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马彩娟 《数学学习与研究(教研版)》2022,(36):8-10
教育正在向信息化转变,为了更好地运用信息化手段,充分发挥其优势,基于中职数学教学中应用信息化手段的必要性及现状,本文从学校、教师及学生三个层面分析应用过程中存在的问题,进而从加强对微课的应用、丰富视听语言、开展“智慧课堂”支持下的数学教学、提升教师的信息化素养四个层面探讨有效的应用策略,这有助于教师充分运用信息技术的优势,拓展教学的深度,增强学生的记忆力,深化学生对所学知识的理解. 相似文献
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文章首先分析了中职农艺专业教学中渗透环境保护教育的意义,然后提出了中职农艺专业教学中渗透环境保护教育的策略,包括理论教学中加强环保教育;实训教学中渗透环境保护教育;发挥农艺教师在环境保护教育中的示范作用。 相似文献
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桃源职业中专立足当地经济建设,充分发挥专业优势进行科技示范、多种形式服务“三农”的同时,学校经济效益、社会效益明显提高、专业建设得到社会广泛支持和认可、专业教师得以快速成长、学生专业思想更加巩固。 相似文献
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王瑞祥 《新课程学习(社会综合)》2010,(10)
从现代教学手段在生物学教学中的应用现状,传统教学手段在生物学教学中的应用现状及两者的结合情况三个方向,进行问卷调查.结果表明,生物学教学中现代教学手段与传统教学手段各有优势,并从传统教学不可替代的层面以及现代教学手段在使用过程中的制约因素等方面,论述了现代教学手段不能完全替代传统教学手段,并探讨如何正确认识和科学运用现代与传统教学手段的结合,更好地为提高教学效果和教学质量服务. 相似文献
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李维 《新课程学习(社会综合)》2011,(7)
改革开放以来,随着经济社会的发展,国家对中职专业人才需求也不断提高。国家政策的倾斜,使得中职学校在办学质量、教学思路等方面都不断完善。但是目前仍然还存在着一些问题,影响中职学生的职业能力和实践能力。从教学方法上提出了现代教育技术在中职教学中应用的重要性,分析了现状,并提出了一些可行性的策略。 相似文献
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现代教学手段辅助课堂教学已有多年的历史,并且收到了很好的效果,但由于各种主观因素和客观因素所限,还或多或少的存在着如下的问题:
在教学手段的设计制作上还存在一定的盲日性和随意性。 相似文献
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刘峰 《吉林广播电视大学学报》2013,(8):33-34
现代科学技术的发展推动了教育的改革,现代教育技术为社会带来创新型的发展,为人类的生活以及学习模式带来了前所未有的全新体验。现代教育技术已经越来越广泛的被应用在教育当中,它是科学技术在教育界的衍生,对于现代教学起到了十分关键的作用。本文就现代教育技术在计算机专业教学中的应用这一话题展开论述,并探讨这一教学模式所存在的优势。 相似文献
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徐志利 《中国科教创新导刊》2011,(12):76-76,78
中等职业教育学校的教育目标是培养既懂一定专业理论知识,又具有较强专业实际工作能力应用型人才,为实现教学现代化,提高教学质量和教学效果,必须加快做好教学手段的改革。现代教学手段在中职教育中的应用是职业教学改革的关键,在职教教学改革的过程中,一定要保障现代化教学设备的配置,充分利用现代化教学设备和手段增强教学实效。 相似文献
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周嘉禾 《常州师范专科学校学报》2003,21(3):103-106
在新的教育技术手段不断涌现,现代教育技术日益发展的今天,现代教育技术应用的推广,使传统教学手段发生了变化,也在引发教育模式的变革。本从幼儿教育的角度,对幼儿园现代教育技术的应用作初步探讨。 相似文献
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现代农艺专业教学质量的评价区别其它专业,受到区域经济特色的制约.桃源职业中专根据国家中职改革示范校建设要求,初步探讨出一个专业教师教学质量评价制度.专业评价采取阶段性评价和年终综合评价相结合,实行多元化评价制度,坚持客观、全面、统一、公正、公平的原则,尤其注重学生和行业专家的参与. 相似文献
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随着我国信息技术的不断发展,许多创新性的教学手段应运而生,并深深影响着现有的中职英语课堂教学。在中职英语教学中,教师需要突破传统教学思想的限制,通过信息技术手段为学生寻求更为有效的教学方式,展开对学生能力的训练与培养,为学生营造高效的课堂教学氛围,优化学生的学习方式,全面提升学生的英语课堂学习质量与效果。 相似文献
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当下,越来越多的教师已经充分认识到教学手段信息化的重要性。信息化教学最优整合了信息技术、网络资源和课程,促进了学生综合能力的有效提高,特别是信息处理能力和创新能力,并有效调动了学生完成学习任务的主动性。作为中职学生的一门必修课程,德育课有利于学生形成健康心理和道德品质。所以,为了有效提高德育课堂魅力,中职德育教师应积极在德育课中运用信息化手段。本文主要对运用信息化手段提高中职德育课教学实效的策略进行了探讨,以供参考。 相似文献
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现代化教学手段适用到课堂教学当中,能使枯燥、抽象的知识变得形象、具体,能引起学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,从而提高教育教学质量。然而,最近一些年,在农村教育教学工作中,现代化教学手段的应用却出现了意想不到的问题。1现代化教学手段的应用出现了“空白”十年前,投 相似文献
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郭玉锋 《中国科教创新导刊》2012,(18):97-97
现代教学手段越来越多的应用于高中生物课堂教学,在教学的过程中如何合理的使用好多媒体教学资源是关键所在,本文从理论和现实的两个层面进行了客观地分析,并阐述了目前在使用多媒体课件中存在的问题,提出了解决方案. 相似文献
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现代教育技术在课堂教学中的使用,使得初中数学教学更方便,资源也更丰富,但也存在学校基础设施建设不足、教师过分依赖现代教育技术,以及学生掌握不住重点等问题。本文试从初中数学教师教学应用现代教育技术的现状出发,探讨应对策略。 相似文献