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<正>本刊讯为深入贯彻党的十九届五中全会精神,全面落实省第十四次党代会要求,根据教育部等九部门《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》和《青海省“十四五”教育改革发展规划》,进一步提高学前教育普及普惠水平,加强县域普通高中建设,推进我省基础教育高质量发展,结合我省实际,近日,省教育厅、省委编办、省发展改革委、省公安厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省自然资源厅、省住房和城乡建设厅、国家税务总局青海省税务局、省医疗保障局等十部门联合制定了《青海省“十四五”学前教育发展提升行动实施方案》《青海省“十四五”县域普通高中发展提升行动实施方案》。 相似文献
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20 0 1年 6月国务院召开了改革开放以来的第一次全国基础教育工作会议 ,颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》) ,为了更好地贯彻全国基础教育工作会议和《决定》精神 ,省政府在这里隆重召开辽宁省基础教育工作会议。省委、省政府对这次会议非常重视 ,省政府组织有关部门进行了认真的准备 ,在认真征求各方面意见的基础上 ,制定了《辽宁省人民政府关于贯彻〈国务院关于基础教育改革与发展的决定〉的实施意见》 ,绘制了我省“十五”期间基础教育改革与发展的蓝图 ,这是省委、省政府实施科教兴省战略的又一重大举措。… 相似文献
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<正>气象事业是关系生命安全、生产发展、生活富裕、生态良好的科技型基础性公益事业,气象工作服务经济社会发展大局,惠及千家万户。“十四五”时期,是我国发展的重要战略机遇期,也是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。根据习近平总书记对气象工作的重要指示精神和《全国气象发展“十四五”规划》的要求,江西省发展和改革委员会与江西省气象局联合编制了《江西省气象事业发展“十四五”规划》(以下简称《规划》)。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2010,(11):21-21
江苏省在近日召开的“省财政教育工作会议”上公布:省财政系统将按照全省教育工作会议和《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,积极落实省委、省政府提出的教育投入“三个高于”,支持教育优先发展,推动加快建设教育强省和率先实现教育现代化。 相似文献
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文萍 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(11):6
依据云南教育改革与发展的实际需要,特别是云南教育事业发展“十一·五”计划的要求,以及云南省教育科学规划领导小组对“十一·五”期间全省教育科学研究计划的总体部署,由云南省教育科学规划领导小组办公室牵头,经过认真调查研究,并在广泛征求我省教育专家、学者和广大教育工作者意见和建议的基础上,经过反复修改,制定了《云南省教育科学研究“十一·五”计划》和《云南省教育科学研究“十一·五”计划课题指南》。省教育厅在下发《通知》中要求各州(市)教育科学规划领导小组及其办公室和各高校教育科研机构认真学习宣传《计划》和《指南… 相似文献
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<正>为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于“建立中小学家长委员会”的要求,以及全国妇联、教育部等十一部委《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》关于“健全学校家庭社会协同育人机制”“推动‘十四五’时期家庭教育高质量发展”的精神, 相似文献
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(2011年9月8日)同志们:省委、省政府历来高度重视教育改革和发展,始终把发展教育作为兴省强省的根本大计。去年9月召开的全省教育大会,全面贯彻全国教育工作会议和国家教育规划纲要精神,研究出台了《青海省中长期教育改革:和发展规划纲要(2010—2020)》, 相似文献
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日前,记者获悉,青海省教育厅展开了全省教育系统“教育改革发展专项调研”工作。这是近年来青海省教育系统开展的一次较大规模的以“深化省情认识、促进科学发展”为主题的调研活动,也是省教育厅为贯彻落实教育部和省委、省政府对教育工作的新要求新部署,切实办好人民满意的教育而进行的一项大规模专项活动。 相似文献
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<正>一、高质量发展对技工教育教材建设提出了新要求2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,要求建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材。2021年,人力资源社会保障部印发了《技工教育“十四五”规划》,从全面落实立德树人根本任务、提高高技能人才培养能力、大力加强校企合作和推进技工教育高质量协调发展等方面提出技工教育发展的重点任务。 相似文献
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<正>2021年11月5日,人力资源社会保障部印发了《技工教育“十四五”规划》(以下简称《规划》)。编制《规划》的目的是深入贯彻习近平总书记关于大力发展技工教育的重要指示精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,推进技工教育高质量发展。《规划》是“十四五”时期推动技工教育高质量发展的指导文件,其创新点,可归纳为“三个明确”:即明确技工教育发展的新方向、新目标、新举措。 相似文献
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我们武昌区委、区政府暨区教委认真学习、深刻领会、贯彻落实党的十四届五中全会精神,紧密联系本地区教育改革和发展实际,总结过去,着眼未来,制定出《武昌区跨世纪教育发展规划》(讨论稿)。 我区率先在全省实现“两基”达标后,又先后接受武汉市人民政府教育督导室、省和国家教育督导团检查,分别被评为武汉市“两基”达标先进区;全省首批“两基”达标合格区。我们在充分肯定成绩的同时,因势利导地组织干部教师学习《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规文件,找差距、订规划、鼓实劲、抓落实,再创我区教育工作的新局面。 相似文献
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龙海涛 《广西教育学院学报》2023,(3):216-221
本文基于新时代我国高等教育发展的新内涵,结合H大学“十四五”规划编制的探索和实践,探讨高校“十四五”规划编制的科学方法和有效途径,建议在提前谋划周密部署、目标牵引问题导向、广纳群言广集众智、思想引领组织保障等方面入手,提升高校“十四五”规划编制的科学性、精准性和前瞻性,为推动高校高质量规划的科学编制和有效实施提供借鉴和参考。 相似文献
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(2010年6月4日)今天召开《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》编制工作会议的主要任务是:通过此次会议使全省教育行政主管部门和各级各类学校的工作指导思想进一步统一到《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《国家纲要》)精神上来,统一到省委、省政府关于制定《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《云南纲要》)的重要指示精神上来。认真研究讨论报送省委、省政府的规划纲要初稿, 相似文献