对比法在篮球教学训练中的运用

运用纵向对比法、横向对比法、相似对比法、正误对比法、前后对比法和左右对比法等方法，能够提高篮球教学效率，促进技术的正向迁移，防止干扰。正确运用对比教学法对开发学生智力，启发学生参与教学，提高学生分析问题、解决问题的能力，都有良好的作用。     

排球十大教学法

在传统教科书中，排球教学法主要包括语言法、直观法、完整与分解法、预防与纠正错误法、游戏法和比赛法，但在实际教学过程中，教师为取得最佳的教学效果，针对不同的授课对象、授课内容，不断地摸索和探求适合于学生身心、能调动学生自觉能动性的教学方法，不断提出新思想，新见解，有些教学方法已被广泛运用，有的仍在讨论验证中，     

对我国高校体育教师能力结构与评价的研究

章从现代心理学对能力的理解入手，采用献法、调查法，逻辑分析法、层次分析法、模糊数学法。试图完善高校体育教师能力的基本理论，揭示体育教师能力的构成因素，建立普通高校体育教师能力的评价系统和数学模型，旨在促进高校教育教学改革：     

迷踪拳散手之闪击法

闪击法，是迷踪拳实战应用的重点击法。所谓闪击法，是指躲闪反击的用法。具体地说，当对手用拳脚向你进攻时，你不去迎架，而是采用边闪身边反击的打法，也就是闪击法。正如拳谚云：“不招不架，只是一下。”使用闪击法要做到步法灵活，身体轻快，闪攻合一，融为一体，出手猛重，击打要害，一招制敌。这样，才算掌握了闪击法的实质，才会有好     

悬坠钓法：未必全用商品饵

上个世纪90年代初，台钓法开始传入内地，和传统钓法相比较，台钓法在很多方面具有优越性，于是许多钓鱼高手开始深入研究，结合内地钓鱼的实际情况，进化衍变成适合内地钓鱼的悬坠钓法。目前内地学习悬坠钓法的人逐日增多，悬坠钓法对于饵料状态控制有严格的要求。专用的饵料在价格上要高出普通饵料一大截，经济上稍微有些紧张的钓友可能会觉得难以承受，还有些地区，受条件所限制，     

国际钓法钓组的灵敏度探讨

国际钓法是指世界淡水鱼锦标赛规定使用的钓具组合方法。国际钓法与我国台湾钓法同属于悬坠钓法，国际钓法的主要标志有两个，一是用悬空坠，二是用单钩。在一些特殊情况下，国际钓法允许钓组在钩前有一个小坠落底，小坠的重量不能超过大坠重量的10％，有小坠的国际钓法钓组又与我国的传统钓法相似，在探讨国际钓法钓组灵敏度的时候，有无小坠钓组的灵敏度情况要区别分析。本文主要探讨国际钓法钓组在静水中的饵钩位移引起的钓组反应。     

浅谈《红楼梦》人物命名艺术

《红楼梦》人物命名匠心独运，大有深意，其命名的方法有：谐音法、取形法、取义法、生肖法、拆字法、关系法、随事法、别号法、诗词法等。     

体育公共服务的软法之治

我国体育公共服务领域存在着"软硬兼施"的混合法结构。软法具有严格区别于硬法的个性特征与独特功能。通过对体育公共服务软法的实证考察，分析软法创制与运作机制，软法的规范结构与分类。体育公共服务领域软法之治有利于促进体育公共服务领域多元化治理主体发展，实现公民体育权利。当前，体育公共服务软法之治存在理念缺失、规范性不足等问题，应针对当前存在问题做出变革，提升体育公共服务软法的品质，以全面实现体育公共服务的法治化目标。     

音乐表演者心理素质的培养和训练

表演心理训练和矫正的方法有；心理分析法，注意力集中训练法，放松训练法，自我暗示法。     

对体育教师课堂导入技巧的心理学探析

体育教师的课堂导入需要集中学生的注意力，激发其兴趣，引发其思维，发挥其动力和愉悦作用，使学生处于积极的心理状态。为了进一步调动学生的运动学习，实现体育课堂教学效果的最优化，可采取直接导入法、连接导入法、设疑导入法、游戏导入法、情景导入法等。     

