在教学活动中直接形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同载体的文件资料。完整的教学档案,反映着学校教学管理、教学过程和教学质量的流程与历程,它对推动高校教育教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权益都有着重大的作用。高校教学活动的主体单位是各院系及教学管理部门。因此,院系教学档案是高校教学档案的基础。本文拟就高校院系教学档案的管理在新形势下的功能和分类谈点粗浅看法。一、高校院系教学档案管理的功能教学档案全面反映了教学管理、教学实践和教学研究活…     

高校教学档案管理之我见

高校教学档案是指高校教师、学生、教学管理人员在日常教学活动、教学建设、教学管理(包括教学评估和教学评价)等活动中形成的具有保存价值的文字、图片、录音、录像等文件资料。对这些资料进行收集、整理、分类、归档、保管和使用等就是对教学档案进行管理。高校教学档案在体现为教学服务的最佳功能同时,应充分发挥在高校各项工作中的作用,做好收集工作,丰富、优化档案馆(室)藏,开发利用价值较高的教学档案信息资源,更好地为高校和社会服务。下面是对高校教学档案管理工作的一些初步探讨:     

加强高校学籍档案管理的意义及措施

高校学籍档案是指高等院校在招生录取、教学活动、学籍管理、毕业分配等过程中,形成的具有保存价值的记录学生基本情况的文字、图表、声像等材料。具体包括新生录取名册、新生入学登记表、学生成绩单、学生学籍变更(升级、留级、休学、复学、转学、退学等)材料、学生奖励与处分材料、学生入团入党材料、毕业生登记表、毕业生分配名册等。加强高等学校学籍档案管理,对高校、学生和社会三方面都有着重要的意义:1.学籍档案为高校服务。学籍档案是高校提高办学水平的重要依据。学籍档案可以为高校提供各种服务,例如学校可以利用学籍档案对学生成…     

教学评估与高校教学档案管理创新浅议

高校教学水平评估是教育部对以本科教育为主要任务的全日制普通高等学校的办学思想和定位、本科教学工作状况、办学情况和办学特色等进行全面评价的一项评估活动。根据教育部高教司发布的《高等学校教学管理要点》,教学档案一般应包括教学文件、教务档案、教师业务档案、学生学习档案等,这是本科教学基础档案材料类别构成的基本依据。全国高校开展本科教学评估工作以来,根据《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》,在“以评促管”的过程中,各高校根据评估要求,在实际工作中形成了以评估指标为依据的档案分类归档管理体系。     

加强高校教学档案管理的措施

高校教学档案是指高校在教学、科研、教学管理和其他各项教学活动中直接形成的具有保存价值的字、图表、声像等不同载体的材料。完整的教学档案。反映着学校教学管理、教学过程和教学质量监控的流程，它对推动高校教学改革，提高教学质量．开展教学研究．加强教学评估．以及维护学校和个人的合法权利都有着重大的作用．也是衡量学校教学质量和管理水平的一个重要标志。高校教学与管理的主体部门是各院系及教务处。因此，各院系及教务处教学档案的建设是高校档案建设的重心。本拟就高校教学档案的建设谈一些认识。[第一段]     

浅议系级教学档案在教学评估中的作用

教学工作是学校的中心工作,提高教学质量是学校永恒的主题。教育部启动对一般本科院校进行教学评估的目的就是深化教学改革,明确办学思想,改善办学条件,加强教学基本建设的投入,不断提高教学质量、教学管理水平和办学效益,更好地为社会主义现代化建设服务,办人民满意的教育。而系级教学档案又是教师教学活动、教学管理、教学研究和学生活动等真实记录,是教学评估的重要支撑材料。