新闻传播史研究的“诱惑”与“陷阱”——与中国青年谈治史的苦与乐

谈起报业史,我相信很多同学都觉得它是非常枯燥无味的。确实,现在的年轻人大都对历史不太感兴趣,觉得历史就是死记硬背一些年表和事件。其实不仅仅是在中国,在日本、新加坡等很多地方,年轻人都对历史提不起兴趣。当然,这有各种各样的原因。实际上,正如每个学科的历史一样,新闻传播史研究在新闻传播学科中占据着非常重要的位置。我个人认为,在进入任何一门     

创立大众传播史--中国新闻传播研究的新课题

大众传播史与新闻史及媒介专史是不同层面的历史研究,后两者已取得丰硕成果,但是大众传播的总体历史研究在中国还是一片空白.中国的新闻传播实践、学科建设以及人才培养都需要中国自己的大众传播史研究,这项研究也具备一定的可行性.     

世界新闻史研究的范式创新——再读《外国新闻传播史》

长期以来,我国的外国新闻史研究缺乏"范式",主要表现为缺乏适宜的历史观,系统的研究方法、恰当的研究范围。造成这种现象的原因是多方面的,一是我国新闻事业落后于同期世界新闻事业的历史现实;二是长期以来倾向于片面学习某些国家新闻经验,忽视自身特殊性;三是将外国新闻史与中国新闻史分而治之,忽视了我国的新闻事业和新闻学研究都是以世界新闻事业、世界新闻理论发展为基础的。新世纪以来,随着知识社会学、新闻文化史等研究方法的传入,我国的外国新闻史研究也发生了变化,学者们大多操持"社会史中的专门史"的立场,使得外新史中的国别史研究、专题史研究蔚为壮观。但这些变化依然未能解决"范式"的问题。本文认为,张昆的《外国新闻传播史》一书在研究"范式"上做出了有益的尝试——以"人类文明进程"为指导史观,以媒介演进与社会进步的关系为研究思路,以样本分析为主要方法,以对文明进程造成重大影响的国家、事件、人物为研究对象。     

中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会成立

12月3日,中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会在京成立。来自民族地区民族院校新闻传播学研究学者和民族类新闻传媒的代表参加了会议。并就少数民族新闻传播学学科建设进行了专题研讨。     

新闻传播学术的积累与创新——“中国新闻改革学术研讨会暨新闻史学会年会”综述

跨入新世纪，中国的新闻传播学术研究和媒体的机制创新，在中国加入WTO已有一年的背景下，已是厚积薄发，硕果累累，当然同时也显得更加紧迫。２００２年１１月５日，来自海内外近百名新闻传播专家学者相聚在暨南大学，参加中国新闻改革学术研讨会暨中国新闻史学会年会。本次大会由暨南大学、中国新闻史学会主办，暨南大学新闻与传播学院承办，同时得到了深圳特区报报业集团、羊城晚报集团的大力支持。这次为期两天的大会采用了主题演讲和分组讨论两种方式。中国新闻史学会会长方汉奇教授主持了开幕式。南方日报总编杨兴锋作了“高度决定…     

“新闻传播史”真的既“无趣”又“无用”吗

近年来围绕新闻传播史教学无趣又无用的现实困境,本文结合自己教学实践的体会,分析两种互动式教学方法的运用,即讲坛上下的互动和课堂内外的互动,让学生通过新闻史课程学习获得自主学习和创新实践能力,受用终身。     

中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会在京成立

2011年12月3日,中国新闻史学会少数民族新闻传播史研究委员会在北京成立。来自少数民族地区民族院校的新闻传播学研究学者和少数民族新闻传媒的代表参加了会议,并就少数民族新闻传播学学科建设进行了专题研讨。出席大会并致辞的领导有国家民委文化宣传司副司长马继祖、中央民族大学副校长马文喜、人民日报新闻研究中副主任王刚;     

拓展教材内容培养职业素质——新闻传播史教学浅议

本文针对新闻史教学的特点,从三个方面探讨了如何拓展教材内容,培养学生职业素质的方法。     

开创新闻理论研究和学科建设的新局面——“新闻传播理论创新“学术研讨会综述

作为南京大学新闻传播学系十周年系庆的主要活动之一,“新闻传播理论创新”学术研讨会于2003年1月12日在南京大学举行。来自全国各地的专家、学者及该系部分师生齐聚一堂,表达了对加快新闻传播理论创新、开创新闻理论研究和学科建设新局面的殷切期望。教育部高等学校新闻学学科教育指导委员会主任委员何梓华教授强调,理论的探讨与创新难     

新闻何以成史——浅谈中国新闻史学研究的定位、路径及迷失

本文从推敲"新闻史"的概念入手,对中国新闻史学研究的定位、路径和方法展开讨论,并着重描述了研究中的迷失及其原因。将问题分类剖析清楚后,给出了一种解决方法:重新回到原点思考"新闻史"的目的,服务于教学和实践的"新闻史"才是应当肯定的。     

