基于BP神经网络的高校绩效预算评价模型

随着高校办学规模迅速增大,高校经费紧缺、资金利用效率不高的状况日益严重.传统的高校财务预算忽视对教育投入结果的考评,已不适应高等教育的发展.因此,把"绩效预算"引入高校财务预算具有重要的意义,应通过科学预算管理,加强绩效考核来解决高校经费供需矛盾问题.本文提出基于BP神经网络的绩效预算考核模型,为科学预算管理、加强绩效考核提供新方法.     

高校经费管理使用中存在的问题及对策研究

目前我国高校经费管理和使用中存在着资金供需矛盾突出,资金管理水平和使用效率不高,人力资源、物力资源配置不尽合理等问题。本着如何使有限的资金得到最合理地运用并实现办学效益最大化的原则,完善高校经费管理应从多元化筹措高校经费、全面加强预算管理、构建基于预算绩效管理导向的高校会计系统、开展绩效审计等对策入手,以不断提升高校经费管理水平,保障高校教育目标的实现。     

高校学科建设项目经费管理存在问题及对策研究——以陕西省省属高校为例

陕西省省属高校的学科项目经费呈现逐年增长之态,成为高校重要的资金来源。目前高校学科项目经费管理暴露出了经费预算管理体制不完善、经费使用制度和措施不完善、项目管理与财务管理信息互通不够、学科项目经费购置的固定资产管理薄弱等诸多问题,严重影响了学科项目经费的使用效益和项目建设质量。因此,建立健全预算管理体制、完善经费管理制度和措施、加强信息化平台和资源共享平台的建设,对于搞好省属高校学科项目经费管理工作具有重要的意义。     

我国高校预算管理模式变革

随着我国高等学校办学规模的壮大,国家经费投入也大大增加,高校预算管理体系改革对合理配置有限资源、提高教育效益等方面有着深远影响。目前我国高校预算管理普遍存在缺乏民主性、预算编制管理不足和编制方法不科学等缺陷。通过民主参与、加强监督、改进方法、保障执行等举措可有效增强预算的合理化和科学化,提高高校经费管理效益。     

公办高校预算管理工作的创新

高校预算管理工作是高校财务管理的核心和基础，公办高校在当前教育体制改革不断深化的形势下，必须树立预算管理创新意识，加强预算管理制度建设，通过建立预算指标考核体系，综合运用零基预算和绩效预算等预算管理方法，延长预算编制时间，严格预算执行。在预算管理理念、制度及方法上突破传统模式，更好地为高校事业健康发展服务。     

美国高校财务管理若干问题探析

文章从高等教育体制、高校办学经费、高校预算管理等方面探析了美国高校教育与财务管理的现状,并以哈佛大学为实例进行了分析,以期为我国高校财务管理工作的完善提供借鉴。     

“零基预算+绩效”模式下高校二级教学单位经费核拨机制探究

为进一步深化预算体制改革,促进管理重心下移,扩大二级教学单位办学自主权,充分体现二级教学单位办学主体地位,促进高校内涵、质量、特色协调发展,提高高校的整体办学水平和效益,高校急需探索出适合自身健康发展的经费核拨模式。传统的经费核拨模式存在主观性强,准确性差,标准定额制定不合理、不科学,缺乏弹性和绩效指标调节机制等问题,严重限制了高校科学发展的步伐。为进一步调动高校二级教学单位当家理财的积极性,结合学校综合财力和实际发展情况,提出了"零基预算+绩效"经费核拨模式,并针对二级教学单位具体情况应用合理选择绩效调节因素权数,科学统计绩效量化指标,设计出高校二级教学单位日常运行经费核拨公式,实现经费核拨与办学质量相挂钩,让预算数据在阳光下运行,提升预算绩效评价的透明度,使高校有限的经费资源得到最优化配置。     

基于BP网络的高校绩效预算管理模型

教育资源的低效率配置、经费严重不足与经费使用效益低下之间的矛盾是目前影响高校发展的一个严重问题。这个问题要通过科学预算管理、加强绩效考核来解决。本文提出一种基于BP神经网络的预算绩效考核模型,为高校科学预算管理提供一种新的思路。     

如何做好高校部门经费预算管理工作

高校发展与拓展过程中,预算管理是既是合理规划经费使用计划,也是监督会计制度执行和经费计划使用的一种手段和方法。作为高校财务管理的一项重要内容,预算管理要贯穿于高校财务管理的整个过程,才能切实发挥预算管理在预算控制与监管中的作用。本文基于大量文献资料扼要分析了高校预算管理中存在的问题,并提出了管理思路、管理模式和管理方法,以提高高校财务管理水平。     

