制作叶脉书签

书签能帮助我们迅速地找到书本的某一页，为我们节省学习时间，使宝贵的时间得到充分的利用。去商店买书签当然可以，但不见得会称心如意，如果我们能自己做出漂亮的叶脉书签，既别致又美观，那将会是一件很快乐的事。下面我们就动手制作。     

快乐是什么

“快乐是什么？”“快乐是无忧无虑、没有负担!”这是你给我的答案。但是我却要说：“快乐很可能正是在有忧有虑、有负担之间所能享有的一种欣悦,如果真无忧无虑,只怕反不知什么是快乐了!”记得我在你的这个年龄,常看着大学生,心想要是我进人大学之后,没有了大专联考的压力,该多快乐!但是既成了大学生,又羡慕踏入社会的人,想他们不用应付功课、考试,该多快乐!而在自己真正进入社会,又想如果能每日不用固定上下班,该多快乐!可是来美之后,学校的课不多,大半的时间可以由我自己支配,要怎么睡都成,却发现因为闲而发慌。直至找到研究的目标,才觉得快乐。     

与言情小说拜拜

开学后的前一段时间是整个学期中最轻松快乐的时节,既不用准备期中考,又不用预备期末考,这是属于自己的一片晴空。     

如何上好美术课

美术课在很多人眼里是最好上的课,他们认为上美术课很轻松,学生照着书本上的范画临摹就行了,老师不用从头讲到尾,学生还很喜欢,既轻松又快乐。其实并非如此,要想做到每一节课都能让学生既轻松又快乐,又有良好的效果,这个美术老师可不简单。新课程改革否定了过去以学习美术技能为主的教学方式,教学内容中加入了更多的人文内涵,所以要求美术老师有很高的综合素养。     

如何有效实施音乐课程

快乐音符幼儿园音乐课程的体系是按照主题、课程形式、大纲所要求的能力发展、音乐感发展、音乐知识等多个维度来编排的,既有机结合又各成体系,教师可以按其中的任何一个顺序来备课,也可以根据园本课程的情况来编排内容。教师既考虑到幼儿园实际教学情况,又要保证音乐课程体系的完整性,从而突出儿童音乐潜能开发课程的优势与特色。可以说,在实施音乐课程中,我们需要注意以下几个问题。     

学会自立

转眼又到了一个寒冷的季节，春夏秋冬就是这样更替：春的温暖，夏的炎热，秋的凉爽，冬的严寒。你的心情是否也在随着季节的改变而起落？ 当然不是了，没有一个人能在春天一直保持温暖的心情，也没有一个人能在冬天露不出一丝笑容。所以，季节改变不了心情，每一天都有太阳升起，我们要做到：春夏秋冬都快乐。[第一段]     

书架

正《刺猬效应:打造高绩效团队的秘诀》作者:曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯译者:丁丹出版社:东方出版社出版时间:2014年6月定价:29.10元既要亲近,又要距离叔本华讲过一个关于刺猬的寓言。说的是一群刺猬想要在冬天挨近取暖,但是它们一挨近彼此就会被刺痛,分开又会感到寒冷。反复尝试之后,刺猬发现它们必须保持一定的距离,才能既不受伤又感到一点温暖。在组织环境下,同样可以看到这种刺猬的两难现象。人们应该靠得多近?我们可以敞开多少心怀?多大程度的亲     

杂志碰碰车

八月，是酝酿丰收的季节，在这个既热烈又成熟的季节里，我们要拥有快乐的心情和积极的心态。九月，是新学期开始的季节，在这个充满新鲜滋妹的季节里，我们要充满希望、勇往直前!——本栏目主持人：彤彤姐姐     

做一个智慧、快乐的班主任

班主任工作既光荣又艰巨．做一个智慧快乐的班主任一直是我们的追求。良好的心态是快乐的前提,智慧的管理是快乐的保证。在管理班级工作中,我们还要学会享受快乐,做幸福快乐的班主任。     

谈英语词汇记忆力的训练

记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地记住所学的词汇，这是我们英语教师要致力研究的课题。只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量。我们要向效率要时间，而不是用时间补效率。     

“抽”出来的理解如此美丽

正那是个寒冷而繁忙的日子——既是西方的圣诞节,又在忙着复习迎接期末考试。学生们似乎对外国的节日既新鲜又兴奋,都嚷嚷着要过圣诞节。哎!为了调节学生紧张的学习生活,我们商量决定:搞一次快乐的抽签祝福活动来庆祝圣诞节。一大早,学生们就忙开了,他们将教室的窗户上贴满窗花,将屋顶拉上了彩带……当我走进教室的刹那间,都怀     

快乐是什么?