商城手竿钓法的特点与成因

商城地处大别山区，鄂豫皖三省交界处的信阳市，所辖有八县两区，其中有八个县（区）流行长竿短线钓法，有一个县是齐竿线钓法，而唯有商城县是手竿活线钓法，自成一体，成熟完备，富有特色。外地钓友无不对其产生浓厚兴趣，称之为商城钓法。商城钓法是商城传统钓法与现实钓鱼实践的结合与创新，泊来品与本地实际的结合与创新，其风格是以一当十，方便实用、适应性强。主要特点是：     

无饵玩扯钓

除了正常的饵钓法，还有一些不用饵料的传统钓法，比如本文介绍的扯钓法，大家就不妨一试。     

相对柔韧性测评有效性的研究

采用逻辑法和实验法，对相关柔韧性测评方法的有效性进行了分析。结果表明，在相关柔韧性测评时用比值法比线量法更有效。线量法与比值法高度相关或负相关，具有效标有效性。线量法在对柔韧性较差人群进行评价时，可能有一定不足。建议采取比值法进行相关柔韧性的测评。     

加强学生身体锻炼的几个问题

长期以来，许多人都把运动教学当作身体锻炼，其实不然，陈智寿教授认为，运动教学与身体锻炼的性质是不同的。首先，目标不同。运动教学的目标在于传授运动知识、方法与技能，为学生今天与将来锻炼身体提供素材，身体锻炼的目标在于增强学生体质。其次，原则与方法不同。运动教学按传授知识与技能的原则（系统性、巩固性原则等）和方法（言语法、示范法、练习法等）进行，身体锻炼的原则为意识性原则、反复性原则、渐进性原则、全面性原则和个别性原则，其方法为负重锻炼法、重复锻炼法、间歇锻炼法、连续锻炼法、综合锻炼法和巡回锻炼法。…     

传统钓法魅力何在

对于传统钓法，如何认识、如何对待，存在着两种不同的倾向。有一种倾向，把传统钓视为观念陈旧技术落后，指为颠覆对象。《钓鱼》第7期一篇《再现悬坠钓法的魅力》的文章，用对比的手法，用”事实”说明传统钓法钓不到鱼（悬坠钓法钓获375千克，传统钓法只获两尾鲫鱼）。”用悬坠钓法能反映出鲫鱼食饵漂讯，而用七星漂传统钓法根本反映不出来，抓不住这微弱的信号，即使是水平再高的传统野钓钓手，肯定也收获甚微。”     

浅谈“帮助法”在田径教学中的运用

在田径教学中，教师常常采用直接帮助法、间接帮助法来消除学生的恐惧心理，增强学习信心，缩短教学过程，本文主要说明了直接帮助法和间接帮助法在田径教学的具体运用，以及这些方法在田径教学运用时应注意的事项。     

单钩钓法揭秘

提起单钩钓法，很多钓友总要将其与传统钓联系在一起。笔者没有接触悬坠钓法之前，在钓鱼时曾尝试过将单钩子线长度确定在6～15厘米，用去掉别针的小转环来连接主线和子线，试验后感觉效果不错，现在来看，这种钓法从外观上看已经近似于现在的悬坠钓法。实际上，我这里所说的单钩钓法既有别于悬坠钓法，和传统钓也有区别，而且这种钓法能非常灵活地演变成单钩沉坠钓和单钩悬坠钓等方法。     

立体多钩钓法

草鱼，是钓友们较喜欢钓获的鱼种之一。垂钓草鱼钓法很多，主要的有以下几种：一是悬坠钓法，二是抛竿炸弹钩钓法，三是传统底钓法，四是浮钩钓法。就其几种钓法而言，它们各有千秋，各有利弊，但同时又无一不受到季节和温度的限制。草鱼有趋温的习性，在温度较高的条件下它摄食较为活跃也比较好钓，反之温度越低就越难钓。传统底钓在常温10℃以下，通常是较难钓获。     

黑鱼克星

民间关于黑鱼、鲇鱼的钓法多种多样，各垂钓刊物中有关这一钓法的文章也是层出不穷。今天，笔者向大家推荐的是一种广泛用于东北民间的传统钓法，笔者在此钓法基础上做了一些改进，使这一钓法在实战中效果更为明显。     

悬坠钓法与传统钓法的互补应用

传统钓法在我国有着几千年的发展史，流传至今，久传不衰。在悬坠钓法传入之后，就被爱好悬坠钓法的钓友打入了“冷宫”。在经历了第五十、五十一届国际钓鱼比赛后，传统钓法又高高地昂起了头，让众多的悬坠钓法爱好者刮目相看。