拓展 深化 创新——“新闻传播理论创新”学术研讨会综述

２００３年１月１２日，南京大学新闻传播学系举行了建系十周年庆祝会暨“新闻传播理论创新”学术研讨会。本系师生向大会提交学术论文近７０篇，内容涉及新闻史、新闻传播理论、新闻传播业务、新闻教育等领域的创新性研究。方汉奇教授、何梓华教授、丁淦林教授、赵玉明教授、黄芝晓教授等十多位应邀出席的专家、学者，也与师生们一道，共同围绕“新闻传播理论创新”这一主题，各抒己见。在寻找新课题、新方法中创新在新闻史研究方面，中国人民大学新闻学院方汉奇教授在主题发言中指出，多年来，新闻史研究中对“中间势力”报刊的重视不够，…     

伪满洲国新闻传播史的研究与体系的构建

中国新闻史的研究划分一般分通史和断代史。目前,相关专家对新闻断代史的研究取得了重要成果。但作为异态时空下的伪满洲国,却缺少一部专门的新闻传播史。伪满洲国新闻传播史在东北的新闻传播业发展中占有重要的一席之地。开展伪满洲国新闻传播史的研究,不仅在学术研究方面具有填补空白的价值,而且对于进一步揭露日本帝国主义对中国人民的侵略嘴脸和法西斯暴行具有重要的现实意义。胡锦涛同志在纪     

《发掘新闻：美国报业的社会史》：文献梳理与评述

迈克尔·舒德森是当代美国和世界最有影响力的新闻和媒体社会历史学家之一,他的《发掘新闻:美国报业的社会史》历久不衰,该书的理论框架以及研究方法突破传统,也打破了传统新闻史学研究局限于描述性、解释性的研究方法,为美国新闻史学研究开创社会科学学派奠定了重要基础。     

简论新闻史的重要作用——读《中国现当代新闻业务史导论》有感

新闻史是新闻学的重要组成部分,它重点记录了新闻事业的发展历程,对于人们学习新闻学具有指导作用。我们从新闻史中可以发现和掌握新闻传播事业的发展规律,从中吸取经验教训,从而更好地指导新闻工作与新闻事业的发展。     

新闻传播史研究的重大成果——读《中国明代新闻传播史》

尹韵公同志在著名新闻史学家方汉奇先生的悉心指导下,倾3年之力完成的《中国明代新闻传播史》一书(以下简称《明传播史》),是大陆出版的第一本新闻断代史专著,也是近年来继方先生的新闻史力作《中国近代报刊史》之后,国内新闻史学研究的又一项重大成果。在此之前,就新闻断代史而言,只有台湾的朱传誉先生写过一本《宋代新闻史》,大陆方面长期没有此类专著问世。《明传播史》的出版。填补了这方面的空白,为研究中国古代新闻传播的历史作出了突出的成绩。读后令人受益匪浅,实难释手。欣喜之余,深感有必要向新闻界同行作一介绍。据我看来,《明传播史》一书的优点主要表现在     

新闻传播史研究的重大成果——读《中国明代新闻传播史》

尹韵公同志在著名新闻史学家方汉奇先生的悉心指导下,倾3年之力完成的《中国明代新闻传播史》一书(以下简称《明传播史》),是大陆出版的第一本新闻断代史专著,也是近年来继方先生的新闻史力作《中国近代报刊史》之后,国内新闻史学研究的又一项重大成果。在此之前,就新闻断代史而言,只有台湾的朱传誉先生写过一本《宋代新闻史》,大陆方面长期没有此类专著问世。《明传播史》的出版,填补了这方面的空白,为研究中国古代新闻传播的历史     

不吃“苦中苦”难成“好报人”——随中国远洋渔船赴西非采访追记

人总是要有一点精神的。行行业业也有它的职业精神。唯此事业才会辉煌，人生才会壮丽。那么．新闻人的职业精神是什么？它锻造出的一代代新闻人又是怎样完成使命的？它将对后来者有多大的启迪和影响？本期新栏目《难忘的采访》将向我们的读者展开新闻史的画卷，一位位在新闻长河中搏击的勇士，用他们的亲身经历，通过一次难忘的采访。通过一个采访中引人的故事，     

一切为了中国的新闻传播教育——访中国新闻传播教育史学会会长吴廷俊教授

中国新闻传播教育史学会（下文简称“学会”）于2008年10月25日成立。著名新闻史学家吴廷俊教授当选为首任会长。吴廷俊教授长期致力于中国新闻史和新闻传播教育的研究,他还长期担任华中科技大学新闻系系主任、新闻与信息传播学院院长等职务。     

《中国少数民族新闻传播史》获2011年北京高等教育精品教材

由中国新闻史学会特邀理事、少数民族新闻传播史研究委员会名誉会长、中央民族大学教授白润生主编的《中国少数民族新闻传播史》,日前荣获2011年北京高等教育精品教材。     

北大新闻学茶座⒇ 方汉奇等学者谈“如何研究新闻史?怎样办好《新闻春秋》?”

2012年3月31日上午10点,北大新闻学茶座第20次活动在北京大学勺园7号楼301会议室举行。本次活动由北京大学世界华文传媒研究中心(简称"北大华媒研究中心")与中国新闻史学会联合主办,中国新闻史学会的多位在京常务理事、特邀理事,以及来自北京大学、人民大学、传媒大学、民族大学、国防科技大学等高校新闻