高校财务管理转轨变型的若干思考

随着经济体制改革、科技体制改革、教育体制改革的不断深入,高等学校的财务管理改革,取得了显著的成绩,“九年跨了八大步”:(一)财务部门由原来隶属总务处,升格为学校一级管理部门,体现了职能的转变;(二)预算管理由原来的统收统支、结余上缴,改为预算包干、结余留用,既扩大了学校财务自主权,又从根本上防止了年终突击花钱;(三)经费分配由原来“基数加发展”,改为“综合定额加专项补助”,克服了由于基数不合理而带来经费分配不合理的现象,实质上是肯定     

构建高校绩效预算管理的信息化研究

文章构建了基于绩效预算管理的国内高校预算管理信息化解决方案,描述了方案的适用范围、方案的系统结构和方案的主要功能,为国内高校以经费为核心的预算管理模式提供一种有价值的管理思路和操作实践参考。     

高校财务管理中存在的问题及对策

随着高等教育体制改革的深入,高校办学自主权的不断扩大,财政对高校经费的投入和高校自筹经费不断增长,财务工作在高校中的地位越来越重要.文章从高校财务管理工作中存在的主要问题入手,分析了高校财务管理工作中的缺陷,从财务管理体制、预算管理、收入管理、内部审计、内控制度、人员素质等方面提出了切实有效的改进方法.     

谈高校“预算经费”的科学管理

高校的“预算经费”也称“预算内资金”。这笔经费的合理使用，是实现教育经费投资教益的关键。过去，国家对高校预算资金的管理办法是“核定预算，实报实销，年垫结余，收回财政”。改革开放后推行了“核定预算，包干使用，超支不补，结余留用，节约提奖”，的新方法。如何在国家高校预算经费管理办法的指导下，科学地管好、用好预算资金，     

浅谈如何加强高校预算管理

目前,随着高校管理体制改革的逐渐加深．使得高校内预算管理的内涵也日益丰富起来．但是与此同时也产生了许多新的问题的出现。因此．作为高校的管理人员应该明确高校预算的重要地位．并建立一套完善的预算管理体系．为高校预算管理的实施奠定良好的基础。     

对预算单位清产核资工作的几点认识

清产核资是一项长期而艰巨的工作，做好清产核资工作，有利于全面摸清家底，推进预算管理体制改革，加强预算单位财产监管和经费资金规范管理。     

浅议高校经费的目标管理

随着经济体制改革的逐步深入，高校经费来源完全依靠国家财政拨款的状况正在改变。预算外资金在逐年增多。因此，为加强高校经费的管理，笔者认为；高扳经费以实行目标管理为宣。     

高校收费管理存在的问题与对策

高校收费成为高等教育经费的重要来源,目前高校拖欠学费现象相当严重,直接影响高校的建设和发展。文章针对高校收费管理中存在的主要问题,结合实际提出相应的措施,以确保高校预算收入的实现,保证教育事业的顺利进行。     

高校财务管理

高校自主办学能力增强,学校经费途径多样化,特别是在国家投入缺乏的情况下,新学校大规模筹资建造,经济活动日益增多且复杂,都给高校财务管理带来了新的疑问和矛盾。高校财务管理虽然在管理体制、准则建造、预算管理、财务信息化建造方面做了许多作业,为高校建造和开展起到一定的保证效果。市场经济的建立和高等教育体制改革的深化,使高等学校财务管理呈现出跨越式的发展趋势。     

高校预算管理绩效评价研究

近年来,随着政府对高等教育投入的大幅度增长,教育经费的使用效益倍受关注。今后高等教育财政投入快速增长的势头将难以持续,高校应改变过去只注重经费投入而忽视使用效益的粗放型管理模式,实施以预算管理绩效评价为导向的财务管理模式,通过制订预算管理绩效评价分类指标,对高校公共教育事业的"投入—产出—结果"提供一种全新的考核标准,为实现绩效拨款机制提供重要依据。     

我省高教经费预算管理改革取得初步成果

为了加强对高校的宏观管理,提高教育投资效益,一九八五年,我们对高教经费预算管理办法进行了改革,废止了长期沿用的“基数加发展”的“供给制”办法,制定了“综合定额加专项补助”的预算管理改革办法。这一办法,把整个高教经费分为两部分:一部分为综合定额经费,根据不同层次、不同科类学生的实际需要和财力的可能制定综合定额,按学生人数和综合定额标准分配定额经费,以解决培养学生所必需的经常性开支;另一部分为“专项经费”,如科