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吃过午飯,校長剛邁進校長室,刘老師就氣喘喘地跑來:“王文成想在課外活動的時候去買圖釘,准不准假?”刘老師開門見山地提出了問题。“一定得買嗎?”校長略一躊躇地反問。“班裏訂学生守則要用呀,所以我叫他……”刘老師正要申述理由,門声响处,教導处于主任來丁。“下午史地組观摩教学,四班需要調一節課,你說怎麽樣?”于主任進來就插上了嘴。“再研究一下!”“下午第一節就是,不能再等了。”于主任有點着急的樣子。校長剛要回答,教師厨房裏的工人老李一步闖進來就嚷開了:“校長,晚飯的菜还沒和你研究”,說着掏出一張小紙唸着:“炒韮菜五角,炸魚七角五一倏。怎麼樣?”“炒韮菜,假如有肉还可以。炸魚有點貴,可以七角,因 相似文献
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———“我要看足球赛,把遥控器给我!”———“哼,不行!我要看电视剧,今天的电视剧特好看!”———“不嘛!不嘛!我要看动画片!快给我!”一场没有硝烟的“战争”爆发了。那天,8月4日晚,爸爸妈妈都不上班,在家休息。他俩闲着没事干,完全可以吃吃西瓜、尝尝月饼、喝喝饮料的,可这俩人却偏偏闹起了别扭———抢上了遥控器!“喂喂,今天可是中远队对上海申花队,可有看头了!一定要看!不然,太可惜了!”爸爸大嚷。妈妈也不甘示弱:“今天有韩国电视剧《蓝色生死恋》,可棒了!让我看!”“不行,让我看!”“不行,不能让你看!”“我就要看!”“不行!不行!… 相似文献
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民国十九年的职业教育 总被引:1,自引:1,他引:0
“過去一年又一年,清風明月總依然。”風月是自然物,儘可一年一年的“依然”下去,而人類除做“自然人”外,還要做“文化人”,他是負有展進社会文化的重大责任的,倘是一年一年的故我“依然”,就小我說,便是個人的不長進,就大我說,便是社會的不長進了。教育事業,是展進文化最要的方法,而一切教育事業中的“職業教育”,在今日的中國,更是療治社会虛弱病的良 相似文献
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“阿曾 , 管管纪律啊 !”李嘉提醒我说。 “时间还多着呢 , 待会儿吧 !”我回答。 “老师快回来了 !”李嘉又说。 “没这么早 , 让我再多玩会儿。” “别忘了 , 你是值日班干 , 给老师抓到你就惨了 !” “抓我 ? 没这么容易 !”我插着双手说。 “砰”的一声接着就是一片喧哗。“噢……幻灯机坏了 !”这突发事件 ,将我们班的顶级人物都吸引来了。 “让我来修理吧 !”某同学说。 “走开 , 我的物理比你好 , 让我来 !” “你行吗 ?” 大家议论纷纷。 “李嘉 , 看我表演吧 !”我逗着他说。 “你又陪他们疯 , 没你的事儿。”李嘉一本正经地说。 … 相似文献
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译文:梦想成真。晚饭过后,格林先生和格林太太吵了起来……“我们送 Denny去学珠算吧,让他将来当个数学家!”“不, 不,不!要送Denny去学钢琴!”“然后让我们送Judy 去学舞蹈!”“不,不, 不!唱歌!我们应该送 Judy去学唱歌。”“Denny, 我们快逃呀!” 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2006,(1)
啦啦啦!新的一年来到啦!小溪流家族又增添了一个可爱的新成员,溪迷们又要乐翻天了吧!这个新成员,就是你捧在手心的这本《小溪流·画刊》!喜欢轻松好读的的童话故事吗?那就马上来尝尝“童话冰淇淋”和“故事可乐”吧,然后登上“幻想摩天轮”,保证让你开心一整天!刚刚开始学习写作文,一定遇到了很多难题吧?那么一定要记得看“作文串串烧”喔!然后大家写的作文啦、诗歌啦,都可以放到“点点溪流”和“小小诗芽”里。心情不好的时候吃一块甜甜的“笑笑糖”,让自己笑一下,再笑一下!或者让“男生丢丢”和“飞菲熊”带你进入最有趣的的卡通世界!对啦… 相似文献
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美是什么?“美是一滴甘露,它可以滋润你已干涸的心;美是一缕阳光,给你温暖,伴你成长;美是爱的无私奉献,付出爱,得到美。”这是对“美”多好的诠释呀!如果让“美”走进语文课堂.让语文课也戴上“美”的光环,笔者相信,那一定会开出世界上最“美”的“花朵”,而且这些“花朵”会让一切更“美”!因为他们是老师的骄傲,是家长的自豪!他们是祖国的栋梁,民族的希望!由此看来,在新课程下的语文老师有必要让语文课堂“美”上一把。那么,如何做到这一点呢?对此,笔者进行了以下几点思考: 相似文献
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操作区,东东玩起了汽车,森森说:“让我玩玩吧!”“不行!”东东毫不犹豫地拒绝了。“老师说,玩具要大家一起玩!”森森有些不甘心,“那也不行!”东东头也没抬,森森悻悻地转身离开。 相似文献
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