不快乐是因为生活与预期不符。我们的要求不能满足，认为人生不是它“应该”有的样子，我们就会快乐不起来。所以我们会说：“要怎样怎样我就会快乐。”但人生没有那么完美的。人生常出现愤怒、沮丧、成功、失败，提出快乐的条件其实是自欺。境由心生，快乐得靠自己决定。很多人一生的生活方式，好像有一天他们会抵达一个名叫“快乐”的公车站。他们以为，有一天所有的事物都会变得完全符合理想，到时他们可以喘口气，说：“我终于找到快乐了！”所以他们的一生都可以用“只要怎样怎样，我就会快乐”作一总结。我们每一个人都得做一个决定：…     

梦想空间

本期梦想背景：有一天，国家教育部发出通知，学生可以不用再考试了……如果真有那一天，你快乐还是忧愁?你会怎样做?你的父母、老师又会怎样做?你的世界会变得更加精彩还是充满困惑?……我们还是来看看这几位同学的“梦想”吧!     

我的地盘我做主!

壮壮:每次去快餐店,总是能看到很多小朋友对洋快餐情有独钟。今天我也来做回快乐的小厨师,挑战做西餐,看看我做的西餐能不能吸引到你们的眼球!壮壮妈:愚人节、万圣节、感恩节、圣诞节……越来越多的西方节日走进了我们的生活。我觉得无论是传统节日还是洋节都无所谓好与坏,因为是节日就伴随着快乐,既可以收到礼物和祝福,又可以品尝美味。有时,节日就是我们给自己一个寻找快乐的理由。     

谁获得了《快乐生日》

今年是《小学生之友》创刊10周年，为了纪念这个有意义的日子，本刊编辑部将为参与我们“《快乐生日》等你拿”征答活动的小读者免费赠送50套《快乐生日》。谁获得了《快乐生日》那么到底哪50名小读者捷足先登获得了精美的《快乐生日》呢？他们是：当然还有很多同学参与了我们的活动却没能得到奖品，那也不用丧气，我们以后还会有很多参与的活动，只要大家踊跃参加，机会多着呢！想得到《快乐生日》的同学，你还可以直接汇款到南昌市南京东路507号新蕾教育文化传播中心邮购，那么《快乐生日》很快就会属于你了。最后我们要感谢每一位给我们…     

浅谈学生英语词汇记忆力的训练

记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，这是我们英语教师要致力研究的课题。[第一段]     

小处着眼,精选作文素材

话题:成长的快乐与烦恼【作文要求】:童年是一只快乐的摇篮,孕育着我们的快乐,然而我们终究要长大,要独自面对成长的风和雨,甜与苦,酸和辣,我们一起来讲述自己成长过程中遇到或经历过的人、事以及感受,既可以是身     

《小学生·新读写》快乐评刊表

天气渐冷，冬天的气息越来越浓。但是寒冷的天气并不能阻挡我们热情的脚步：走着看初冬不一样的风景。笑着感受我们每一天的进步，要相信——快乐永远伴随着我们！     

给爷爷的礼物

我的爷爷到明天就过六十大寿。明天正好是我们的双休日。爷爷过六十大寿,我送什么礼物给爷爷呢?为了这个问题我考虑了很长时间,最后决定给爷爷一个既不用花钱,又很节约材料的礼物。     

课程视点：教学环节的自我追问——阅读，让数学学习更快乐：新课改背景下数学教学的一点尝试与反思

新课改下，每位教师都在努力着一件事，就是如何让课堂出彩。因此。如何设置精彩的教学环节成了很多教师不惜花费大量时间、精力倾心而为的事。但在设置每一个教学环节时，我们教师是否问过自己：这一环节的真正目的是什么？这一环节是否能很好地服务于最终教育教学目标的实现？我们是否又在求新、求精彩的努力中。忽略了最应该抓住的自我追问？《阅读，让数学学习更快乐》，不仅仅告诉我们数学可以阅读。更多地告诉我们要学会自我追问，要在自我追问中落实每一个教学环节的最初目的。