洗碗、接待，忙啊！

2006年的暑假，学校给我们布置了一项作业，要求我们在暑假里进行一到两项社会实践活动，开学时交社会实践报告。为了完成这项作业，一放假我就和同学约好到城城找工，给我们的报告寻找资料。     

啊，那树！

校园南面的院墙外面．是一排高大的红砖红瓦的房子,早先是极阔绰的所在,现在破落潦倒了,终日院门紧锁。     

啊！我们美丽的新校园

“我们搬新‘家’了!”伴随着同学们此起彼伏的欢呼声,我们背着锃亮的书包来到了美丽的新学校。     

时间，救命啊！

快看啊,有人要从高空跳下来,快救人啊！下面的人怎么只是眼睁睁看着,大家都无动于衷？不好,来不及了！如果时间这时候能停止多好啊,还能来得及救人。别急．别急!原来这里的人在做实验．听说研究的对象就是时间！不明白．难道当科学家还得跳楼不成？     

停电，真好啊！

今天是星期五，我兴高采烈地回到了家。一放下书包，就开电视，咦，怎么回事，遥控器按按没反应啊。妈妈在一旁幸灾乐祸地说：“今天停电，去看看书吧。”我顿时像个泄了气的皮球，一屁股坐在了椅子上骂道：“停电，停电，烦死了!”只好无可奈何的从书包里拿出作业做起来。     

慢慢走，欣赏啊！

时间不能停滞,可是我们可以驻足。也许偶尔的一瞥,你就能看见生活的笑奤！那是多年前的一个令人昏昏沉沉的下午,我埋首于作业堆中,正晕头转向之际,忽听得班主任一声令下“秋游去！”一阵欢呼雀跃之后,我们就被车子带到了近郊的天平山。     

钱啊，钱！

钱啊，钱！班继胤烈日当空，暑气灼人。小镇汽车站，五彩缤纷的车辆、南来北往的行人，熙熙攘攘。车站门前，有个年约十来岁的小女孩摆摊卖西瓜。她那红扑扑的小圆脸沁满了细密的汗珠，水汪汪的大眼睛溢出淡淡的愁思。一个面目清秀、风姿绰约的女郎，手里提着一只鼓鼓囊囊...     

雪花飘啊飘

雪花纷纷扬扬地飘了一夜。西西豆起床了,伸伸懒腰,拉开窗帘,看到窗外白茫茫一片,激动地大喊起来:"下雪了,下雪了!"顿顿猫、斯坦鼠飞快地穿衣、起床,跑到窗前,一起欣赏2007年冬天的第一场雪。"俗话说,瑞雪兆丰年。"顿顿猫摇头晃脑,像一个有经验的农夫。     

雪花飘啊飘

顷刻,你的生命便获得了某种意义的顿悟与洞察,伴随着一种很音乐很经典的东西从你心中经过,那些习惯的手势、琐屑的话语以及被蒙上一层厚厚尘埃的词语便开始鲜亮与光洁起来。     

啊，友情

从本期开始,本刊将邀请福建省的特级语文教师主持“美文赏析”栏目,指导同学们阅读,希望大家喜欢并能从中得益。如果你读到一篇好文章,可以附上自己的阅读体会,推荐给我们,本刊将择优选刊登。     

雷锋叔叔，你out了！？

“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”小天哥哥可是从小听着这首歌大长的,想想那时,每逢3月5日,我们走出校园,有的同学去打扫街道卫生,有的同学去帮助孤寡老人,那可真是暖意融融的一天啊！     

吹，吹，吹！

“泡泡美,泡泡亮,吹个泡泡跑天上……”同学们,你吹过泡泡吗？告诉你吧,吹泡泡可好玩啦! 那天,我们的语文老师美女王神采奕奕的走进教室,满面春风地对我们说：“同学们,我要告诉你们一个好消息!”她的话还没说完,教室里就炸开了锅：“是不是去春游呀？”     

啊，那纯净的白开水

一杯白开水，极其普通，但在哈尔滨老年大学京剧班，同学们透过这杯极其普通的白开水，看到了班长王燕娟善良纯净的心灵，感受到一种持之以恒的奉献精神，品味出一段’难能可贵的人间真情。     

“慢慢走，欣赏啊！”

亚尔卑斯山谷中有一条大汽车路，两旁景物极美，路上插着一个标牌劝告游人说：“慢慢走，欣赏啊!”     

孩子，你要感恩啊！

夕阳西下，学校师生都踏上了回家的路。我骑着自行车往家赶，春风还有丝丝寒意，却吹不散心中的那份快乐那份份舒畅，因为“家”是每个人温馨的港湾呀！[第一段]     

找啊找，怎样去找好朋友

谁都希望自己能有几个知心朋友,然而在生活中却并不是人人都能如愿。有的同学就是为自己找不到知心朋友而苦恼。尽管他们和同学们朝夕相处,但和别人常常是“话不投机半句多”;尽管他们生活在班集体之中,却因缺少知己而感到孤独和寂寞。这些同学为何感到“寻友难”呢？其原因主要有两点。     

孩子，你要珍惜啊！

大多做父母的都希望自己的孩子在学校用功学习，毕业后考上理想的学校，踏上社会后找到合适的工作，有一笔可观的收入。然而，这仅是父母的一厢愿望，并不是每个家庭都会如愿以偿的。现在的孩子，聪明好学，接受能力特别强，但是，社会方方面面、是是非非的信息多得很，如果不能正确加以引导，将会误入岐途，走向反面。为此，我们做父母的要因势利导，使孩子在在花季中健康成长。我家周围的邻居喜爱搓搓小麻将，因此，一些孩子在这样的环境中也学会了搓麻将。有时候，     

同学，你早！

“老师早!” 清晨,我进入校门,刚踏上教学楼楼梯,几个学生一溜小跑追上来,大声向我问早,我连忙回应：“同学们早!”孩烈门立刻笑开了,围着我叽叽喳喳地说个不停……     

欢迎你，“2007”！

为了激发和培养同学们学习数学的兴趣，在新的一年里，献给同学们一组有关“2007”的数学趣题．这些题中渗透着不少的数学思想方法和解题技巧，你们可要认真体会哟．而把握数学思想方法将有利于同学们深刻理解和牢同的握数学概念和性质，同时能更加灵活地运用数学知识解决相关问题．培养创新能力和综合应用能力．[第一段]