提高教职工素质是实施素质教育的前提

目前我国的教育观念、教育机制、教育结构、教育内容、以及教育方法等都相对滞后,影响了学员的全面发展,不能适应提高素质教育的需要,为此,工会的各类学校也需要在全面推进素质教育上下功夫.所谓素质教育主要包括四个方面:思想道德素质、文化素质、业务素质、身心素质.学校在给学员传授知识的同时,更要注重能力的培养.但光是传授知识、培养能力还不够,还要使知识和能力更好地发挥作用,这就是素质的问题.     

试论未来高等师范体育院校教师的智能结构

为了培养跨世纪的体育专门人才,高等师范体育院校的专业教师,必须具有合理的智能结构。它包括知识结构和能力结构两个方面。其中知识结构分为:体育基础知识、专业技术理论和教育学知识三个层次;能力结构分为:体育应用能力、科学研究能力和思想教育能力三个部分。     

如何在体育课堂上减少“见习生”人数

学校体育课是全面发展教育的重要组成部分.因为:学校体育能使广大青少年身体完美、身心健康;学会身体锻炼的基本知识和技能,有助于养成终身参加锻炼的兴趣、习惯和能力.体育课堂既是能促使学生的身心得到和谐发展的场所,又是培养高水平体育运动人才的重要基地.所以,体育是集强身、健体、教育、娱乐、医疗保健为一体的一项对人、对社会有益的活动.     

我国青少年运动员文化学习动机结构及相关特征研究

鉴于文化学习动机结构及特征之于我国青少年运动员文化教育落实与质量保障的重要意义,论文采用测量法、访谈法、文献法及数理统计法对我国青少年运动员文化学习动机进行了研究。结论如下:(1)编制的我国青少年运动员文化学习动机测量量表,模型拟合程度较好,具有较高的效度和信度。(2)文化学习动机是一个包含成功追求、专业发展、知识能力提高、尊重赢取、自身喜好及失败规避的二级六维模型。(3)总体动机水平中等偏上;各维度动机水平高低依次为:成功追求﹥专业发展﹥知识能力提高﹥尊重赢取﹥自身喜好﹥失败规避。其中知识能力提高和尊重赢取两个主因子动机水平呈显著差异,女子高于男子,其他4个主因子水平差异不具统计学意义。(4)纵向变化特征表现为:1随着年龄的增长,‘成功追求和专业发展’的动机水平逐渐增强;2小学与中学初级阶段,提高自身知识能力、尊重赢取、自身喜好及失败规避四个主因子对文化学习行为的促成起相对较为重要作用,随年龄增长,四个主因子作用逐渐降低,高中阶段达最低水平。研究结果在作为提升和保障我国青少年运动员文化教育教育质量依据的同时,也是针对该群体不同年龄与学习阶段不同学习动机特征采取相应方式方法,进行规范与引导的基础。     

高等院校非计算机专业的计算机课程教学改革探讨

高校非计算机专业的计算机课程教学是为非计算机专业学生提供计算机应用所必需的知识、能力和素质方面的教育,旨在使学生掌握计算机、网络及其他相关信息技术的知识,培养学生运用计算机技术分析问题、解决问题的意识和能力,为将来运用计算机知识和技能解决本专业的实际问题打下坚实的基础。     

加快教学改革步伐 适应人才市场需求

随着科学技术的迅速发展,21世纪中职人才的业务规格是面向基层、面向生产和服务第一线的既懂技术又能操作的高素质劳动者。毕业生综合素质的高低,将直接决定其能否在激烈的市场竞争中找到适合自己发展的岗位。因此,这就要求毕业生必须具备足以保证自己生存和发展的基本的知识结构和能力结构。在知识结构方面:职业中专毕业生必须掌握一定的基础理论知识.包括语文、数学、英语、计算机应用基础等,基础理论知识是胜任本职工作的文化科学基础.同时也是学生毕业后继续学习的基础;专业技术知识,包括职业技能的基     

高校计算机公共基础课教学改革探讨

随着计算机技术和网络技术的飞速发展,计算机应用范围也在不断扩大,计算机知识与应用能力不仅是大学生必备的知识和能力,也成为用人单位招考人才时的基本指标。因此,加强计算机基础教育、培养学生的计算机应用能力,提高大学生的就业能力,为各行各业培养高等专业人才,是高校计算机公共课教学的一项重要任务。本文从分析当前中国高校计算机公共基础课教学的特征、计算机教育的现状及存在的主要问题等方面入手,探讨高校计算机公共基础课教学的改革和创新。     

美国健康体适能计划研究及其启示

以美国总统青少年健身计划为中心,对美国健康体适能计划发展情况进行回顾和分析。研究结果表明：美国健康体适能教育涉及健康测评以及可以支持教师和学生采取积极的生活方式的教育和激励工具;美国总统青少年健身计划是一种健康体适能教育模式,其三个核心领域是健康评估、专业发展和认知动机。认为,我国的青少年健康体质发展问题应该贯彻与树立青少年体质健康的差异理念,突出体力活动中身体素养的培养,建立健全青少年体育课程的治理体系与治理能力     

如何在中小学学生中开展计算机活动

计算机技术作为现代科学技术的核心,对社会的进步和发展产生深刻的影响.加快在中小学普及计算机教育已是刻不容缓.下面谈一下我在学校开展计算机活动的具体做法.1.组织兴趣小组计算机兴趣小组以年级为单位,吸取对学习计算机有兴趣,素质较好的学生参加.具体做法如下:(1)以小组为核心(即年级)讲解计算机的简单理论、语言等知识.(2)小组与小组之间、小组内各成员之间进行比赛,开展比操作、比编程等竞赛活动.交流学习心得和体会.(3)组织讲座,适当加强和扩展计算机知识.2.利用黑板报办好“计算机园地”将积极性高、学习成绩好的学生组成小组.利用板报开辟有“计算机知识栏”、“习题栏”、“病题会诊栏”、“竞赛题栏”等等,内容丰富,形式多样,富于趣味,尽可能吸引更多的同学来关心、参加这一园地,在选编习题中,着重培养学生学习计算机知识的兴趣,提高学习的智能和培养学生的综合解题能力.3.指导学生课外阅读(1)组织学生阅读计算机发展史一类书籍,以激发学生学习计算机的兴趣.(2)逐步阅读和课堂内容联系紧密的并能扩大知识面的计算机书籍.     

影响我国青少年身体健康若干因素的调查分析

近年来,我国青少年健康指数呈下降趋势,对此,本文采用复式问卷调查数理统计和文献研究法,试图探讨影响我国青少年健康的若干因素.研究结果指出:父母离异、黑色网吧、教育不当、不良习气、色情暴力是影响我国青少年身体健康的最大因素.另外,体质下降,赌博吸毒,升学压力,心理障碍,疾病传染等因素也较大程度地影响我国青少年健康成长.研究目的在于向我国教育管理部门提供研究报告,希望能引起全社会对青少年健康的关注.为促进青少年身心健康发展制定相关对策.     

中学生能力培养浅见

中小学教育是青少年的基础教育。整个基础教育都必须对学生进行能力的培养,特别是在中学阶段,加强对学生能力的培养更为重要。 在过去的教育教学工作中,往往是“先生讲、学生听”,“老师教、学生学”,这似乎已经形成了一成不变的模式,学生完全从属于老师,只要能学好老师所教的知识,就可成为一名优等生。象这样培养出来的学生,当然不乏佼佼者但同时也出现高分     

信息社会高校智育之理念和实践

(知识)信息的变化使我们每一个人都成了终身学习者.本文认为接受现代大教育的挑战,其关键是应高度重视智育理念和教育实践的变革.确立智育的现代理念,改革人才培养模式,加强人文科学教育,从传统的知识灌输转向运用知识分析解决问题的能力培养,使受教育者在未来的教育过程中掌握"会学、能学"的基本方法,提高受教育者适应未来、应付未来的能力.     

加强艺术类高职生计算机基础课教学

计算机基础课是艺术类高职院校的基础理论课,是对学生进行计算机知识、能力与素质方面的教育。本文通过对艺术类高职学生学习的特点进行分析、思考,就如何提高计算机基础课教学质量提出自己的看法。     

山西省中小学生青春期健康教育现状与对策研究

目的：了解山西省青少年青春期健康教育现状，为有目标地进行健康教育提供科学依据。方法：对山西省315所中学、小学的3500人进行问卷调查，并进行统计分析。结果：山西省青少年对青春期健康知识较缺乏，但希望了解这些知识。学校应加强和完善对青少年的健康教育。     

论青少年体质健康的耗散结构*

目的:从耗散结构理论的角度研究解决我国青少年体质健康普通下降的严重问题,对解决我国青少年体质健康问题不仅具有独特的理论价值,而且具有显著的实践意义.方法:理论思辨法和逻辑分析法.结论:1.青少年体质健康普通下降的重要原因是其系统的耗散结构无法形成;2.解决青少年体质健康问题的重要途径在于促进其系统的耗散结构形成;3.开放性,远离平衡与非线性是青少年体质健康系统形成耗散结构的前提;4.满足青少年自我实现的愿望和体育锻炼的需求是青少年体质健康系统能够形成耗散结构的关键.     

必须重视对青少年学生进行挫折教育

青少年是祖国的来来,为担当起“四化”建设的重任,除了应掌握一定的科学文化知识以外,还必须具有良好的道德品质和健康的心理素质.近年来,一些家长和教师只注重青少年的智力教育,而忽视他们的意志锻炼和品德修养,导致一部分青少年学生感情脆弱,意志力不强,经受不起困难和挫折.本文通过对青少年受挫原因的分析,提倡必须重视对青少年进行耐挫教育,并提出如何实施挫折教育的初步建议.     

适应社会需求,加强计算机技术教育

随着计算机技术的发展,各行各业都在大力普及计算机,这对高等校特别是职业大学的计算机教育提出了新的挑战。为适应社会主义市场经济对计算机人才的需求,传授计算机知识,培养计算机应用能力,是职业大学培育人才的一个重要方面。本文就职业大学非计算机专业计算机教育提出一些初浅看法。     

中职学校开设计算机课的必要性

随着计算机技术的迅猛发展,计算机已广泛应用于社会生活各个领域,掌握计算机操作技能,已经成为高素质劳动者的必备条件。当代知识结构中已经不能或缺计算机知识和能力,因此,作为为国家培养中等职业技术人才的中职学校,开设计算机课显得尤为重要。     

中专计算机教育浅析

计算机教育受多种因素的影响,其中最主要是学生和教师,以及教学方式。在计算机教育中,教师如何帮助学生,掌握知识,提升学生能力。在教学中,不同的计算机课程有什么样的教学方式可供使用,本文将就此展开分析。     

论竞技体育与高等教育的结合

体育的发展不能离开教育 ,特别是在青少年成长过程中显得尤为重要。西方经济发达的国家 ,往往也是竞技体育强国 ,他们成功的经验之一 ,就是有一套完备的培养优秀青少年运动员的体制 ,这一体制的最大特点就是把教育和体育有机地结合在一起 ,使青少年在成长过程中既能得到文化知识的教育 ,又能根据个人的特长 ,不失时机的挖掘自身的运动才能 ,在运动领域实现自己的价值。